三原县东郊中学
发布时间：
2025-03-19 10:03
| 单位名称 | 三原县东郊中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中和初中学历教育，促进基础教育发展。高中和初中学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 三原县东三路北段 | |
| 法定代表人 | 李爱忠 | |
| 开办资金 | 2848万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 三原县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3110.42万元 | 3190.64万元 | |
| 网上名称 | 三原县东郊中学.公益 | 从业人数 225 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展了以下具体业务活动；（一）党建引领树旗帜，立德树人促发展。我校积极贯彻落实市县教育局“聚焦常规补短板强化落实提质量”主题教育活动，围绕“规范教学管理、深化教学改革、落实校本教研”这一中心，紧扣教科研教改工作重点，开展主题党日、党员示范课等活动，实现党建工作与教育教学深度融合，发挥党建引领和党员先锋模范作用。使党建工作成为推动学校各项工作持续健康发展的强大动力和有力保障。（二）奋楫有为强素质，东郊教育续新篇1.教学质量稳步提升2024年，我校教学质量稳步提升，中考成绩再创佳绩。全校共有835名学生参加中考，其中全县前十名6人，全县前20名11人，全县前50名22人，700分以上117人，占比百分之14.01,600分以上418人，占比百分之50.06，中考上线总人数641人，占比百分之76.77。2.师资队伍建设不断加强学校高度重视师资队伍建设，通过组织教师参加各类培训、开展教学研讨活动、引进优秀人才等方式，不断提升教师的专业素养和教学能力。本年度，在“课堂技能大练兵新授课展示”活动，9人进入片区及县级联评；东郊共同体有46名教师参加市级公开课展评；在“五个一”作品征集中有4名教师在全市7项获奖；2024年县级课题立项18个，市级课题立项11个；在作业设计比赛评选活动中，2个学科优秀作品被推荐参加省级作业设计评选。同时，学校还积极引进高学历的10多名年轻教师，进一步优化了教师队伍结构。3.教学改革与创新持续推进学校鼓励教师进行教学改革与创新，积极探索适合学生特点的教学模式和方法。本年度，先后4次分别在陵前、东郊等思政课大练兵、英语、数学、语文等学科的研讨活动，在教育局“落实三项常规提升课堂效能”教学技能大赛中，董倩老师最终获得三等奖，省级能手张阿莉老师荣获市级学科带头人称号，张翠萍老师被确定为咸阳市第十三届学科带头人培养对象，还在“咸阳教育之声”作为特邀嘉宾接受访谈。我同时，学校还积极推进信息技术与学科教学的深度融合，利用多媒体教学设备、网络资源等现代化教学手段，提高了学生的学习兴趣和教学效果。（三）、德育工作无浅处，笃行致远润无痕1.学生综合素质显著提升学校注重学生综合素质的培养，通过开设丰富多彩的选修课程、组织各类社团活动和社会实践活动，让学生在实践中学习、在体验中成长。本年度，我校共开设了34个学生社团，组织了16次实践活动。通过这些活动，学生的艺术修养、体育技能、科技创新能力等综合素质得到了显著提升。2.课外活动丰富多彩学校积极组织各类课外活动，丰富学生的校园生活。本年度，我校共举办了3次校园文化活动，有“东郊中学第一届学生手工复刻历史文物展”“七八年级拔河比赛”“八年级诗词中物理知识手操报展”包括文艺汇演、体育比赛、科技展览等。手工复刻历史文物展活动新闻荣登《咸阳日报》。这些活动不仅为学生提供了展示才华的舞台，还增强了班级凝聚力和团队协作能力。同时，学校还鼓励学生参加校外比赛和活动，拓宽视野、增长见识。爱国教育进一步增强学校重视学生爱国主义教育，通过国防教育、九一八纪念日演讲、公祭日升旗仪式等活动，激发爱国热情，提高思想政治觉悟。9月18日早全体师生参加国旗下“勿忘国耻振兴中华”主题演讲、班级开主题班会，当防空警报鸣响时，全体师生起立默哀，向革命先辈敬礼。9月23日-9月29日，在七年级开展为期一周的国防教育活动，培养学生吃苦耐劳精神，增强集体观念和组织纪律观念。12月23日在国家公祭日举行升旗仪式，缅怀南京大屠杀遇难同胞，增强历史责任感、民族自尊心，弘扬民族精神，增强民族凝聚力。4.心理健康教育得到加强学校高度重视学生的心理健康教育，建立了完善的心理健康教育体系。通过开设心理健康课程、开展心理辅导和心理咨询等方式，帮助学生解决心理问题、缓解学习压力。本年度，我校共开展了2次心理健康讲座和10余次心理辅导活动，有效提升了学生的心理健康水平。（四）、舒适环境暖人心，筑牢防线保安全1.校园环境不断优化学校注重校园环境的优化和美化工作，校园绿化工作在立足常规修剪、浇水、施肥、除草、防虫的基础上，对缺失的花草树木及时进行了补种，为师生提供了一个舒适、优雅的学习和生活环境。本年度，我校更换了三个老旧的教学设备和设施，提升了校园的整体形象。2.安全管理得到加强学校高度重视校园安全工作，建立了完善的安全管理制度和应急预案。通过加强安全教育（9月5日下午，邀请三原县检察院第一检察部主任慕亚菁同志和三原县烟草专卖局惠苗同志对全体师生进行法律知识宣讲报告。）、举办“应急救护”培训活动（10月31日，省红十字会在我校举办“应急救护”培训活动，提升教师应急处理能力）来开展应急演练（12月22日开展东郊中学2024年冬季消防演练）、加强校园巡逻等措施，确保了校园的安全稳定。本年度，我校未发生任何安全事故和突发事件，为师生提供了一个安全、和谐的校园环境。携手共进同成长，家校合作铸辉煌，1.利用家访、家长会、微信、电话等交流方式，及时反馈学生表现，制定针对性措施帮助家长改进教育方法，纠正家庭教育中的问题。2.学校积极与家长沟通合作，共同关注学生的成长和发展。本年度，在期中考试后分年级、分时段召开了七、八、九年级家长会，年级主任开展家庭教育讲座、班主任、科任老师和别家长沟通互动。通过这些活动，家长更加了解学校的教育理念和教学情况，增强了家校之间的信任和合作。二、取得的主要社会、经济效益；先后被县委、县政府评为教育工作先进集体、教学质量综合评估先进单位。三、存在的问题及改进措施；存在的问题1、办学条件需要进一步改善。一是学校校舍紧张，学生较多，还存在大班额现象。学校功能部室不齐全。二是学校办公室、部室设施设备比较陈旧，科学实验室亟待重新装配；三是信息技术设备严重不足。四是校园绿化面积较少。2、师资问题制约学校发展。突出表现在两个方面：一是专业类人才数量不足。尤其是音乐、科学、舞蹈、信息技术、心理健康等方面，具有专业特长的的教师严重欠缺，给综合学科的课堂改革、品牌社团活动打造带来了很大的困难。二是语数英教师缺口逐年增大。改进措施1、我们将通过上级专项投资，分步解决以上问题。2、我们将继续通过数学教师双班、上级调入、名师传帮带、外聘、外出学习培训等多种途径力争解决师资问题。四、下一步工作打算1、进一步树立全面、科学质量观，积极推进课堂教学改革，提高课堂教学效益，重点做好体音美、信息技术、科学实验教学和学生心理健康教育等工作，落实全面育人。2、德育方面以养成教育活动的落实和学生综合素质评价改革的进一步推进为抓手，将五大教育内容落细落实，取得成效，持续打造“微实践、做中学”德育实践活动品牌。3、进一步优化教师队伍，加强师德教育和师德管理，切实加强作风建设，积极打造各级各类名师，为其搭建平台，充分发挥池阳教育联盟和名师工作室（坊）作用，利用信息技术一拖六平台，积极推进校级间交流，促进共同发展四、下一步工作打算抓实校园安全常规管理，完善学校安全管理制度持续做好常态化疫情防控工作，加强重点时段和重点区域巡查，积极防范安全事故发生，常态化开展安全知识教育和安全演练活动。强化后勤保障，提升服务水平加强学校精细化管理、优化师资培养培训党员示范引领，提升课堂质量，大力实施“党建+课堂教学质量提升工程”，积极推进“课堂革命”，准确理解“双减”与课堂教学革命的关系，把各项管理工作纳入“双减”同安排同部署同推进，全面提高学校教育教学质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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