吴起县宜兴希望学校
发布时间：
2025-03-19 09:56
| 单位名称 | 吴起县宜兴希望学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 吴起县开发区 | |
| 法定代表人 | 李彦银 | |
| 开办资金 | 1328.6万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 吴起县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2747万元 | 2715万元 | |
| 网上名称 | 吴起县宜兴希望学校.公益 | 从业人数 154 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教体局领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及《实施细则》和有关法律法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面工作：一、工作开展情况：1、党建引领为旗帜，塑造典型树榜样。学校党建工作紧紧围绕“党建领航，融合赋能，塑造典型，辐射全局”的总体思路，坚持“用长征精神培育向阳少年”为主线，确定“红色传承、绿色发展、金色梦想”为载体，按照“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”的原则。教育引导广大党员干部用“四个意识”导航，用“四个自信”强基，用“两个维护”铸魂。深入开展党纪教育活动，重点搞好理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制及党建常规工作。一个宗旨（党建提升可持续发展力）；两个抓手（党建引领教师队伍建设、党建创新学生德育活动）；三型支部（学习型、服务型、创新型）；四化实施（党建教育课程化、党建管理制度化、党建活动系列化、党建）。2、队伍建设为保证，管理创新聚合力。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师魂为本。只有一流的教师队伍才能创造出一流的教育业绩，学校才能真正办学生喜欢的学校、人民满意的教育，才能实现“办人民满意教育”的承诺。3、立德树人为根本，凝聚合力重实效。为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照《中小学德育工作指南》要求，德育工作紧紧围绕“一年打基础，两年创特色，三年出品牌”的发展目标，坚持“立德树人，培根铸魂”的育人方针，树立“成才先成人，育智先育德”的理念，通过“礼仪教育正行为，法制教育明纲领，美化环境造氛围，德育实践增活力”的德育工作途径，落实“六化”总目标，确定“469”德育内容，开展“54321”德育主题教育，确定“五美”育人主题，促进学生全面发展。4、质量提升为核心，创新驱动提素养。唱响质量主旋律，提高质量是学校发展的命脉所在，更是学校工作的核心。质量提升是以强化教职工的质量意识为基础，做好过程管理，运用科学的手段和方法，对学校的各项工作进行设计、实施、检查、督导、评价。学校重点搞好一个“服务”，落实“双减”政策，打造“三个课堂”，构建“四个对话”，加强“五项管理”，抓好课堂教学主阵地，让课堂如诗如画，让爱充斥其中、让和融入其中、让美流淌其中、让发展在自然中；把课堂创设成心智交流，心灵滋养，灵性启迪的生命发展场，创生出“各美其美”“美美与共”的课堂新境界。5、条件改善为突破，优化环境提质量。自筹资金32万元维修楼道、教室、餐厅等破损处220平方米，更换门牌、标识牌32个，购置文化展板12个，维修改善部室2个，更换美术课桌24个，树坑围栏造型10个，购置体育器材36种，860件，音乐器材23种，320件，美术器材34种，560件，鼓号队器材及服装520件。争取资金52.3万元维修教师休息室28间，铺设软化地板930平方米，购买床130张，维修改造厕所2间，更换防盗门30合。改善办学条件，优化育人环境，为宜小教育高质量发展奠定了扎实基础。6、平安创建为保障，排查到位除隐患。为了确保广大师生人身安全，学校了成立安全领导小组，明确工作职责和管理范围，校长亲自抓，主管领导具体抓，班子成员层层抓，班主任时时抓，科任教师课堂抓，时时抓安全，事事抓安全。规范安全管理制度、制定各类工作预案、考核办法，层层签订目标责任书，做到日排、周查、限期改。多角度织牢校园安全网，配齐安保人员，配好医务人员，视频监控全覆盖，做好。用好“13530”安全教育班级手册，做好防溺水“六会一不”安全教书。常态开展“五个一”课程。通过学校公众号、校园广播、班队会、电子屏、宣传栏、黑板报等方式经常开展安全宣传，注重安全课程的设置实施，将安全教育纳入日常教学计划中。邀请交警队、食药局、法治副校长等相关部门人员上交通、饮食、疾病、法制、防震、防火、防溺水、防欺凌等安全教育课4次，3月22日开展了安全疏散演练活动。学校每天派护学岗3人，值周教师6人，加强门口上下学监管，确保学生安全，道路不堵。严把后勤工作中的维修关、财务关、采购关、操作关、留样关、程序关、节约关，预防安全事故零发生，确保校园和谐稳定。二、社会经济效益：深化教学改革，落实“双减”政策。1、“四个关注”转变教学方式。做到四个关注：关注老师备课从“教”转向到“学”，学生学习从“被动学”转向“主动学”，学习内容从“学科”增加了“跨学科”的内容整合，教学组织从“课时”到“单元”，使学生获得丰富的学习经验，实现有意义的学习。2、“四创四能”好课堂。“四创四能”好课堂，即:创设真实问题情境，让学生能主动学习;创设学习驱动任务，让学生能探究学习;创设合作交流平台，让学生能合作学习;创建自主作业时间，让学生能当堂完成作业。好课堂旨在促进学生思维发展，提升学生学习能力，提高教学质量。3、“三严三增”好作业设计。一是严控“两张皮”增强课内作业针对性，聚焦学科关键能力；二是严控“纸笔训练”增强学科作业趣味性,引导学生走进社会，走近生活，实现共性和个性和谐发展；三是严控“一刀切”,增强学生作业选择性，以学情为依据,控制难易程度，逐步形成梯度作业菜单,学生因人而异,完全自选自做；该体系有利于掐断学生作业的“野蛮生长”，为学生呈现绿色的作业生态，把学生的负担降下来。4、严格落实作业管理。为了规范办学，减轻学生课业负担，响应“五项管理”“双减”“课后延时服务”及教科体局对作业要求，我校规定每周每个年级有一天为无作业日。一二年级不留课外作业，以主题阅读实践活动为主，不进行纸笔测试，倡导家庭小老师；三四年级课外作业总计时间不超过40分钟，五六年级课外作业总计时间不超过1小时，三至六年级每学期期末按照县局要求进行学情诊断分析1次。建立了延时服务作业公示栏并及时公示本周作业，接受三级监督。三、存在不足：1、教师人员短缺，教学水平参差不齐。目前短缺体育教师12人；今后继续加大教师培训力度，特别是薄弱学科，多派教师到教育先进地域学校参加交流学习，更新教育教学观念，全面提高教学质量。2、校园面积小，没有标准化操场，制约了学生全面发展。学校建议上级部门协调扩建操场活动场地。四、整改措施：今后我校将继续坚持办人民满意教育不动摇，进一步改善办学条件，进一步加强教育现代化建设，努力提升教育教学质量，促进学校可持续发展。只要我们主动作为，实谋真干，不忘初心，牢记使命，发扬红军精神，走好新时代的长征路，就一定能谱写延安吴起红军小学教育新篇章。五、下一年度工作计划：1、安全教育常态化，学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校定期组织校园安全大排查，发现问题，及时整改。每天各班利用晨会进行5分钟安全教育、每周召开一次安全教育主题班会、每月举行一次主题安全演练。2、后勤管理有保障，做好财产安全的检查工作，并认真作好检查记录，发现问题立即采取措施，杜绝不安全因素的发生；学校食堂公司化管理，食堂管理人员监管食品、蔬菜、肉类选购及餐厅卫生、餐具消毒、场所消毒、食品留样、索证索票、食品安全等各项工作；严格落实班子成员陪餐制。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1、2024年3月由大会组委会授予吴起县干部职工排球比赛第三名2、2024年4月由中共吴起县委、吴起县人民政府授予全民健身奋进新征程礼赞祖国谱写新篇章“优秀表演奖”3、2024年4月由中共吴起县委宣传部、吴起县文化和旅游局、吴起县图书馆授予“书香机关”4、2024年9月由共青团陕西省委、陕西省少工委授予2024年度开展“为强国建设、民族复兴而读书”主题活动“先进单位” | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |