三原县实验幼儿园
发布时间：
2025-03-19 09:09
| 单位名称 | 三原县实验幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育；幼儿教育；3岁以下婴幼儿照护、托育服务。 | |
| 住所 | 城关街道办事处新庄路 | |
| 法定代表人 | 张欣 | |
| 开办资金 | 1000万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 三原县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1178.32万元 | 1198.31万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 58 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，2024年8月对单位的宗旨和业务范围进行了变更登记，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在三原县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律，法规，政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作，现将主要工作总结如下：，一、按照登记的宗旨和业务范围，开展了以下业务活动：（一）明确办园方向，推行目标管理。本学期，我们统一了班子成员的思想认识，进一步明确了办园方向。我们在广泛征求教职工意见的基础上进一步修订、完善了有关规章制度和岗位责任制，强化平时的过程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并将考核结果与年终考核、调资、职评等挂钩，充分调动了教职工工作的积极性。（二）安全工作常抓不懈。在过去的这个学期里，幼儿园始终将安全工作放在首位，致力于为孩子们创造一个安全、健康、快乐的学习和生活环境。具体工作：1、加强安全制度建设我园完善了各项安全规章制度，明确了各岗位人员的安全职责，确保安全工作有章可循。2、加强安全教育活动我们开展了多种形式的安全教育活动，如交通安全、消防安全、食品安全等主题教育活动，提高了孩子们的安全意识。3、加强安全设施管理我们定期检查和维护幼儿园的安全设施，如消防设备、监控设备、游乐设施等，确保其正常运行。积极与家长沟通，我园定期与家长沟通，了解家长对校车服务的意见和建议。通过家长会、家访等形式，向家长宣传校车安全知识，提高家长的安全意识。4、加强食品安全管理我们严格把控食品采购渠道，确保食品的新鲜和安全。加强对食堂工作人员的培训和管理，规范食品加工操作流程。5、加强家园合作我们通过家长会、家长微信群等方式，向家长宣传安全知识，提高家长的安全意识。邀请家长参与幼儿园的安全管理工作，如志愿者护校等，共同为孩子们的安全保驾护航。6、加强卫生保健及传染病防治工作在幼儿园的日常管理中，卫生保健及传染病防治工作至关重要。一学期，我们加强卫生管理，保持园内环境整洁，定期进行清洁和消毒，包括教室、活动室、玩具等。（三）落实幼儿园规范管理方面在园舍建设方面明细了幼儿园园舍布局合理，功能分区明确，有独立的教学活动区、游戏区、午休区等。加强了园舍建筑安全牢固，符合相关建筑标准，定期进行安全检查和维护。我们精心布置室内外环境，色彩鲜艳、富有童趣，为幼儿营造温馨、和谐的氛围。我们创设丰富的教育环境，如主题墙、区角等，激发幼儿的学习兴趣和探索欲望。充分利用周边资源，开展社会实践活动。拓宽幼儿的视野，鼓励教师和家长共同参与环境创设和资源开发，提高资源利用效率。本学期，我们继续重视提高教师的思想素质。每月组织全园教职工集中政治学习和业务学习，我们还从转变教师观念为切入口，强化素质教育意识，教研组通过专家讲座、专题讨论、活动观摩、分层培训等形式大力宣传实施幼儿素质教育的重要性和必要性引导教师思考素质教育背景下的儿童观、课程观、保育观的内涵，帮助他们逐步确立现代幼儿教育的目的观、价值观和实践观，确保教育理念层面的领先性。开展互学互评活动和教师课堂观察活动，提升了教师把控课堂的能力。要求每位教师每月听课不少于6节，青年教师要虚心主动地向有经验的教师学习，提高教学能力。积极组织教师参加各级各类培训活动，不断提高教师的素质，时刻提醒教师“要给孩子一滴水，你必须要有一碗水”，促进教师专业化成长。同时，为进一步提高设计活动、组织活动、评价活动的能力，并且认真抓好备课，说课，上课，组织游戏等环节。本学期，我园组织骨干教师示范课、新任老师汇报活动，受到全体老师和领导的好评，也提升了广大教师投身教育教学的积极性。使教师人人明确开展教育科研活动是提高教师业务素质、落实《幼儿园教育指导纲要》精神，提高保教质量、促进幼儿身心和谐发展的有效途径。我们关注幼儿健康，严格执行晨午检制度，认真检查幼儿的身体状况，及时发现和处理疾病。我们加强幼儿饮食管理，确保食物营养均衡、卫生安全。我们注重幼儿的个人卫生，培养幼儿良好的洗手、刷牙等习惯。注重个体差异，因材施教，满足不同幼儿的学习需求。在游戏活动，我们组织丰富多彩的游戏活动，让幼儿在游戏中学习、成长。提供安全、适宜的游戏环境和材料，确保幼儿的游戏安全。我们引导幼儿遵守游戏规则，培养幼儿的合作意识和交往能力。围绕家园合作，我们定期召开家长会，向家长介绍幼儿园的教育教学情况，听取家长的意见和建议。我们开展亲子活动，增进家长与幼儿之间的感情，促进家园共育。我们利用家长资源，邀请家长参与幼儿园的教育教学活动，开展了家长进校园授课活动。充分发挥示范园示范、辐射引领作用。我们不仅重视本园的发展，也充分发挥市级示范园示范引领作用，承担共同体保育员大赛培训工作，为共同体培养县级比赛人才，承担三原县保育大赛培训、比赛项目。探究幼儿发展评价工作取得了进展，我们制定了详细的评价内容与方法，对评价结果进行认真分析。整体发展情况良好，大部分幼儿在各领域都有一定的进步。个别幼儿在某些领域存在发展不均衡的情况，需要进一步关注和引导。不同年龄段幼儿的发展特点明显，小、中、大班幼儿在各领域的发展水平存在差异。通过幼儿发展评价工作的探究 教师教育观念得到转变，更加注重以游戏为基本活动，培养幼儿的综合素质。二、取得的社会效益（一）围绕普及普惠工作，扩大资源供给积极争取资金，新建、改扩建幼儿园3个部室，增加学位数量。满足不同层次的需求。提升办园水平，加强幼儿园规范管理，提高保教质量。（二）党建常规工作围绕加强思想建设，我园定期组织党员教师学习党的理论知识，提高政治素养。经常性开展主题教育活动，如“不忘初心、牢记使命”主题教育，增强党员的使命感和责任感。围绕强化组织建设，我们进一步健全党组织机构，明确委员职责分工。我们严格执行“三会一课”制度，定期召开党员大会、支部委员会和党小组会，领导班子党员上好党课。推进作风建设，我们加强党风廉政建设，经常性的开展廉政教育活动。为树立良好的师德师风，我们利用各种活动规范教师行为。发挥党员先锋模范作用，我们组织党员教师带头开展示范课教学教研活动，其中，陈琛老师的示范课得到好评。（三）党建引领五育并举工作我们坚持德育为先，以党建为引领，将德育工作贯穿于幼儿园教育教学全过程。积极开展爱国主义、集体主义、社会主义教育活动，培养幼儿良好的品德和行为习惯。坚持智育为重，党员教师带头开展教学研究，探索适合幼儿的教学方法和课程体系。注重培养幼儿的思维能力、创新能力和实践能力。基础体育为本，加强幼儿体育锻炼，开展丰富多彩的体育活动。积极培养幼儿的运动兴趣和爱好，增强幼儿体质。党风廉政建设工作常抓不懈，我园成立党风廉政建设工作领导小组，明确职责分工。制定党风廉政建设工作计划，将任务分解到各部门和个人；加强教育，提高认识，组织党员干部学习党风廉政建设的相关文件和法律法规；开展廉政文化进幼儿园活动，通过主题班会、故事比赛等形式，对幼儿进行廉洁教育；完善制度，规范管理。建立健全党风廉政建设各项制度，如财务管理制度、物资采购制度等。加强对制度执行情况的监督检查，确保制度落到实处；加强监督，严肃纪律，设立举报箱，公开举报电话，接受群众监督。对违反党风廉政建设规定的行为，严肃查处，绝不姑息；党员干部的廉洁自律意识明显增强。幼儿园的管理更加规范，服务质量明显提高。营造了风清气正的教育环境，得到了家长和社会的好评。三、目前存在的问题（一）内涵发展有待提高文化建设和课程建设，初见成效，尚未凝练融合、成体系的开展。（二）教师队伍建设有待优化教师队伍结构不合理，男女比例差距太大，园聘教师太多，不利于幼儿园快速可持续发展。四、整改工作措施（一）内涵发展已与陕西学前师范达成协议，请教授带教，派骨干跟岗，招聘研究生，返聘专业强的老教师，加强学习型研究性队伍培养，争取全面高质量有内涵的发展，创建省级示范园。（二）教师队伍建设近三年已有大幅度改观，继续争取编制，争取推进落实政府统一配备保育员、保安等政策力度，推进园聘教师同工同酬工作。积极做好筹备创建陕西省示范幼儿园的各项工作，为进一步提升办园之路奠定良好的基础。五、下一步工作计划（一）优化内部管理，把常规教育与特色建设相结合，提升幼儿园形象，更好服务社会、家长、幼儿。（二）合理进行教师队伍建设，进行骨干教师与青年教师双培养，以骨干带动青年教师成长，实现教师梯队建设稳步进行。（三）发挥篮球运动，带动体能大循环，增强幼儿体质，促进幼儿身心发展。（四）继续进行“家园共育”基地打造，精心部署活动，联系家长与幼儿园，创新家园共育新模式。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |