白水县仓颉中学
发布时间：
2025-03-18 15:28
| 单位名称 | 白水县仓颉中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育，促进基础教育发展。高中学历教育；相关社会服务。 | |
| 住所 | 白水县雷公路南 | |
| 法定代表人 | 冯琦 | |
| 开办资金 | 490万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 白水县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 403.77万元 | 416.82万元 | |
| 网上名称 | 白水县仓颉中学.公益 | 从业人数 170 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在县教育局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、开展主要工作情况。1.优化教研管理。一是抓教研组会。集中理论学习，了解教研动态；观看优秀教学案例，进行讨论评析；限时组内听评课，促成教研经验。二是落实集智备课制度，整合教学智慧。三是开展“青蓝工程”结对帮扶活动，助力新教师专业成长。四是开展“同课异构”公开课活动，为教师们搭建起相互借鉴、共同进步平台。2.加强毕业班管理。一是成立领导小组。二是强化班级管理。三是严守教学常规。四是提升质量检测效能。五是推进分层教学。六是精研新高考试题。七是定期分析学情教情。八是优化艺体生培养。2024年高考再创佳绩。一本上线14人，二本上线149人(其中文科54人，理科95人)，艺术类上线8人，体育类上线8人。本科上线共177人，上线率48.8%。3.以培训研修赋能教师专业发展。学校注重教师的课改理论学习和业务能力培训，提倡教师走出去、听一听、看一看、学一学。先后组织教师到白水中学、经开一中参加“一课一讲”公开课、“城乡教师共同体——名师引领行动”公开课、“生•动课堂”听评课教学研讨等活动，通过一系列的培训、校际交流活动等实现了优质师资力量和教育资源的共享，助力教师专业成长。4.以活动助推教学工作。各学科组依托学科特色，举办了尊重学情、内容丰富、形式多样的学科竞赛活动。如高二年级的奋进新时代主题教育读书活动、英语演讲朗诵活动、英语故事大赛、物理基本功大赛、哲学原理默写大赛。5. 加强班主任队伍建设。学校利用每周的德育工作例会、班主任经验交流会以及主题班会观摩课等活动，为班主任提供了丰富的学习与交流平台，有力地提升了教师的业务素养与管理能力，从而为班级管理奠定了坚实基础。6.扎实开展学生习惯养成教育。学校始终坚持五育并举，“立德树人”的德育目标，通过入学纪律教育大会、主题班会、校园广播、室外蓝板、发放资料等形式，加强对学生的行为习惯教育。7.关注学生心理健康教育。基础年级常态化开设心理健康课，聘任有专业资格的老师授课。以系统的课程体系为依托，采用生动有趣的课堂教学方法、真实案例分析、小组互动讨论等形式，向学生们传授心理健康知识与心理调适技巧，帮助他们树立正确的心理健康观念，培养坚韧不拔的心理素质与乐观向上的人生态度。8.社团活动助力德育。本学期，学校鼓励每个学生参与一个社团，培养一种兴趣，在活动中陶冶情操、开拓视野、释放个性。学校在基础年级错峰开设体育、音乐、舞蹈、书画类等29个社团，参与学生1100余名。二、社会效益情况。学校被评为“陕西省五四红旗团支部”、第八届中小学微课与信息化教学创新大赛“优秀组织单位”、2023年教科研工作“先进单位”、白水县田径运动会高中组团体总分“第一名”、、2023-2024学年度教育工作“先进单位”、2024年学生信息素养提升实践活动“先进单位”。三、存在的问题及整改措施。（一）存在问题：1.师资结构有待完善，个别学科教师紧缺。学校生物、地理、体育、音乐、美术信息技术等学科教师紧缺。按照目前学校规模核算，尚需：生物教师3人，地理教师2人，体育教师2人，音乐教师2人，美术教师2人，信息技术教师2人。2.操场辅助设施仍未完工；学校篮球场地基下陷；学校报告厅室内吊顶破损、设备陈旧仍待修复升级。（二）整改措施：1.针对教师学科结构性短缺问题，在校内鼓励相近学科教师转科、教师兼职，学校将积极对接县教育局，持续做好教师补充工作，做好紧缺学科专任教师储备。同时，强化教师业务学习，不断促进教师专业发展和业务提升。2.加大基础设施建设，切实改善办学条件。一方面通过项目申报，争取资金。另一方面积极争取上级支持，持续做好软硬件建设，切实改善办学条件。四、下一步工作打算。1.学校一方面积极对接县教育局，另一方面在校内鼓励相近学科教师转科、教师兼职，持续做好教师补充工作，做好紧缺学科专任教师储备。完善师资结构有待，解决个别学科教师紧缺等问题。2、加大基础设施建设，切实改善办学条件。尽快落实学校操场辅助设施；解决学校篮球场地基下陷问题；争取资金升级改造报告厅。3.学校高度重视，对照指标，提前准备，各处室、各年级、各老师全力配合做好陕西省第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价暨校长履职考核督评工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |