吴起县职业技术教育中心
发布时间：
2025-03-18 15:17
| 单位名称 | 吴起县职业技术教育中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 培养<高中/初中>学历技术应用人才，提高社会职业素质。初中学历教育、<卫生/农机......>专业<高中/初中>学历教育、相关职业培训。 | |
| 住所 | 吴起县城后街 | |
| 法定代表人 | 高光东 | |
| 开办资金 | 2618.9万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 吴起县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1178万元 | 1120万元 | |
| 网上名称 | 吴起县职业技术教育中心.公益 | 从业人数 70 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在县教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，现将有关情况报告如下：业务开展情况1.管理机制规范化，促进学校有序发展。本年度，我单位进一步完善了组织机构和管理制度，确保学校各项工作依法有序进行。通过健全管理制度和规范化流程，学校各项事务的决策和执行更加科学、民主，有效提高了工作效率。2.教师队伍建设成效显著。（1）充实教师队伍，引进高层次人才。本年度，我校成功引进了1名高层次教师，为教师队伍注入了新的活力。（2）提升教师素质，强化师德师风建设。通过“走出去”和“引进来”相结合的方式，为教师提供学习和交流的平台，有效提升了教师的业务水平和政治素养。2024年外出学习教师达55人次，占专任教师60.4%；学校先后邀请到省内知名职业教育专家、学者9人到校为120名教师、30名班主任进行了培训和指导。同时，学校通过师德师风培训和交流，强化了教师的职业道德观念，营造了风清气正的教育环境。3.德育工作取得新突破。（1）德育工作体系化、常态化。建立了以德育处为核心，班主任为骨干，全体教师共同参与的德育工作机制。通过主题班会、国旗下讲话等多种形式，加强了学生的爱国主义教育和理想信念教育。（2）班主任工作创新化、精细化。加强了班主任队伍的建设和管理，通过开展心理辅导、主题班会等活动，提升了班主任的工作水平。同时，注重养成教育，通过日常检查和考核，促进了学生良好行为习惯的养成。（3）文体活动丰富多彩，寓教于乐。通过举办技能大赛、文艺晚会、阳光大课间等文体活动，丰富了学生的课余生活，陶冶了学生的情操，搭建了德育教育的有效平台。（4）加强学生心理健康教育。制定并实施了学生心理健康“三色”管理方案，落实心理健康调查，参与学生959名，存在心理健康的被测者742人，占比为77.37%；存在心理不健康的被测者208人，占比为21.69%；存在心理异常的被测者9人，占比为0.94%；存在心理危机的被测者0人，占比0.00%。4.教学管理规范化，教学质量稳步提升。（1）探索高效课堂新模式。通过公开课、示范课等形式，引导教师改进教学方法，提高了课堂教学效果。同时，加强教研组建设，促进教师之间的交流与合作。（2）加强教学常规管理，确保教学质量。通过严格的教学常规检查和考核，促进了教师更加重视课堂教学，提高了教学质量。（3）注重专业课实操训练，强化动手能力。针对职业学校的特点，加强了专业课的实操训练和项目式教学，组织学生参加了技能大赛并取得了延安市6个赛项第一名的好成绩。5.后勤服务保障有力，为教学提供坚实支撑（1）完善硬件设施，改善办学条件。本年度，学校完成了多项基础设施建设工程，包括学生教室、宿舍改造通直饮水等，为师生提供了更加舒适的生活环境。（2）规范卫生管理，营造整洁校园。通过实行专职清扫与学生责任区清扫相结合的方式，加强了校园环境卫生管理，确保了校园环境的整洁和美观。6.加强与社会各界的联系与合作。通过与企业、社区等机构的合作，开展了一系列社会实践活动和校企合作项目，为学生提供了更多的实践机会和就业渠道。同时，我们积极参与社会公益活动，展现了学校的社会责任感和良好形象。7.校园文化建设取得新进展。校园文化建设是学校发展的重要组成部分。本年度，我单位加强了校园文化的建设和管理，营造了浓厚的文化氛围。通过举办各类文化活动和比赛，如校园书画比赛、文艺晚会等，丰富了师生的文化生活，提升了学校的文化内涵。同时，我们注重校园环境的绿化和美化，使校园更加美丽宜居。8.加强学校安全管理，确保师生安全。学校高度重视安全管理工作，采取了一系列措施确保师生的安全。我们加强了对校园安全的日常巡查和监管，定期进行安全隐患排查和整改，确保了学校的安全稳定。同时，我们还加强了对学生的安全教育，开展了消防安全、交通安全等主题教育活动，提高了学生的安全意识和自我保护能力。二、社会经济效益（一）社会效益1.招生规模持续扩大，2024年秋季招生434人，招生人数持续走高。2.师生参加各类竞赛取得佳绩。李娜、张丽、冯海鹏荣获陕西省中职学校教学能力大赛二等奖。张丽、李娜荣获陕西省微课程大赛信息技术组三等奖；任亚静荣获延安市思政大练兵二等奖；崔亚妮荣获延安市思政大练兵课程思政二等奖。3.高职单招考试再创佳绩。梁虞等10名学生考上了本科。4.开展了校企合作、顶岗实习工作。与江苏群光有限公司、富钰精密有限公司达成合作意向。22级计算机班172名学生赴富钰精密组件有限公司开展了为期3个多月的顶岗实习工作，得到了该企业的高度认可，为学生实习和就业提供了有利的条件。5.切实落实学生资助工作。2024年秋季学期我校有高一学生434人（含综合高中学生189人），高二学生429人，高三学生364人，共1227人。符合条件享受国家助学金的高一、高二学生173人，发放国家助学金15.525万元；符合条件享受免学费学生1201人，减免学费96.08万元；本学期共有脱贫家庭学生122人，申请县级贫困资助金12.2万元。6.学校荣获县教体局年度综合考核三等奖。（二）经济效益我校是国家举办的以培养<高中/初中>学历技术应用人才，提高社会职业素质。初中学历教育、<卫生/农机......>专业<高中/初中>学历教育、相关职业培训。的公益事业单位，开展业务所需经费均来自财政全额拨款，故无经济效益。三、存在的主要问题1.部分教师对教学诊改的理解和应用还不够深入，教学方法和手段有待进一步创新。2.德育工作在某些方面还需要进一步细化和深化，如学生行为规范教育等。3.教学资源的利用和整合还不够充分，需要进一步加强与其他学校的交流与合作。4.在信息化建设方面，虽然取得了一定进展，但仍需进一步完善和优化；5.在学生管理方面，还需要加强对学生个性化发展的关注和引导。四、整改措施1.加强教师培训和学习，提高教师对新课标的认识和应用能力。2.进一步完善德育工作体系，加强学生心理健康教育等方面的工作。3.积极寻求与其他学校的合作与交流机会，充分利用和整合教学资源，提升办学水平。4.加强信息化建设，提高学校的管理水平和教学效率；5.注重学生个性化发展，加强对学生兴趣爱好的培养和引导，加强与家长的沟通与合作，共同促进学生的全面发展。五、下一步工作打算1.适度调整办学策略。适度扩大办学规模，加快推进校企合作、顶岗实习、和“1+X”证书培训。2.进一步加强专业建设，紧盯产业发展政策、县域产业结构调整节点，调整专业设置和培养方向，切实培养适应产业需要的技能人才。3.推动智慧校园建设，提升学校信息化、现代化水平。回顾过去的一年，我单位在各个方面都取得了显著的进步和成绩。但同时，我们也清醒地认识到，仍然存在一些问题和不足，需要在今后的工作中加以改进和完善。展望未来，我们将继续秉承“厚德精技、知行合一”的办学理念，坚持改革创新，不断提升学校的办学水平和综合实力。我们将进一步加强教师队伍建设，提高教学质量和科研水平；加强校园文化建设，营造更加浓厚的学术氛围；加强安全管理，确保师生安全；推进信息化建设，提升学校现代化水平；加强财务管理，确保资金使用效益；加强对外交流与合作，提升学校影响力。相信在全体师生的共同努力下，我单位一定能够迎来更加美好的明天。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |