甘泉县教育信息网络中心
发布时间：
2025-03-18 11:36
| 单位名称 | 甘泉县教育信息网络中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 管理网络信息，促进教育事业发展。教育信息网管理及采集、编辑和播发；教育信息技术普及、推广、培训和远程教育。 | |
| 住所 | 甘泉县中心街 | |
| 法定代表人 | 郭德辛 | |
| 开办资金 | 54.74万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 甘泉县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 119.5万元 | 95.8万元 | |
| 网上名称 | 甘泉县教育信息网络中心.公益 | 从业人数 12 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况 | |
| 开展业务活动情况 | （一）党的建设方面1.政治建设。一是加强政治理论学习。健全“四个以学”机制，坚持周一“例会+学习”制度，深入学习贯彻党的二十大、三中全会精神来陕考察重要讲话重要指示精神，开展党纪学习教育、履职能力提升等培训，完成了陕西干部网络学院等网络自学和集中培训学时任务，主要领导讲党课2次。二是深化民主监督。坚持政务公开，中心的重大决策、经费收支、大宗物资采购、评优选模、改革方案的制定等，都充分征求广大干部的意见和建议。2.组织建设。一是强管理。建立健全内部管理制度，严肃党内政治生活，强化支部标准化建设和党员教育管理，落实“一岗双责”，规范党员转出、转入，持续抓好党费缴纳、学习强国平台等党建日常工作。二是提素质。加强干部日常教育培养，年内分派干部外出培训9人次。三是转作风。持续推进干部作风能力提升年，加强党纪教育，领导班子分工明确，团结协作，决策民主，充分发挥引领示范作用，让真抓实干成为一种风尚。3.思想建设。一是落实意识形态工作主体责任和“一岗双责”。制定意识形态工作相关制度，做到年计划、月部署、季研究。二是强化理论武装。深入学习、宣传、践行延安精神，深化“三个年”活动宣传，建立健全“我为群众办实事”常态化工作机制。三是加强精神文明建设。开展2024年全县中小学影视教育活动，积极培育和践行社会主义核心价值观。4.纪律建设。一是加强警示教育。开展党风党纪教育，规范党员干部的行为，提高全体干部的思想政治觉悟，转变工作态度和工作作风。二是加强党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制，严格执行中央“八项规定”，开展“讲党性、重品行、作表率”的思想大讨论，结合政风行风民主评议等活动，树立正确的世界观、人生观和价值观。三是边查边改。聚焦设备使用、评优树模等学校、教师关切和“风”“腐”易发环节，认真查找服务中的薄弱环节、制度漏洞和突出问题，全力整改，年内迎接了县委的巡察。（二）高质量发展方面一是推进数字化赋能。强化教育新型基础设施建设，加强学校宽带网络、无线网络、“远程同步互动录播教室”、智慧黑板等基础设施建设，先后3次深入全县各中小学核查现有部室建设、设备短缺及使用等情况，形成详实的设施配备方案，加强义务教育薄弱学校信息化环境改善及应用能力提升工作，使宽带网络或无线网络覆盖学校每个教学场所，“优质资源班班通”覆盖所有教学班。推进教育数字化转型，根据《关于推进实施中小学（中等职业学校）“数字校园普及行动”的通知》要求，制定了创建方案，规范了普及制度，实地进行业务指导，持续推进“数字校园”创建，不断满足“三个课堂”（专递课堂”、“名师课堂”、“名校网络课堂”）应用需要，提升教育数字化基础支撑能力，今年全县90%以上学校通过评估验收。二是强化融合创新应用。推进优质教育资源创新应用，加强“国家智慧教育公共服务平台”“陕西教育扶智平台”等各类平台和技术手段的综合创新应用，发挥已有平台和资源的作用，探索基于翻转课堂的混合式教学模式、基于信息技术的合作探究式教学模式等应用，构建以学生为中心的信息化教学服务体系。推进优质教育资源普及共享，征集和建设了一批适应教育数字化发展要求的虚拟实验、微课、创客类特色资源，构建具有我县特色的优质数字教育资源库整体框架，发挥名师的示范引领作用，满足师生的个性化成长和学习需求。全面提升学校管理人员信息化领导力，组织全县中小学校园长30多人参加了中国第82届教育装备展示会和第五届西北教育装备博览会，不断提升学校管理人员的信息素养。三是严密组织理化生及信息技术学业水平考试。成立了考试领导小组，制定详实的考试方案，确保考试工作顺利进行。举办考务人员培训会，在会上就考风、考纪、岗位职责进行了严格要求，特别是对监考人员的专业知识培训，对照评分标准，详细讲解，从严要求。考试期间，由县教科体局领导带队，县教育信息网络中心全体人员到各考点巡考，充分保障了考试过程中监考人员各尽其责，严格按照评分标准进行打分，成绩现场登录，力求公正、公开。最后及时总结评议，发扬优点，查漏补缺，总结上报、建好档案，力争把考试过程中的各个环节做好做到位。四是积极组织全县师生参加各类大赛活动。组织各学校参加了中、省、市“多媒体大赛”、“基础教育优秀教学成果”、“学生创客大赛”、“人工智能”、“论文评选”等活动11项，其中：县教体局在陕西省第八届中小学微课与信息化教学创新大赛中被评为延安市“优秀组织单位”；我中心在延安市第四届中小学人工智能暨创客大赛中被评为“优秀组织单位”；举办了全县第七届微课制作、数字故事与信息化教学、远程互动课堂创新大赛，推进数字信息技术在课堂中的广泛应用。五是加强教师信息技术应用能力和网络全员培训工作，落实信息化服务支持体系建设。采取走出去请进来的方式组织全县信息技术管理人员、教师进行集中和分批培训，其中11月份，组织开展了290多人的全县骨干教师数字应用能力提升专题培训；开展了创客编程、网络等竞赛的“以赛促训”；开展了数字校园评估验收的“以评促训”；开展了微课制作、录播课堂的“以用促训”，从而使全县管理人员及一线教师信息技术操作技能和应用能力得到有效提升。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |