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三原县陵前镇马额中心小学

发布时间: 2025-03-18 10:48
单位名称 三原县陵前镇马额中心小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务)。
住所 三原县马额镇马东村
法定代表人 宫继安
开办资金 116万元
经济来源 全额拨款
举办单位 三原县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
501.45万元 662.99万元
网上名称 三原县陵前镇马额中心小学.公益 从业人数  39
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2024年度,我单位在教育局和相关部门的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、开展的具体业务活动:1、全力提升办学条件修缮改造:重新铺设了篮球场,对厨房、餐厅、办公楼进行了全面修缮,包括内外墙粉刷、吊顶、门窗更换、添加设施设备等,改善了教学环境,提升了学校整体形象。对科学实验室、心理室、阅览室等部室的改造正在进行中。新建及硬件添置:打印机一台,冰柜一台,党建室会议桌凳一套。2、党建引领,促进学校各项工作提质增效加强政治学习。深入开展党纪学习教育,认真学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神,开展了“弘扬践行教育家精神”的活动,严格落实“三重一大”制度,常态化开展“三会一课”。在“党建+思政课”工作,目前已开展了9个主题的爱国主义大思政教育活动,根据每月不同的主题,以国旗下演讲、主题班队会、思政课三种形式开展。党组织书记履行第一责任、其他班子成员落实“一岗双责”制度,落实党风廉政建设责任制。开展了“群众身边不正之风和腐败问题集中整治”活动和师德师风专项整治活动。3、德育为基,促进学生全面发展班主任依据班情制定了班级铭牌和发展目标。学校通过“月主题、周活动”,开展丰富多彩的活动。成立思政组,校长任组长,副书记任副组长,道法教师为成员的思政组,打造“党建+思政”相结合的思政课育人模式。积极开展“三级三类帮扶”即“领导帮、教师帮、学生帮”,家校共育不放松。本学期共开设13个社团,重点打造红拳、足球、篮球、象棋、创客五个精品社团、新增剪纸、速叠杯两个重点社团,做到了科学、体育、艺术方方面面全覆盖。4、立足教研,提升教师专业素养加强全体教师教育理论学习,分学科组分别开展了新版课标学习、咸阳市三项常规学习、教师微课制作培训、办公软件使用培训。积极参加联片、乡村教育共同体、城乡教育共同体教研活动,目前已组织教师参加10次学习活动,通过活动互相学习先进经验,减少校际间教学理念、教学艺术等差距。5、加强教学常规管理,促进教学质量提高推行奖惩制度,强化团队协作。实施“包联+捆绑”的教学质量奖惩制度,将包抓领导与所包抓年级、学科组的日常管理和教学成绩紧密捆绑在一起,实现奖罚一体化。扎实开展“五个一”活动(即培养书写习惯、听讲习惯、阅读习惯、作业习惯和预习习惯),从细微处入手,注重日常积累和培养,逐步促进学生学习习惯的养成,有效提升学生的学习能力和综合素质,为学生的终身学习奠定坚实基础。6、打造特色教育品牌,推动教育高质量发展我们全力营造“同读共写共成长”的书香校园氛围,将阅读与课程、教研、德育工作有机融合,让书香满溢校园的每一个角落。以“武术进校园”为契机,我们构建了一套完整的体育教育体系,涵盖技能提升、教材编制、课程育人以及发展评价等关键环节,使活力校园建设有章可循、易于操作。7、加强安全教育我校严格落实各级各类安全会议及文件精神、教师一岗双责制、“13530”安全教育要求,安全工作做到了五到位,即:安全责任到位、隐患排查到位。二、取得的主要社会、经济效益1、学校办学条件,教师队伍建设,教学质量有所提高,受到了当地老百姓的一致好评和高度赞扬,家长满意度较高。2、教育科研结硕果。加强教育科研,增强科研意识,结合课题研究,实现教研与科研一体化。本学期开展省市县级课题研究11项。3、王静老师在2024年8月16日《教师报》发表署名文章《以信息技促进留守儿童心理健康教育的有效途径》。4、杨妮、王静、贾宁、兰璐、王小爱、范春莉、王爱丽、董娟等同志在县教研室2024年校本研修成果评选中分别获得一二三等奖。5、现已组建了一支百余人的表演队,成功编写了《风骨红拳》《花样跳绳》和《校园足球操》三本校本教材;少年红拳项目连续三年在陕西省(国际)网络红拳传承人展演交流大赛中荣获一二等奖;在2024年5月的“三原县青少年田径运动会”上,我校荣获小学丙组团体总分第二名;2023年我校女足和男足分别在县级球类运动会中荣获亚军和季军的好成绩,充分展示了我校在体育教育方面的实力和成果。三、存在的主要问题1、教育教学常规管理的落实还不够细、严、实,教师的课堂教学水平还需进一步提升。2、学生的德育活动还有待进一步活化和细化。四、今后的工作思路和奋斗目标。1、进一步学习《咸阳市三项常规基本要求》,优化学校教学管理制度,狠抓制度的落实,提高学校的教育教学质量。2、深入推进书香校园建设,丰富其内涵、让特色促进、带动五育和谐发展,让读书打拳成为马额小学的显著特色。3、继续抓好名师领航工程,做强做优课题,让教师的进步推动学校质量的提升。
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