开展业务活动情况 |
2024年,是学校在党的二十大和二十届三中全会精神引领下,深化教育教学改革,推动学校全面发展的一年。学校立足“真诚”文化,以“真诚做人,快乐成长”为校训,以“锻造真抓实干的育人团队、打造真知灼见的育人阵地、营造真情浸润的育人环境、真心服务的育人保障、真诚合作的育人体系”的“五真”精神,推动学校教育提质跨越发展。学校领导班子带领全体教师群策群力,积极探索“双减”政策下减负增效的新途径,努力完成各项工作任务,推动学校教育高质量发展迈上了新的台阶。主要做了以下几个方面的工作:一、主要业务活动(一)、党建凝心铸魂,锻造“真抓实干”的育人团队1.夯实“党建+组织建设”,筑牢坚强堡垒。牢固树立“抓党建就是抓全局”的理念,从加强组织建设入手,健全了学校党组织领导机构,制定出台了支委会议事规则和校长办公会议事规则,进一步强化学校党组织标准化、规范化建设,深化党对教育工作的全面领导,落实立德树人根本任务,促进学校各项事业科学健康可持续发展。2.实施“党建+队伍建设”,培固师资根基。按照《关于加强中小学教师队伍骨干体系建设的意见》《新时代靖边县中小学教学能手学科带头人教学名师遴选培养与管理办法》,积极开展教师技能大练兵、青蓝工程、党员示范课、一周一教研、人人听评课、骨干教师示范课等活动,加强对教师队伍的培养,遴选优秀教师积极参加各级各类赛事。3.实施“党建+作风建设”,促进作风提升。学校以“三个年”活动为抓手,开展了师德师风建设问卷调查活动、师德专题学习、警示教育等活动。严格执行师德考核负面清单制度和“一票否决制”。按照县教体局《深入开展教育领域群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作方案》,聚焦营养餐改善计划、后勤财务管理、违规招生和师德师风4个重点领域,扎实推进集中整治工作,净化了学校的教育生态,有力推动了教育的健康发展。(二)、创新三个课堂,打造“真知灼见”的育人阵地1.强化“第一课堂”,夯实学生基础。(1).以研促教,引领成长(2).以赛促学,夯实基础(3).优化作业设计,落实减负增效2.优化“第二课堂”,落实核心素养。(1).社团活动多彩化(2).足球运动特色化(3).艺体活动创新化(4).课后服务多元化3.深化“第三课堂”,提升实践能力。(1).开展节假日社会实践活动(2).开展劳动实践教育(3).开展研学实践活动(三)、坚持立德树人,营造“真情浸润”的育人环境1.丰富专题教育,培塑优良品格。学校以主题班队会和国旗下讲话为载体,开展主题鲜明的专题教育。如:养成教育,感恩教育,文明礼仪教育,爱国主义教育等。对学生良好品格的形成起到了促进作用。2.扎实养成教育,规范行为习惯。学校以“一日常规”为基准,从课堂的举止要求和课外的言行标准出发,开展“文明班级”评比、“遵纪守规小达人”、“文明礼仪大讲台”、“校园之星”的评选等活动,让规范的行为习惯充满学生成长的每一天,对学生的行为习惯进行全面规范,促进学生健康成长。3.规范班级管理,构建班级文化。学校根据学段和学生年龄的特点,分别以“诚信教育”“三节三爱”和“八礼四仪”为主题对教室进行文化创建,力求主题鲜明,内容丰富,元素内涵,达到润物无声润心无痕的效果。(四)、聚力安全后勤,完善“真心服务”的育人保障1.抓实安全教育工作我校利用升旗仪式、班会课、告家长书、美篇、微信群等媒介,加强安全教育的宣传,严格落实“13530”安全教育模式和安全无缝对接模式,适时对学生进行交通安全、饮食安全、防煤气中毒、防溺水、防校园欺凌、防校园性侵、传染病防控等安全教育。2.抓紧日常监管工作学校采用聘用专职保安与体育老师兼职的方式配足保安,负责值班巡逻,对学校周边进行安全隐患排查,积极协调上报,消除隐患;每周组织一次安全隐患大排查,每月进行一次安全大检查,检查有详细的记录,对发现的问题立即整改。德育处、值周组、校委成员每天课间活动、两放学等重点时段都全程跟踪监管,确保学生校内安全;落实24小时值班制度;校园监控全覆盖,安保器械更换及时,“人防、物防、技防”三防到位。严格落实晨午检、学生缺课和学生病因追查制度。安排专人对教学楼、宿办楼、餐厅、厕所、学生宿舍等公共场所进行消毒,确保孩子健康成长。通过联合东坑派出所、交警队、市场监管所等部门相互协调群防群治,建立了学校安全防范体系,家长护学岗执勤到位,确保学生上下学安全。3.抓细后勤保障工作学校定期优化后勤领导小组建设,举行后勤工作专题会,学习相关文件精神,提升后勤工作人员的操作技能和服务意识,成立后勤工作督查小组,不定期地对后勤两灶工作进行督查,落实到人。定期对各项设施设备进行检修维护,安排专人负责,校园卫生情况良好,实行垃圾分类管理,专人清除。(五)、家校合作共赢,共建“真诚合作”的育人体系1.全员大家访,铸就沟通的桥梁。学校每学期定期开展“全员大家访”活动,在反馈学生在校情况的同时了解学生在家表现,强化沟通,收集家长关于学校教育的建议,并及时召开总结会,根据家访情况及时查漏补缺,调整学校的工作方向,更好的服务学生。2.家长进校园,见证教育的成长。学校每学期都举行“家长进校园”活动,旨在让家长参与学校的教育管理,了解学校的办学理念,见证学生的成长蜕变,让家长能够全方位的融入学校的教育,最大限度的取得家长对学校的支持,从而促进学校的持续发展。3.家长护学岗,提供安全的保障。学校持续开展“家长护学岗”工作,并邀请东坑中队民警对家长进行了交通疏导培训,提升了技能。在护学的岗位上,家长们几年来风雨无阻,坚守岗位,从未间断,为孩子们的上下学安全筑起一道安全的屏障。二、取得的经济效益与社会效益1、一年来,在靖边县教体局的正确领导下,我校以“真诚做人,快乐成长”为灵魂,以“读好书,写好字,做好人,踢好球”为宗旨,以“抓教学,提质量;搞活动,提素养;培习惯,育真人”为工作主线,按照“以人为本,民主和谐,团结合作,全面发展”的办学理念,以全面实施素质教育为中心,以提高课堂效率为核心,以学校管理为重点,重视教师队伍建设和学生行为习惯养成教育,努力推进教育高质量发展,在全体师生的共同努力下,圆满地完成了各项工作。2、在全体教师的同心戮力下,我校的教育教学工作稳步向前,学校先后荣获“榆林市爱粮节粮先进单位”、“靖边县无烟校园”、“榆林市中小学后勤管理标准化建设优秀学校”、“榆林市文明校园”、“榆林市后勤标准化管理示范学校”、“靖边县中小学后勤管理标准化建设示范学校”、“靖边县共青团少先队工作先进集体”、“靖边县德育工作先进集体”、“第五届中小学生田径运动会体育道德风尚奖”、“榆林市卫生先进单位”、“靖边县卫生先进单位”、“靖边县教育科研先进集体”、“靖边县实施素质教育316工程优秀学校”、“靖边县党建暨党风廉政建设先进集体”、“靖边县第六届中小学生艺术展演优秀组织奖”;“陕西省文化厅海峡两岸少年儿童绘画书法比赛优秀组织奖”、“靖边县中小学田径运动会乡镇组团体第一名”等荣誉称号。三、存在的问题与整改存在的问题:(1)教师调动过于频繁且数量较大,50岁以上老教师居多不能从事一线教学工作,导致教师短缺严重,临聘教师较多,聘用人员经费严重挤占公用经费,一半公用经费用于聘用临工和教师。教师队伍难以维持稳定,年轻教师经验不足,培训赶不上变化,班级科任教师调换过频,导致部分家长上访学校,影响正常的教学秩序和教学质量的提升。(2)校园规模较大,建筑时间较长,保质期已过,维修量巨大,目前房屋漏水、墙体腻子脱落,白板老化图像模糊、管道腐朽等问题均因经费短缺不能有效解决。(3)学校场所较少,阵地缺失,导致学校的一些特色课程不能很好的发展,尤其是在一定程度上制约了课后延时服务特色课程的多元化发展。整改措施:向上级领导反映了我校的困难与问题后,上级领导十分重视,尽大所能改善我校的办学条件和办学环境,从而来提升我校的教学质量。四、下一步工作计划一是想办法争取分配教师,留住现有优秀教师,解决教师短缺且薄弱问题。二是系统整理校园诚信文化,把非遗文化进校园这一特色做细做好。三是协调完善学校尾留工程,争取录播室、打造南楼舞蹈室、劳技室等功能部室,更好的开展特色课程。四是进一步完善党组织领导下的校长负责制的各项规章制度,充分发挥党组织的核心作用,指导和引领学校各项工作。五是充分挖掘东坑当地资源,主动联系社会各方力量,着力解决师生家长所关心的热点、难点问题,努力办好家门口的学校。 |