渭南市华州区职业教育中心
发布时间：
2025-03-18 09:51
| 单位名称 | 渭南市华州区职业教育中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 培养高中学历技术应用人才，提高社会职业素质。开展计算机应用、绘画、现代通信技术运用、电子商务、西餐烹饪、应急管理等学历教育以及相关职业培训。 | |
| 住所 | 渭南市华州区杏林镇杏林厂区 | |
| 法定代表人 | 姚辉 | |
| 开办资金 | 300万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 渭南市华州区教育科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 97.49万元 | 197.19万元 | |
| 网上名称 | 渭南市华州区职业教育中心.公益 | 从业人数 75 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，按照《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的要求规范运作，及时办理变更登记手续规范使用印章、证书。2024年8月16日办理了法人变更,由原法人张峰变更为新法人姚辉。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在渭南市华州区教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、具体业务开展情况（一）教育教学工作本年度狠抓教育教学，抓实教学常规检查。除开设公共必修课外，还开设有电子商务专业、计算机应用专业、美术绘画专业、西餐烹饪专业、现代通信技术应用专业、应急管理技术专业等六大专业课程。抓好技能考试检测、上机实训等专业课。学校高度重视三年级毕业班本科单招高考备考工作，整合三年级班级，安排骨干教师任课，完善学生档案，精心安排学考、高考资审、报名工作。学校合理安排学生入厂参加实习实训，深化产教融合，培养技能人才。（二）学生德育工作我校始终把德育安全工作放在重要位置，本年度开展了军训、法制报告会、励志教育会、文艺汇演、消防演练等一系列实践性德育活动，促使学生提高思想品德和养成良好的行为习惯。开设了体育、音乐、美术、技术及健康教育课程，加修专业课程的教学如剪纸、皮影演艺和雕刻等，组建了管乐队、舞蹈社、腰鼓队、足球队等社团，开展微电影制作，提升学生体艺素质。积极开展阳光体育大课间活动，保证了每位学生每天活动一小时。（三）教师业务能力提升工作学校高度重视教师成长，加强教师业务培训。本学年已经进行了新进教师汇报课、“展风采公交流促提升”青年教师教学比赛活动；先后派出4人次参加国培省培计划的教师培训班，派出毕业班教师到外校参加单招高考复课备考研研讨会；还有30余名教师参与网上在线培训，提高业务技能水平，促进教师成长。(四)教育教学活动本年度学校组织了春季学生运动会，激励学生体育锻炼，提高身体素质；组织学生参加了华州区中小学篮球赛，获得男子组、女子组第二名和总分第二名的好成绩，体现了我校素质教育的良好成绩；在5月学校举行了“职教宣传周”系列活动，相应国家政策号召，扩大职业教育宣传；同时学校根据重大时间节点，开展各种爱国主义教育活动，培养学生的爱国主义精神。二、取得的社会效益1、教育教学成绩：我校教师在多项赛事中脱颖而出，课题研究硕果累累。在渭南市教师教学能力比赛中，4名教师获市级一等奖；一名教师推送参加中职“思政教师大练兵”省级展示，获得特等奖。6名教师的市、区级课题研究立项和结题。本年度三年级6名学生参加单招本科考试，本科上线2人，三年级毕业生在专科单招中升入高职院校有288人，升学率达到98.4%。学校组织了多名学生参加“1+X”网络系统软件应用与维护和“1+X”下一代互联网(IPv6)搭建与运维（初级）职业技能等级证书认证考试。在参加渭南市中职学校统考中，我校学生成绩优异，排名靠前。2、社会服务功能：本年度学校利用自身资源，承接过针对农村劳动力的涉农专业技术培训，宣传国家“雨露计划”和职教发展政策；同时利用校内实训设备，先后承担区上非遗进校园，剪纸及皮影雕刻，蛋糕制作等各种活动，组织国家开放大学期中、期末组考工作。三、存在问题和改进措施存在问题：校舍年代久远，校内建筑存在安全隐患，教学设备落后；随着招生规模的扩大，专业课设置的增加，学校的专业课教师和双师型教师短缺；中职学生学习成绩和行为习惯较差，再加上农村留守孩子多，对学校的管理和教学质量提升带来很大难度。改进措施：争取资金，改善校园建设，解决办学条件存在的问题；加大专业教师的培养，培养一批双师型教师，多渠道聘用教师，解决目前存在的师资不足问题。细化管理，加强对学生的教育管理。四、下一步工作计划今后，我们要在区委、区政府的正确领导下，争取资金投入改善办学条件，加大政策宣传，提高生源质量。师资上，利用多种形式配足专业教师，加强“双师型教师”培养；教学上继续积极与企业合作，让学生能深入到企业跟岗实习，加大学生的实习实训课程，实现学生升学就业双赢，办好家门口的中职教育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |