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西安秦川机械厂子弟中学

发布时间: 2025-03-18 09:36
单位名称 西安秦川机械厂子弟中学
宗旨和业务范围 实施初中、高中教育,促进基础教育发展。初中义务教育;初中、高中学历教育。
住所 西安市新城区共青团路(韩森寨32街坊)
法定代表人 段俊平
开办资金 281.4万元
经济来源 全额拨款
举办单位 西安市新城区教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
275.5万元 221.1万元
网上名称 从业人数  35
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 一、按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况:(一)思想政治建设1.坚持“中心组”学习制度。坚持中心组学习制度,认真组织集中学习、党员学习和教职工学习。围绕学校教育教学中心工作,加强教师队伍建设,加强党风廉政建设,为学校教育教学质量的稳步提高作出贡献。在学校各项工作中充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。2.坚持从严治党抓好作风建设。落实党组织领导的校长负责制,把党风廉政建设真正摆在突出位置,召开主题党日活动,学文件,谈认识,营造风清气正政治生态。开好“三会一课”,推进“不忘初心,牢记使命”学习教育常态化制度化。加强党员理论学习,每位党员撰写心得体会,做好读书笔记。充分利用“学习强国”APP强大的资源库进行日常政治理论学习。通过开展学习教育活动,加强作风建设,全面提高了我校党员思想水平,党员在各项工作中起到了良好的表率作用。3.全面加强师德师风建设。开学初组织召开了全校教职工教育大会,明确学校师德师风要求,签订了教职工师德师风承诺书。开展了教育领域突出问题专项整治工作,签订了规范招生办学行为承诺书,并撰写相关方案、总结、清单及时上报。4.高度重视意识形态建设。充分利用宣传栏、LED显示屏、微信、《晨曦》校刊等宣传载体,通过制作美篇、征文、手抄报、黑板报、班会等方式宣传中华传统文化;对学生开展国情教育,及时通报学校工作动态;召开了第40个教师节表彰大会,树立学校良好形象,积极传播正能量。(二)教学和教研工作1.着眼常规教学,狠抓常规检查。督导听课坚持常规听课,主抓思政课和思想政治教育进课堂。开展随机听课37节次,常规听课累计351人次,其中思政课累计40余人次,随时了解教师的教情和学生的学情,有力地促进了学校教学水平提升。2.配合区教育局完成义务教育优质均衡发展区创建国家级验收工作,提升了我校办学硬件及教育教学管理水平。3.加强对教研组工作的指导、督促与检查。各教研组制订了工作计划,有内容,有措施,切合教学实际。教研活动内容丰富,安排科学合理,强化了针对性、实效性。各教研组为落实“双减”要求,组织了丰富多彩的第二课堂活动,各种展板及心理健康、英语书法作品展、道法思维导图风采展、生物模型展等手抄报和模型作品6次;4.充分重视并督导了教师参加省、市、校各类教学教研活动,2024年我校29人参加市级专业课培训;37人参加了继续教育培训;1人参加了市级STEM培训,1人参加初中校长省级培训,4位老师参加了西安市第九届微课大赛培训并提交了参赛作品;王莉、马民等8位老师参加了市级骨干教师数字化技能培训;张祎、景爱萍等12位老师参加了西安市起始年级新教材培训及新城区教材培训;贾欣、申丽平2位老师参加区级统编教材培训;张英、张俊茹等8位教研组长参加了区上组织的学期初教研组长会议。5.教科研成果显著,积极做好省、市、区三级课题的申报与研究工作。市级小课题结题报告已提交一项;区级课题结题报告提交了三项;校级课题结题一项。积极参加省、市、区组织的各项竞赛,我校4位老师参加第九届微课大赛,张妙老师代表我校参加区级推优选拔;四位老师参加新城好课堂教学评优,其中张献友荣获新城区教学能手,孙红星、张妙、郭淑瑜老师获得优秀奖,贾欣老师参加2024年西安市教学能手赛并被评为市教学能手;张献友老师荣获2024年新城区第三届创新课堂教育大赛一等奖,代表我校参加省级比赛。在“新城区2024年学科教师数字素养提升专业培训班”项目中,我校张献友、崔志坚两位老师被评为优秀学员。6.抓好初三毕业班管理工作,力保中考升学率稳中有升。本学期多次召开九年级教师会,分析形势,明确任务。先后组织5次模拟考试,对学生学习状况进行深入调查摸底,制定相应改进措施。结合学校实际,组织中考体育考试项目模拟考试训练工作。根据区教育局和西光教育集团校的相关安排,按计划有序参与集团校和区模拟测试,严格考试管理,及时阅卷,并与集团校分享考试分析成果,找准差距,不断改进复习策略,努力提升我校的中考备考工作质量。7.认真组织课后服务及培优工作,继续利用每天下午18-19时为学生进行课后服务。利用课余时间,进行了初二、初三年级的培优补弱工作,学生踊跃参与,受到家长好评。(三)德育工作1.我校始终把加强德育队伍建设作为德育工作的重点。明确每月的德育工作任务,确保德育管理工作做到职责明确和重点突出。同时利用班主任例会对班主任进行业务培训,针对性不同时期不同学段学生的特点提出具体管理要求,有针对性的开展学生管理工作。开学初学校开展了教育管理专项整治活动,政教处通过晨会、班会、校内宣传、学生干部会等多种形式,组织学生学习《中小学生守则》各项规章制度,进一步规范了学生的文明习惯。2.本学期举办了法制教育宣讲活动、青少年禁毒宣传活动、禁烟控烟宣传活动、良好行为习惯教育宣传活动、重视交通安全文明出行宣传活动,防震疏散演练活动2次、消防疏散演练2次,校园防暴疏散演练一次,开展极端天气紧急避险及防溺水、防性侵、防校园欺凌等一系列学生人身安全教育活动,学生普遍反应良好。学生的思想认识有了明显的提高,极大程度的促进良好学风的形成。3.坚持每周一早晨的升国旗仪式,国旗下演讲由各年级优秀学生逐周轮番宣讲,对学生进行爱国主义教育,树立优秀学生典范,对每周发生的好人好事进行表扬,通过宣传教育,帮助学生树立正确人生价值观。4.加强班主任培训,提高班主任工作实力;本学期召开班主任工作例会5次,班主任培训10余次,通过一系列培训活动,班级管理效果有了明显改善,同时提高了学生的思想道德素质水平。5.做好学生自主管理工作。各班通过学生自主化管理,从按时到校按时回家着手,到每时每刻的操行,让学生参加管理,通过一学期的努力,学生的行为习惯有了明显好转,加强了学生干部培养,落实学生自主化管理;开学初政教处通过个人申请、班级举荐、学校选拔,选取了部分优秀学生组建了学生干部队伍,召开了学生会专题培训会,明确了工作职责和任务。一学期来学生干部发挥了自己工作职能,管理井然有序,做到了管理有记录,有通报,补充了学校管理的死角,在学生中起到了督促和带头作用.6.强化开学入学教化,深化养成教育;开学初,政教处将学生的仪容仪表检查安排为学生开学德育第一课,并将开学前四周定位入学教育,充分改正假期中学生养成的不良行为习惯。本学期管制刀具专项检查4次,未发现管制刀具入校;共计处理违规违纪学生20人次,接见学生家长20余人次;加强仪容仪表检查,累计批评指正仪容仪表不端正学生50余人次;从入校到放学延长管理触角,加大空档时间对学生的管理,不留管理死角。通过一学期的努力,校园内违纪、违规现象大大减少。(四)安全工作1.安全是学校工作的头等大事,逢会必讲,警钟长鸣。除做好常规性的安全教育外,还开展了各种主题性的安全教育和提示,加大日常安全宣传教育和检查力度。本年度多次召开安全法制教育管理专题会议、安全法制教育主题班会、安全法制教育讲座,进行了交通安全、食品安全、防欺凌、防意外伤害等安全知识教育,开展了“全民国家安全教育日”、全国“安全生产月”、“全民禁毒宣传月”等宣传教育活动。针对冬季季节性安全问题提前防范、教育为先,特别是防煤气中毒、防火、防食物中毒等专项教育。日常加大安全隐患排查力度,发现问题及时解决,将安全隐患消灭在萌芽中。2.在食品安全工作方面,开学初总务处公示了韩森寨街办区域已备案小饭桌名单,利用每日餐前教育对享受营养改善计划学生进行食品安全教育,并对享受营养改善计划学生进行了专项食品安全教育培训。校政教处、团委利用主题班会、黑板报、手抄报等多种形式对全校学生进行食品安全教育。3.在消防工作方面,定期检查线路、电器及灭火器外,还组织义务消防员队伍参与日常灭火器的检查管理,培养了学生的消防安全意识,取得良好的效果。一年来未发生任何不安全责任事故。二、取得的主要社会效益和经济效益:一年来,学校认真贯彻党的教育方针,按照学校素质教育发展思路开展一系列活动,教学质量和全校师生素质明面提高,深受上级领导好评。坚持社会、学校、家庭三位一体的教育模式,进一步办好家长学校,优化学校教育环境,促进学校和家庭之间的信息交流,培养学生良好的行为习惯。形成了良好的教风、学风,赢得了广泛的社会赞誉,受到了上级的肯定和老百姓的高度欢迎。三、存在问题:1.安全隐患较多。当前仍是多校在一个校园共同学习,管理难度大;校园外通道狭窄无红绿灯,建筑车辆又多,师生上下学存在极大的安全隐患。2.规划的新校园启动重建工作进展缓慢。为学校招生及教育教学工作带来负面影响,同时也存在很大的稳定隐患。3.学生教学质量有待提高,学校形象有待进一步树立。四、改进措施:1.继续加强校园安全管理工作。加强与其他办学单位的沟通,确保校园安全无隐患。2.加强细节管理,推进“双减”和“五项管理”,继续加强教学常规要求与督导听课,积极参与西光中学教育集团教育教学活动,提升我校办学质量。3.加大招生宣传力度,促进学校招生全面提升。改善校园内部环境及人文环境,提升我校师生幸福感。五、下一步工作计划:1.切实加强对毕业年级教学秩序、教学质量的监测力度,立足我校实际,以教材为主,打好学生双基,制定系统科学、周密合理的教学计划,采用切实有效办法,确保完成各项教学任务。2.加强细节管理,推进“双减”和“五项管理”,继续加强教学常规要求与督导听课,积极参与西光中学教育集团组织的活动,开展学校管理经验交流、教育教学互动、教师教学交流,把我校教育教学工作提高到一个新的高度。
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