泾阳县云阳镇中学
发布时间：
2025-03-17 17:21
| 单位名称 | 泾阳县云阳镇中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 泾阳县云阳镇东街 | |
| 法定代表人 | 张建来 | |
| 开办资金 | 648万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 泾阳县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 186万元 | 153万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 64 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展的业务（一）以师德师风和校本教研为基础加强教师队伍建设坚持把师德师风作为对广大教师的第一要求，组织师德师风演讲、宣誓和承诺活动，用正面典型先进事迹和反面警示教育强化师德师风建设。坚持开展云阳镇中学全员思政课暨“好课堂”大练兵、校级公开课、骨干教师示范课活动，引导广大教师在教育教学实践中磨砺和提升；积极鼓励青年教师参加全县教师课堂创新大赛、班主任基本功竞赛等，在竞赛中强化训练和磨砺教育教学能力，涌现一批师德高尚、教学实践经验丰富的优秀教师。（二）以红色文化铸魂育人全面深化五育并举一是学校以红色文化主题教育引领德育体系建设，通过开展红色少年评选，组建红色文化宣传队，规范升国旗仪式，开展主题班会、中考誓师励志、法制教育讲座、师生读书月、强国有我系列团课，组织校园科技节、运动会等活动，全面加强学生德育教育。二是重视“三个课堂”建设，丰富校本课程和学生社团活动，在今年全县中小学生运动会上，排练的大型团体操《向快乐出发，把未来点亮》获得广泛好评，我校代表队获得全县体育团体总分第六名的好成绩；积极拓宽育人渠道，探索校外实践教育方式，精心择取了西工大、半坡博物馆和华夏海洋馆为研学实践基地，组织了首届校外研学活动，让学生在亲身游历中感知自然、走进历史，充分认识社会。三是不断丰富红色文化主题教育内涵，增设了泾阳八景、泾阳名人和四色产业等泾阳本土化元素，营造环境育人氛围；利用在校担任保安的退伍兵资源，组织军训活动，提高学生的团队纪律意识。（三）以细化常规管理为抓手推动教育质量持续提升一是切实加强学生的养成教育，认真落实《学生一日常规要求》，从学生的到校、着装、上课、就餐、集会、卫生、礼仪等各个方面加强教育引导和督导检查，加大班级量化评比和班主任考核力度，促使学生形成良好文明素养和行为习惯。二是切实落实教职工月考核和年度考核制度，以新的三项常规基本要求为抓手，加大常规工作检查力度，及时兑现奖惩，充分调动工作积极性。三是全力抓好中考备考工作，制定了中考备考工作方案和奖励办法，组建了临界生冲刺班，实施分层走班教学，召开家长会，举办中考励志誓师仪式等，全力加强中考备考工作。四是做实做细安全工作，利用集会、班会等集中开展安全教育，定期开展安全排查，建立问题台账及时整改，落实食品卫生、传染病防控、门禁管理、课间监管、体质监测、环境消杀等工作，确保校园安全。（四）加大设施建设投入显著改善办学条件我们以数字化校园建设为契机，对陈旧的多媒体教学设备全部进行了更新，改善了校园网络环境，提高了教师日常教学多媒体信息技术应用水平。对学生公寓楼进行了升级改造，学生的住宿环境有很大改善。此外，还增设了直饮水设备，完善了监控网络设施，增加了食堂卫生设施等，不断改善办学条件。二、取得成效一是在今年全县中小学生运动会上，排练的大型团体操《向快乐出发，把未来点亮》获得广泛好评，我校代表队获得全县体育团体总分第六名的好成绩；二是中考备考工作，我校制定了中考备考工作方案和奖励办法，组建了临界生冲刺班，实施分层走班教学，召开家长会，举办中考励志誓师仪式等，全力加强中考备考工作，完成了学校既定目标。三、存在问题及整改措施一是教师队伍数量不足，整体老龄化较严重，学科结构不均衡，骨干体系建设较为薄弱，市县教学能手、名师数量少。将在加强校本培养培训的同时，加强校际间的学习交流研讨活动，为教师专业成长搭建展示交流平台，并在职称晋升、评优树模、年度考核、交流培训、师徒结对帮扶等方面给与大力的倾斜，构建务实高效的骨干教师队伍。二是在五育并举、提高教学质量、促进学生全面发展方面还与兄弟学校有一定的差距。还需我们认真学习借鉴，以问题为导向，着力采取针对性的工作措施，坚持不懈工作，实现既定的赶超目标。四、下一步工作打算一是加强学校“三个课堂”建设。继续完善“三个课堂”课程体系，重点建设特色校本课程和特色学生社团，坚持带领学生走出校门，开展研学活动，多渠道、全过程育人。二是切实提高校本培训培养成效，通过加强校际交流研讨，师徒结对帮扶、搭建交流平台等方式提高业务技能，并在职称晋升、评优树模、量化考核、交流培训等方面给与大力的倾斜，构建骨干教师队伍成长的良好环境。在今后的工作中，我们将继续扎实落实县局的各项安排部署，努力加强和改进学校各项工作，全面推动学校高质量发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |