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泾阳县桥底镇东沟小学

发布时间: 2025-03-17 17:14
单位名称 泾阳县桥底镇东沟小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务)
住所 泾阳县桥底镇东沟村
法定代表人 张小艳
开办资金 94.1万元
经济来源 全额拨款
举办单位 泾阳县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
93.5万元 92.9万元
网上名称 从业人数  12
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 (二)2024年,能遵守国家有关法律法规的规定,按照《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的要求规范运作,及时办理变更登记手续,规范使用印章、证书。
开展业务活动情况 2024年,我单位在县委和县教育局的领导下,认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,严格执行本单位章程,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,规范使用书。现将一年来的履职情况汇报如下:开展的业务1、教学工作在本学年上半学期的教学工作中,我们秉持着“以学生为中心,以知识为导向”的理念,积极探索适合小学生的教学方法,取得了不少成果。同时,学校还加强了教学资源的整合。通过引进优质的线上教学平台,为学生提供丰富的课外学习资源。2、德育工作德育是小学教育的重要组成部分,本学期学校在德育工作方面也下了很大的功夫。“文明礼仪小天使”活动是本学期德育工作的一大亮点。学校选拔出一批在文明礼仪方面表现优秀的学生,让他们在校园内担任“文明礼仪小天使”。这个活动,校园内的文明礼仪氛围更加浓厚,学生之间的关系也更加和谐。爱国主义教育也是德育工作的重点。学校还注重心理健康教育。建立了心理咨询室,内容涵盖了学习压力、人际关系等方面的问题。心理咨询教师通过耐心的倾听和专业的指导,帮助学生解决了心理困扰,让他们能够更加健康快乐地成长。3、校园文化建设:校园文化是学校的灵魂,本学期学校在校园文化建设方面开展了丰富多彩的活动。“书香校园”活动贯穿了整个学期。学校在每个班级设置了图书角,定期更新图书。同时,开展了“读书之星”的评选活动。学生们积极参与,阅读氛围浓厚。在课间休息时,经常能看到学生们坐在教室里静静地看书。通过这种方式,学生们不仅提高了阅读能力,还培养了团队合作精神和批判性思维能力。校园艺术活动也蓬勃开展。学校举办了“校园文化艺术节”,涵盖了绘画、书法、音乐、舞蹈等多个艺术门类。在艺术节上,学生们纷纷展示自己的才艺。其中,美术组的学生们以“美丽校园”为主题创作了一系列绘画作品,用画笔描绘出了他们眼中的校园美景。音乐组的学生则表演了精彩的合唱节目,他们的歌声充满了童真和活力。这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还培养了学生的艺术素养。同时,开展了“传统节日我知道”的系列活动。在中秋节时,学校组织学生制作月饼、猜灯谜等通过这些活动,让学生们了解了中华民族的传统文化,增强了民族自豪感。4、家校合作:家校合作是促进学生全面发展的重要途径,本学期学校进一步加强了家校合作。定期召开家长会是家校沟通的重要方式。本学期,学校共召开了两次家长会。在家长会上,老师们向家长们汇报了学生的学习情况、学校的工作安排等,同时听取了家长们的意见和建议。此外,学校还组织了“家长进课堂”活动。邀请家长们走进课堂,为学生们带来不一样的课程体验。同时,学校通过建立家长微信群、校讯通等方式,及时与家长沟通学生的在校情况,让家长能够随时了解孩子的学习和生活情况。取得的成效在语文教学方面,三年级语文组开展了“诗词大会”活动。语文组借鉴了热门电视节目“中国诗词大会”的形式,在班级内部先进行小组赛,选出代表参加年级决赛。数学教学则注重实践与理论的结合。例如,在科学课上,学生可以通过线上平台观看科学实验视频,更加清晰地了解实验步骤和原理。这一举措拓宽了学生的学习渠道,提高了学习效率。学校组织了“红色故事我来讲”的演讲比赛。各个班级的学生积极参与,他们通过讲述革命先烈的英勇事迹,如刘胡兰的英勇就义、董存瑞舍身炸碉堡等,深刻体会到了今天幸福生活的来之不易。学校选拔出一批在文明礼仪方面表现优秀的学生,让他们在校园内担任“文明礼仪小天使”。他们的任务是在课间检查同学们的文明礼仪行为,如主动问好、排队秩序等,并给予及时的表扬和纠正。设置了图书角,定期更新图书。同时,开展了“读书之星”的评选活动。学生们积极参与,阅读氛围浓厚。在课间休息时,经常能看到学生们坐在教室里静静地看书。在班主任的带领下,开展了“共读一本书”的活动。学校举办了“校园文化艺术节”三、存在的问题与改进措施1、教学方面,虽然教学方法有所创新,但仍有部分教师对新的教学理念和方法掌握不够熟练,在课堂上不能充分发挥其优势。改进措施是加强教师培训,定期组织校内教学研讨活动,让教师们互相学习、交流经验,同时邀请教育专家来校进行指导。2、德育工作方面,虽然主题活动丰富,但在个别学生身上,德育效果还不够持久。针对这一问题,我们将进一步加强德育工作的系统性和连贯性,建立学生品德档案,对学生的品德发展进行长期跟踪和评价。3、校园文化建设方面,校园文化活动的参与度还有待提高,部分学生因为各种原因未能积极参与到社团活动和文化节活动中来。我们将加大宣传力度,优化活动组织形式,根据学生的兴趣爱好设置更多个性化的活动,吸引更多学生参与。四、下一步工作打算1、发挥办学理念的引领作用,丰富学校文化,注重学校内涵发展。开展办学理念与学校内涵发展的讨论,进一步加强对办学理念的深入分析和思考。学校进一步加强社团建设,增加艺术展演次数,定期开放图书室,不断丰富学生校园文化生活。2、利用部室,合理配置学校资源,发挥学生个性特长。利用好本校部室较好设施,学校在做好音乐、美术、舞蹈、书法等社团兴趣小组的同时,成立了足球、排球等兴趣小组,培养学生个性特长。3、通过教师培训和校本研修,促进教师专业成长。本学年学校在教学、德育、校园文化建设、体育与健康等方面取得了一定的成绩,但也存在一些问题。在未来的工作中,我们将不断改进和完善,努力为学生们创造更好的学习和成长环境。2024年12月31日
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