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延川县北关小学

发布时间: 2025-03-17 10:13
单位名称 延川县北关小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。
住所 延川县北新街
法定代表人 高淑霞
开办资金 260万元
经济来源 财政拨款
举办单位 延川县教育科技体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
507万元 523万元
网上名称 延川县北关小学.公益 从业人数  84
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年。我单位遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 一、工作开展情况:本学年度,我校继续深化贯彻党的教育方针政策,遵照延川县县委、县政府、县教科体局的要求,依照学校前期规划,稳步推动学校各项教育教学工作稳步推进,现就本学期学校各项工作总结如下:一、工作开展情况。(一)党建、工会学校始终坚持中国特色社会主义思想为指引,坚持“用延安精神教书育人”的办学思想,以党建工作统领全校工作。1、强化思想建设,提高党员素质本学期学校党支部在思想和行动上,坚决做到“两个维护”,严格落实“三会一课”“第一议题”制度,认真开展主题党日活动;利用“学习强国”“陕西先锋”等平台,增强教师“四个意识”“四个自信”,不断提高政治理论水平。2、强化党风建设,落实廉政责任。党支部加强对党员干部的廉政教育,实行党员“三亮双诺”公示制度,开展廉政风险排查,确保学校风清气正。党支部组织党员教师集中学习9次“深入贯彻关于全面加强党的纪律建设的重要论述和《中国共产党纪律处分条例》”;组织教师学习全国教育大会精神和《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律规范文件,提高依法治学水平;还邀请县委党校讲师作专题辅导1次,开展主题党日活动1次。3、开展警示教育,筑防腐思想防线。组织党员干部召开警示教育大会,通过观看警示教育片、交流心得等方式牢筑防腐思想防线。4、严格师德师风建设。与教师签订师德师风目标责任书和承诺书,引导教师自觉遵守职业道德,廉洁从教。通过开展“坚持用延安精神教书育人,做北小好老师”为主题的师德师风演讲比赛、评选师德标兵等活动,树立先进典型,弘扬正能量。5、夯实党建,培养先锋。党支部书记中层领导培训+自评测评,对中层领导进行了履职述评,提高中层干部的政治素养和管理能力。推进党建教育教学大融合。党员开展一次公开课、示范课;党支部书记宣讲延安精神1次;支委成员作新课标培训3人次。党员骨干教师下沉教学一线指导青年教师课堂教学,指导3名青年教师全部在县上赛教中晋级,参加市级能手的选拔工作。6、做师生贴心人。党支部积极关心职工切身利益。邀请中医大夫、健康专家进校开展义诊活动,提高教师健康意识,为全校教师健康护航。通过开展庆祝教师节,开展职工冬季越野赛等活动,提高教师竞技能力,丰富了教职工的生活,凝聚人心;让教师民主参与职称评审和学校各类优秀的评选,提高教师主人翁精神;党支部还积极争取苏陕合作资金10万元更换学校教室门窗项目,争取苏陕合作项目资金30万元改扩建学校学生食堂;申请项目和资金,为全校所有学生每人购买一份“学平险”,为学生捐赠物资70260元。(二)教学1、践行“教研兴校名师强校”教学战略。开展各类观摩研讨落实“七课”制度:即校长推门课、新教师汇报课、骨干教师示范课、青年教师大练兵、青蓝工程验收课、赛教打磨课、移植课等课堂活动,切实推进课堂教学创新新进程,促进教师专业化成长。2、特色教学提素养。学校提出“课比天大”号召,全面落实“双减”工作要求。主推基于“语、数、英”三门学科的学科拓展课程。另外,学校以社团为平台,成立篮球、足球、秧歌等12个社团课,通过“拓展+特长”教学生态,通过举办语文课外知识竞赛、研学立志、英语口语竞赛、数学计算竞赛等一系列活动,将课程活动化,将活动课程化。3、打造“三特色+一精致”课堂。学校将特色课堂建设项目不断推陈出新,即:陕北民歌进音乐课、一二年级英语口语进课堂、“厨艺”进劳技课,实行小班精致化课堂,使课程总体架构不断升级完善,不断精准教学。4、强化教科研,助推教学。学校认真做好省市教科研课题立项、结题工作。学校申报2项省级课题,其中《青少年不良行为前期干预的研究》,现已结题,1项正在实施中;申报市级规划课题3项,其中2项已结题,1项正在按照实施方案,进行实践研究,处于研究阶段,充分发挥教科研指导和服务于教学工作的职能。5、夯实常规,监督跟进。落实教学常规管理,制定《作业管理制度》和《作业公示制度》。从教材研读、备课、上课、作业布置与批改、辅导等多个环节对任课教师的教学进行监督和指导。通过严格检查督促指导,学校教学常规有了质的提升。常规巡查,日常防微杜渐。学校专门成立了巡课领导小组,对课堂常规进行日巡查,规范教师的上课行为,规范学生的课堂常规,纠正的坐姿,写字姿势。6、以赛促教,提升教师素养。“育人必先律己,教书必先强己”。学校积极组织开展数学实践作业评比,教师“两字一画”基本功大赛,在学生中开展语文作文比赛、英语书写比赛,数学知识竞赛等活动,对老师们常态化工作的进行检验鞭策,不断提升专业素养促进教学成长。7、打造书香校园文化。学校倡导师生共同阅读、学生带动家长阅读,形成全民阅读的风气,积极打造书香校园。实施“读书工程”:一是每班一个图书角,由各班班主任负责通过向学校图书室借阅书、学生自带书等多种方式充实班级图书角,形成班级阅读的风气;二是学校打造校园文化长廊阅读阵地,倡导学生根据自己的喜好选择合适的书籍阅读,拓展学生的阅读面。(三)德育、少队学校德育工作秉承“立德树人,五育并举”宗旨,以创新为德育动力,以活动为德育载体,以实践为德育生命;通过“养成教育正行为,法治教育明规矩,文化建设造氛围,艺体活动增活力”等德育工作途径,大力加强未成年人思想道德建设和法治与心理健康教育,全面推行素质教育,“活动育人、实践育人”的德育特色。1、特色德育少队为学生终身奠基。学校统筹整合社会、家庭、学校三方资源,构建“五育、三维”校本课程体系。德育少队提出了“全科育人,全员育人”工作思路,积极探索德育少队教育的途径和方法,紧紧围绕“德智体美劳全面发展”的育人目标,开展工作。发掘地域特点,对道德与法治、体育与健康、劳动与实践等国家课程和地方课程进行校本化的整合,积极探索综合实践课程,突现阳光校本特色。综合实践课程包括润心课程、体艺课程、尚劳课程三类课程(即三维课程),以面向全体学生实施“5+3+X”阳光育人模式,组建法治与心理健康健康社团,关注问题学生心理健康,强化法律意识;实行全体师生跑操制度,编排韵律操,举办举办课桌舞比赛,落实并推进阳光体育运动;同时开辟校内外劳动实践基地,通过让学生参与到蔬菜的种植、浇水、施肥等劳动过程中,让学生在实践操作中体验成功的快乐,树立劳动光荣和珍惜成果的劳动观,在自身的努力达到成功和从知识的获益中找到自信。2、强化德育(少队)管理,促进养成教育。德育处严格值周制度;设置校园卫生监督岗、公交站台文明岗,规范学生日常行为;学期初举行一年级新生养成教育成果展示活动,为入学新生打下良好的行为习惯基础。3、设立家庭教育指导站,为家庭教育指路。学校设立的家庭教育指导站,是兼顾家庭、学校需求的主阵地,以服务学生健康成长为主,旨在落实父母或者其他监护人的家庭教育责任和监护责任,提升家庭教育能力,引导学生的父母或者监护人注重家教和家风,关注学生身心健康。4、少队德育,始终秉持着团结、奋进、红领巾的精神,致力于培养队员们的爱国情怀、社会责任感和实践能力。学校建立文化长廊班级风采阵地,每月组织各班晒素质教育、晒班级建设成果,以此形成班班有文化、队队有名片、班班有特色。组织少先队员开展“小小讲解员”“共色故事分享”活动,到红色教育基地研学,举行“童心向党,红领巾爱祖国”庆国庆歌咏比赛等活动厚植爱国爱党情怀;带领少先队员参观县政协文史馆,了解人民政协的历史沿革、重要事件和人物事迹;利用红领巾广播站、国旗下讲话、少队主题活动,对队员进行爱国主义教育、安全主题教育、感恩等教育;积极筹备并举办了“大队委换届选举”、“中队活动课竞赛”、“模拟法庭”活动,增强队员的光荣感和使命感;开展了“孝老敬贤”暨“爱在重阳,孝满校园”系列活动,弘扬中华民族的传统美德。系列活动引领队员们向着有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代好少年的目标迈进。二、主要社会经济效益:一年的时间里,学校工作成效显著。学校被延川县总工会、健康延川建设工作委员会办公室授予“优秀组织奖”;被延川县教育科技体育局、延川县体育运动中心授予“道德风尚奖”;被共青团延川县委员会、延川县少工委授予“少队工作创新奖”;被延川县教育体育局评为“年度党建工作先进单位”“年度安全工作先进单位”。先后培养了1名市级教学能手,1名学科带头人,2名县级教学能手,同时有3名青年教师在县上赛教中晋级到市级教学能手选拔行列当中。三、存在问题:学校中层领导的管理艺术有待进一步提升,工作还不够细致。教师作风建设还有待进一步加强。教师的教科研能力不强,学校教科研工作形式单一,教师主动学习,主动教研的氛围还没有形成。四、整改措施(一)将“用延安精神教书育人”落实到学校管理和日常工作中去。(二)完善德育课程“山丹丹花开”课程体系建设,完善课程评价机制。(三)完善常规教学管理体系,完成教学评价体系建设,完成美育和体育课程建设和评价体系下一步工作计划本学期学校各项工作在全体老师、全体校委会成员相互协调配合和努力下下扎实推进,虽辛劳但充实!虽然我们还面临着招生、提质等困难,但我们相信,众人拾柴火焰高,丹心换的春风来,新的一年北小定能焕发新的荣光。
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