宜君县城关第二小学
发布时间：
2025-03-17 09:21
| 单位名称 | 宜君县城关第二小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 小学学历教育教育督导相关社会服务 | |
| 住所 | 宜君县宜阳北街45号 | |
| 法定代表人 | 常洁 | |
| 开办资金 | 1116万元 | |
| 经济来源 | 全额预算管理 | |
| 举办单位 | 宜君县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1074万元 | 1036万元 | |
| 网上名称 | 宜君县城关第二小学·公益 | 从业人数 66 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教育科技体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况。德育是学校最有温度、最富有魅力的教育，是学校工作的灵魂。学校遵循《中小学德育指南》，践行“关注心灵成长，用爱润育一颗中国心”的育人理念，坚持“爱的情感雅的言行善的品质坚的意志美的志趣”的德育目标，践行“用心学用德行”的学风，以“学生品格提升工程”为抓手，落实“用文化引领人，用绿色理念陶冶人，用规范管理成就人”的教育主题，形成了独具特色的“和美”德育。通过主题班会、德育课程和丰富多彩的校园文化活动等多种形式，培养学生良好的行为习惯和道德品质，让学生在潜移默化中受到熏陶和启迪。积极促进家校合作。定期召开家长会每学期一次、开展家访活动，其中67名教师家访千名学生。同时还充分利用微信、公众号等渠道，及时向家长反馈学生的学习生活情况，加强学校与家庭的沟通与合作，形成教育合力，共同促进学生的健康成长。红色足迹中“悟”精神。组织参观红色延安、红宜县委，对红色历史有了更深的感知，让红色基因印在学生心底，教育学生从小听党话、永远跟党走；身边小事“践”行动。开展“我与小树一起成长”、“我是二小小主人”等系列活动，通过给小树、绿植定时浇水、施肥、拔草、修剪等，从而激发学生热爱劳动的热情，体验劳动最光荣。同时，加强家校合作，共同关注学生的成长与发展。在过去的一年里，我校以课程改革为抓手，深入推进素质教育，积极探索适合学生发展的教学方法。通过开展教学观摩、全面实施集体备课和教学研讨，有效促进教师间的合作与交流；积极推行分层教学和个性化作业，充分关注学生个体差异，大力培养创新能力和实践能力，让教师的教学水平得到了显著提高，同时学生的综合素质和创新能力得到了有效提升，让每个学生都能在适合自己的学习节奏中茁壮成长。科学制定并严格执行教学计划，进一步完善备课、上课、作业批改等环节的要求；认真实施巡课制度，及时发现和解决教学中的问题；积极开展学生评教活动，虚心听取学生意见，不断改进教学方法，努力提升教学质量。高度注重德育教育。组织精彩纷呈的运动会、文艺汇演、体操比赛等活动，为学生提供展示才华的广阔平台，培养兴趣爱好和团队协作能力，让学生在丰富多彩的活动中收获快乐、增长知识、提升能力。同时，各教研组积极组织教研活动，提高了教师的教研能力，促进了学校教育教学更上新台阶。其次，学校也为一年级搭建了培养与展示书写能力的平台，每日的书写，不断增强孩子们规范化书写的意识。社团活动成效显著。以发展学生兴趣、培养个性人才为出发点，开展了追风足球队、花式篮球队、快乐滑翔轮滑队、等多个社团，给学生提供更多的自我展示、自我发展的空间，让孩子们在体验成功快乐的同时，培养了学生的综合素质。组织教师参加各种高质量的培训和学习活动，过去的一年,我校教师外出学习培训累计76人次,涉及各个学科，这些培训弥补了我们校本研修的不足,也为教师素养提升提供了支持和帮助。同时拓宽了教师的视野，提高了教师的教育教学水平，使教师能够更好地适应现代教育发展的需求。开展教研课，同课同构、同课异构，全体教师积极参与听课、评课和研讨交流，针对教学中的问题深入探讨，提出切实可行的解决办法，不断提升教学质量。切实加强教学常规管理。每月进行一次严格的教学常规检查，认真提出整改意见，促进教师规范教学行为，确保教学工作的规范化和科学化。我们还通过“名校+”系列活动深入的开展，四月份我们走进经开一小、六月份邀请经开一小来校送教活动,使我们的校本教研方向得到拓展、校本教研之路向更深处发展。有助于教育的均衡发展、有利于教学新秀和骨干力量培养。建立健全安全工作机制。成立安全工作领导小组，健全安全各种制度及防范应急预案，开展防范措施演练；建立安全监控台帐，制定安全计划、安全活动周等、培训等安排，明确分工，夯实职责。设定专人负责，表册记录详实。大力宣传安全工作教育，通过班队会、升旗等多种形式，广泛开展安全教育活动，不断提高学生的安全意识和自我保护能力，让学生学会保护自己，远离危险。二、取得的社会效益：一年来，在全体教职工的努力下，学校整体工作稳定，德育管理成绩突出，教学成绩稳中有升，师生面貌焕然一新，办学特色初见成效，各项工作取得了进一步发展。形成了以“和合”文化为主题，构建“有滋有味，快乐成长”的乐园和高雅的书香校园。打造凝心聚力，昂扬向上的和谐校园、和敬教师、和美少年、和乐课程、和润课堂、和美德育，使学校文化成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体，使育人环境得到全面优化。本学年我校大力加强校园文化建设，营造良好的育人环境。我校始终把师资队伍建设作为重点工作，并对师资队伍的建设和成长进行精心策划和培养。以“六评”（即评名师、评教学能手、评师德标兵、评优秀教师、评优秀班主任、评先进教育工作者）为抓手，构建学校可持续发展体系，建立学校骨干教师体系。2024年度郭红侠称号授予铜川市教学能手称号，周敏、屈莉莉、杨云艳被授予宜君县教学能手称号；周敏、屈莉莉、杨翠翠、杨云艳四位教师被评为宜君县城关第二小学教学能手；杨云艳获省级创新课堂大赛三等奖；任晓侠获市级创新课堂大赛三等奖；杨艳丽、杨云艳被评为县级师德标兵；李海苗、田小侠等老师分别被评为校级优秀教师。目前，我校的骨干教师梯队已初见其形。精心布置教室、宣传栏，张贴名人名言，开辟中华传统美德教育文化长廊，规范建筑物、教室、办公室、功能室的标牌，各个功能区的标识，以及各种用途场所的指引、警示、激励等内容。三、存在的问题擦亮德育示范校的品牌。针对“和美”德育这一品牌加大推进力度。课堂改革需进一步深化。我们将“深耕细作”聚焦课堂提质增效，继续“和润课堂”模式。教师的办公条件需改善。办公室紧缺，几个人挤在一个小办公室转身的空间都没有，加之电脑老旧。面对新形势新任务，班子成员的创新意识和攻坚克难的魄力，还需进一步提升，破解发展难题的能力仍需加强。四、改进措施提高教师的专业素养，多开展相关培训和教学活动，不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。教学方面，努力改善学校办学办公条件。加强学校教师队伍建设，提高教师工作的积极性，形成你追我赶的教学氛围，优化学校教育资源，引进新的教学理念。加强校园文化建设。五、2025年度工作计划：展望2025年，新蓝图已绘就，实干正当时，学校领导班子将以述职为新起点，瞄定高质量发展目标。努力达成:2月份开始“书香校园我能行”系列活动；3月份开始实施教学辅助用房，缓解办公压力；4月份分年级研学实践活动；借助阿里巴巴项目：成功举办“我爱ai”创新大赛；5月份成功举办第九届田径运动会。我校今后更新观念，规范管理，大胆改革，突出特色的指导思想引领下，不断提高管理水平和教学质量，向着更高的目标迈进。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |