宝鸡市金台区蟠龙第二中学
发布时间：
2025-03-17 08:54
| 单位名称 | 宝鸡市金台区蟠龙第二中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 金台区蟠龙镇小韩村 | |
| 法定代表人 | 宋晓冬 | |
| 开办资金 | 364.1万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市金台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 149.3万元 | 620.75万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 16 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我校在区教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下四个方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）、坚持德育为先，培育时代新人“主心骨”1、学校高度重视师德师风建设，建立完善的长效机制，积极引导教师坚定理想信念，争做“四有”好老师。通过召开师德学习会、警示教育会，深入学习教育部关于师德建设的指导精神，签订《教师廉洁从教承诺书》，强化教师廉洁从教意识。对照新时代教师职业道德十项准则，开展全校范围的师德师风专项排查，严肃处理不当行为，营造风清气正的校园环境。2、学生德育实践。以培养学生核心价值观为目标，广泛开展爱国主义教育系列活动，包括国旗下讲话、主题班会、演讲比赛、观影活动和志愿服务等形式多样的活动。利用传统节日开展了“我们的节日·中秋节·教师节·重阳节·国庆节·元旦节·春节系列活动”，弘扬爱国传统、民族精神、传统文化，进行“五爱”教育。开展了感恩主题教育活动，国家公祭日活动，抗美援朝胜利纪念活动，“庆元旦联欢活动”等主题教育活动。（二）、坚持素质为本，打造教育铁军“主力军”1、师资能力提升。以全员培训为基础，以骨干教师培养为重点，全年组织教研活动40余场次，涉及新任教师汇报课、目标教学展示、青年教师基本功大赛等。教师听课节数累计超过700节，形成了浓厚的教研氛围。外派教师参加市、区级研训40余人次，不断更新教学理念，提升教育教学能力。强化班主任队伍建设，坚持每月召开班主任论坛，探讨班级管理经验，提升班主任整体管理水平。2、本学期，多位教师在各类比赛中斩获佳绩，进一步彰显学校教师的综合素养。（三）、坚持教研驱动，激活教学质量“动力源”1、教学改革与科研：深化目标教学法，围绕提高课堂效率开展全员目标教学展示课活动，组织教师进行听评课，共同探讨优化策略。推行目标晨读和目标周清模式，科任教师对学生的周清情况进行跟踪分析，每周进行目标达成监测，确保学习效果。落实“作业革命”，统筹“三个课堂”，优化课后服务体系，通过丰富课后活动内容和个性化辅导，减轻学生学业负担的同时提升综合素质。2、专递课堂建设。全面推进专递课堂建设，开展专题观摩交流研讨活动，为全体教师提供学习与实践的平台。校长宋晓冬主持的区级课题《“专递课堂”在初中乡镇学校的实践应用研究》顺利结题，为后续推广提供了理论支持。（四）、坚持服务为基，筑牢学校发展“保障线”1、物资保障。根据教学和师生的实际需求，我校制定了科学合理的物资采购计划，确保办公用品、实验器材等各类物资及时采购和足量供应。建立了严格的物资入库、出库登记制度，专人负责管理，并定期进行库存盘点，确保账物相符，保障教学和工作顺利进行。2、设施维护。学校定期安排专业维修人员对校园内的设施进行巡检，重点关注教学楼、实验楼、办公楼等关键区域的设施。维修工作涵盖水电设施、门窗、桌椅等，确保设施的正常运行。3、食堂管理。为了确保食品安全和质量，学校与正规供应商签订了采购合同，确保食品来源安全可靠，所有食堂工作人员均持健康证上岗。并广泛收集师生的反馈意见，持续优化烹饪方式，提升就餐满意度。4、校园环境。为保持校园整洁，学校每天定时清扫公共区域，确保垃圾日产日清。进一步美化校园环境，为师生营造一个宜人的学习和生活空间。二、取得的主要社会、经济效益一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。荣获金台区教体局目标考核良好单位。高兰兰老师被评为金台区优秀教师，郭向妮老师荣获金台区教学基本功大赛全能三等奖，陈华华老师在区级比赛中屡获殊荣，王婷老师在微课类比赛中荣获区级三等奖。张永明老师的书法作品入围金台区教职工书画展并获奖。三、存在的问题及改进措施(一)、存在问题：1、在常规教学的管理和落实上还不够细致，教学上缺少自己的特色。教学质量还有待进一步提高。2、学校后勤服务与服务育人工作有待进一步提升。3、教师人员配置还不够合理。如：英语、物理、信息技术专业教师配备不足；信息技术教学在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强等。(二)、改进措施：1、进一步加强常规教学的管理和落实，完善管理制度，加强校本研修及教师业务培训，提高教师教育教学水平。探索农村教育教学新思路，努力提高学校教学质量。2、抓好学生劳动实践基地建设。不断增强服务意识，按照《宝鸡市中小学后勤管理办法》，切实加强对学校宿舍、食堂的管理。增强服务育人意识，培养学生学会生活。3.学校将有计划培养英语、物理、信息技术专业教师，加强学校信息化建设，加强教师信息技术培训，提高信息技术教学在学校管理中的应用能力。四、2025年工作计划（一）、继续深入开展德育教育。开展社会主义核心价值观教育，推进核心价值观“进校园、进课堂、进头脑”,引导师生牢固树立、自觉践行价值观。继续开展感恩教育、励志教育、经典诵读等专题教育活动，培植示范点，树立典型，带动全局，全面提高德育工作水平。（二）、进一步提高教育教学质量。加强学校常规教学管理，深化“优化教学模式，讲好专递课堂”教改实验，积极实践探索，及时总结提高，寻找一条符合农村实际的教研教改新路子，进一步提高教学质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |