商南县西关幼儿园
发布时间：
2025-03-17 08:52
| 单位名称 | 商南县西关幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 陕西省商南县世纪大道西 | |
| 法定代表人 | 熊晓亮 | |
| 开办资金 | 333.6万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 商南县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 432.91万元 | 467.66万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 24 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我园在县委县政府和商南县教育和体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：开展业务活动情况:（一）加强党的组织建设和廉洁建设，以党的二十大和二十届三中全会精神为指导，扎实推进党纪学习教育，以党建引领幼儿园高质量发展。幼儿园认真贯彻落实上级工作安排部署，研讨新形势下党建设工作，丰富活动内容，创新活动形式，完成各项党建学习活动。1.巩固提升党组织标准化建设成果，规范开展常规党建工作。落实党组织领导的校长负责制，夯实党组织书记“第一责任人”，定期研究党建工作。积极开展争先创优活动，有计划、有组织、分步骤扎实推进三年行动计划深入开展，确保实现进入“一类”的目标。强化党员“党员+师生”融合教育，扎实推进“双向培养”、“党建+精细化管理”、“育人路上党旗红”主题活动，扎实开展党员设岗定责助推教育精细化管理活动，引导全体党员积极认领、履职尽责，充分发挥先锋模范作用，实现了“人人有事干、事事有人干”和“一个党员就是一面旗帜”的示范带动作用；持续深化“双向培养”工作，为业务骨干教师指派政治导师，为党员指派业务导师，把1名骨干教师培养成正式党员、积极分子，2名党员培养成骨干教师。2.抓好党纪学习教育，加强意识形态成效。按照上级党委部署安排，认真扎实开展党纪学习教育，引导党员教师学纪、知纪、明纪、守纪。制定幼儿园党支部党纪学习教育工作方案、党纪学习教育学习计划，组织党员制定个人学习计划，明确学习任务，确保党纪学习教育扎实有序推进。组织开展党纪学习教育学习研讨6次，开展党纪学习教育主题党日活动2次，组织《中国共产党纪律处分条例》应知应会知识测试1次，党支部书记以《严守党纪规矩筑牢廉洁防线》讲授党纪学习教育专题党课1次。3.坚持全面从严治党，加强党风廉政建设。健全廉政风险防控体系，贯彻落实《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，夯实责任清单，压实责任链条，压实“一岗双责”责任。抓好以“政治引领、激浊扬清，优化政治生态、推动高质量发展”加强教育行风建设，为主题的纪律作风教育整顿，切实转变工作作风。持续正风肃纪，坚决破除形式主义和官僚主义，推动中央“八项规定”精神落地生根。（二）依法办园，规范办园，强化管理，彰显特色提质量。幼儿园园务管理围绕在科学规范的基础上彰显特色、提升内涵的目标，立足实际，积极探索，取得了初步成效。1.注重制度建设。秉承“用爱教育，用心养育”的办园宗旨，从建章立制入手，制定完善一系列规章制度，把正确的办园理念和发展目标渗透到每个教职工的岗位职责中。各职能部门能明确责任，细化分工，严格执行，确保园务管理有规可循、有章可依。2.严格层级管理。幼儿园组织机构健全，班子结构合理，成员稳定团结，工作职责明确。设园长、书记1人，副书记1人，副园长1人，设办公室、保教处、保卫处、总务处四个中层职能部门，园内管理机构健全，脉络清晰。设有党支部、园务委员会、家长委员会、膳食委员会、教代会等组织机构，民主决策与监督机构健全，职能作用充分发挥，“激励、计划、检查、评价”机制基本形成。3.加强常规工作管理督导。严格落实《商南县幼儿园保教常规管理基本要求（修订）》，教师对照学期初制定的保教和班级计划、教研和教学计划，完成每周计划，保教处做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。通过走进班级、走进孩子，关注保教质量。了解教师对各环节活动的精心准备以及活动的组织，观察教师眼里是否有儿童，对班级保教质量给予了合理的建议和指导；每月开展保教常规检查，各年级组实施交叉检查，做到有检查，有记录。进一步提升了幼儿园的保教质量，夯实了幼儿园教育教学常规管理，使各项工作走向制度化，规范化。4.挖掘课程，助力幼儿自主成长。幼儿园始终重视幼儿自由、自主的发展，遵循保教结合的教育原则，确立了以“五大领域”为基础，游戏教学为途径，习惯养成为重点，体验式活动为特色，不断优化课程结构，丰富教育内涵，让孩子们在轻松愉快中自由自主学习，快乐发展。依托以“爱自然之美、承文化之韵”为园本课程理念，研究构建二十四节气文化浸入园本课程。（三）研训结合，锻造队伍促成长。围绕“铸师魂、强技能、重研训、抓梯队、促成长”的教师专业发展目标，稳步实施“专业能力提升计划”。1.重师德，提升教师思想素质。坚持把师德建设和幼儿发展结合起来，强化措施，严格管理，全面加强师德师风建设。修订健全师德建设相关制度，着力提高教师职业道德水平；组织教职工学习政治时事、教育政策法规和模范教师事迹等多形式的强化教育，引导和激励教师树立积极、进取、乐观的教师观，树立高尚的师德情操以及服务意识，培养良好集体精神；确立“以师德建设促进文化提升”的发展思路，定期开展师德承诺、道德讲堂、师德报告会、廉政书画赛、师德考核评价等活动，凝聚全体教职员工干事创业的合力。2.重技能，提高教师专业能力。为发扬教师“传、帮、带”的优良传统，使青年教师在教育教学中迅速成长。幼儿园努力为不同层次的教师搭建成长平台，开展师徒结对活动，让师傅带领徒弟一同成长、进步，增强教师的责任感。通过有针对性的培养举措为不同层次的老师提供了学习的动力和发展的平台，在展示自我的过程中，教师们自加压力，不断学习，努力实现专业成长。3.重教研，提升教师专业素养。 针对教师教学的“薄弱点”抓住“着眼点”找准“切入点”，开展针对性的园本研训活动，促进教师的专业成长。一是业务园长、保教主任、保教干事担任年级组长，督导教研组长认真落实年级组教研。二是结合本园实际情况开展不同形式的教研活动，如以儿童为本的幼儿表征、语言区玩教具、户外运动器械一物多玩、韵律操音乐及器械选择等教研活动，增强教研的针对性和实效性。4.重培训，促进教师专业成长。为进一步发挥外出培训的辐射、引领作用，实现一人学习、众人受益、共同成长的目的。采取走出去——参观学习；二次培训——共同学习；请进来——传授经验；听讲座——专家引领，公开课——互听互助等业务培训方式，全面提升教师的活动组织、教学研究、艺术创新等能力。同时，对园内教师进行二次培训，本着“学习交流共同成长”的理念，实现教育资源共享，促进教师的专业能力提升。幼儿园现有县级以上级教学能手6人，县级“骨干教师”2人，半年来，幼儿园教师在县、市、省级教育教学成果大赛活动中获奖23人次，园级骨干教师体系基本形成。5.重科研，提高保教质量。为提升教师业务能力，园长熊晓亮亲自带头抓课题、抓教研，为教师发展提供支持和引领。由熊晓亮主持参与的《幼儿园韵律活动生活化教学的实践研究》的市级课题已立项，并在积极进行研究；县级课题2个课题均以立项。在课题研究过程中，幼儿园先后参与专家讲座和指导，帮助教师们努力提升专业素养，实现快速发展。（四）规范管理，强化后勤措施保障。1.加大投入，优化环境强保障。筹建“未来魔方——儿童科学启蒙室”，开启幼儿的科幻之旅。改善园所设施，全面提升硬件设施格次，提高办园水准。2.规范管理，经费运行规范高效。幼儿园财务规范管理，经费支出规范合理，资金使用效益高。坚持民主、规范的原则，合理使用公用经费，做到园务公、收支公开透明，接受监督。3.精细管理，提升后勤服务质量。改善办园条件和环境，促进幼儿园可持续发展。二、取得的主要效益:全体教职员工求真务实、克难攻坚，共同努力，各项工作取得突破发展，先后荣获“2023-2024学年度教育工作先进集体”“2022-2023学年度目标责任制考核良好单位”等荣誉表彰。谢金萍、胡小茹2位同志荣获县级“第四届幼儿园保育专业技能大赛”一等奖，吕丹同志书画作品入展陕西省统一战线庆祝中华人民共和国成立75周年书画作品展，张鸿、胡新乐、吕丹、朱晓娇4位同志荣获“清廉”书法美术摄影作品一等奖，全园教职工23人次在教育教学成果大赛活动中获奖。各项工作得到上级领导的充分肯定、赢到社会家长的满意与好评。三、存在问题:幼儿园不断加大投入，积极改善办园条件，注重师资队伍建设，办园规模和水平均有了大幅度提高。办学效益、社会反响取得了质的飞跃。但发展的同时，也不免存在着不足。1.临聘教师较多，教师队伍流动性较大。2.幼儿园的建设与发展有提升空间，有待进一步打造提升。四、整改措施:1.强化教师队伍建设，注重教师培训与培养。2.发挥示范园示范引领作用，进一步改造提升。五、下一步工作计划:1.加强教师队伍建设，进一步营造温馨、和谐的幼儿园环境，加强教师培养和关爱，增进教师队伍的稳定性。2.充分发挥省示范园示范引领作用，高标准定位幼儿园建设、发展规划，进一步做好幼儿园设施建设，提供更好的办学设施，更好的服务于幼儿身心发展，全力提升办园品位。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 1.《事业单位法人证书》统一社会信用代码：12611023MB2978547T,有效期2020.03.16—2025.03.16。2.“陕西省示范幼儿园”，2021.1.19，陕教[2021]4号。 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.2024年1月，被评为商洛市幼儿园家园共育试点示范基地。2.2024年1月，被评为商洛市幼小衔接试点基地；3.2024年3月，被评为陕西省幼儿园保育教育质量提升实验园。4.2024年4月，荣获2023年度安全稳定工作先进集体；5.2024年4月，荣获2022—2023学年度目标责任制考核“良好单位”；6.2024年4月，荣获2023年度信息宣传先进集体。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 接受中社社会工作发展基金会捐资价值10万元的设备，用于建设儿童科技启蒙活动室。 | |