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岐山县蔡家坡高级中学

发布时间: 2025-03-17 08:09
单位名称 岐山县蔡家坡高级中学
宗旨和业务范围 实施高中学历教育,促进基础教育发展。高中学历教育。
住所 岐山县蔡家坡镇渭北东六路
法定代表人 杨宝林
开办资金 2017万元
经济来源 全额拨款
举办单位 岐山县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
2395.32万元 2395.32万元
网上名称 从业人数  203
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2024年,我单位在主管部门的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策,严格按照单位章程开展工作,紧紧围绕年度工作目标任务,圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下:一、按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况(一)党团建工作扎实有效。坚持党建引领,全面推进党团建设,深入开展党纪学习教育活动、扎实推进群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作,持续加强班子作风建设,突出师德师风建设;加强“思政课程”和“课程思政”建设,开展思政课大练兵和课程思政教学比赛,全体教职工为党育人,为国育才,涌现出了一批优秀共产党员和先进教育工作者;承办了由团市委组织的2024年“青马工程”现场会工作,学校作为示范点,在大会上进行了工作经验交流。(二)安全防线筑牢筑实。严格落实“一岗双责”和安全工作“十个一”工作机制,强化学校安全管理;常态化开展防溺水、禁毒、预防校园欺凌、交通安全、心理健康教育等安全主题教育活动;开展了5.12防灾防震演练和11.9消防安全演练活动;邀请法治副校长、派出所民警、消防员开展安全主题讲座;坚持每周末、节假日安全提醒,全面提升了师生安全意识和自救能力。同时,狠抓食品安全工作,全方位,高标准筑牢安全防线。(三)教师队伍建设机制完善。积极组织教师参加各级各类培训和进修活动,提高教师的专业素养和教育教学能力;鼓励教师参加课题研究和论文撰写,促进教师的专业成长;加强师德师风教育,深入开展纪律作风集中教育整顿,组织教师学习师德规范和相关法律法规,增强教师的职业道德意识;建立健全师德师风考核机制,将师德表现纳入教师绩效考核和评先评优的重要内容;积极创建宝鸡市语言文字规范化示范校。(四)教学教研质量稳步提升。积极推进新课程改革,更新教育观念,探索新的教学模式和方法;鼓励教师开展课堂教学创新,深化合作学习、探究式学习等多种教学方式,提高课堂教学效率;加强教学常规检查,持续开展课堂教学督导,狠抓高三复课,积极开展学科竞赛活动;组织开展公开课、示范课等教学研讨活动,促进教师之间的交流与学习;完善教学评价体系,采用多元化的评价方式,对学生的学习过程和学习成果进行全面评价,为教学改进提供依据;推进“五结合”教研新模式;积极组织教师参与微课大赛、思政课大练兵比赛、课堂教学创新大赛等活动;深化课题研究,创新教育科研;充分发挥研修共同体和名师工作室辐射引领作用,促进教师成长。本学期,学校2项省级课题、1项市级课题、46项县级课题顺利立项;名师力量不断加强,新增1名宝鸡市教学能手;生物教研组被岐山县教育局授予先进教研组称号;19名教师在省市县各级中小学课堂教学创新大赛、微课与信息化教学创新大赛中斩获殊荣。(五)德育教育注重实效。一是狠抓班主任队伍建设,开展了“感恩主题教育”班会观摩活动,征集优秀德育案例,形成具有指导推广价值的德育教育校本教材。二是丰富主题活动,增强教育针对性。召开雷锋精神学习和解读列举身边的好人活动;开展了科技创新、强国有我、中医药进校园、继承先烈遗志、读书月、节能低碳从我做起等主题教育活动。三是家校携手,共同育人。定期召开全体或部分学生家长会,努力争取家庭教育的力量。二、取得的主要社会、经济效益2024年,蔡家坡高级中学以党的二十大精神为指导,坚持立德树人根本任务,着力加强党对学校工作的全面领导,充分发挥党组织战斗堡垒作用,全面贯彻党的教育方针,发展素质教育,优化管理模式,加强制度建设,提高教育教学质量,各项工作得到长足发展。取得的主要社会、经济效益为:2024年3月被授予“2023年度目标责任考核先进集体”;2024年3月被授予“2023年度关心下一代工作先进集体”;2024年4月荣获“岐山县2024年中小学生春季田径运动会团体总分甲组第二名”;2024年5月荣获“岐山县2024年中小学中华经典诵读大赛二等奖”;2024年6月荣获“飞向北京飞向太空”全国航空航天模型教育竞赛岐山选拔赛暨岐山县青少年航空航天模型竞赛优秀组织奖;2024年9月生物教研组被岐山县教育局授予优秀教研组荣誉称号;2024年12月荣获岐山县“迎元旦”中小学生长跑赛高中组团体奖第二名。个人荣誉有:王兰老师在“陕西省第三届中小学班主任基本功展示大赛”中荣获二等奖;杨晓洋老师荣获宝鸡市教学能手称号;.刘社荣、樊娟、范朝妮三位教师被评为岐山县优秀班主任;学生王佳怡在岐山县首届师生书法临帖作品展中,荣获二等奖;韦国老师在岐山县“迎元旦”中小学生长跑赛中荣获“优秀教练员”荣誉称号。三、存在的问题及改进措施(一)存在问题1.班主任工作创新不足,缺乏创新意识、开拓意识。2.家校携手共同育人工作有待提高。(二)改进措施1.推动教学观念更新与教学方法创新。教育部门应组织分层分类培训,融入启发式教学、项目式学习等先进理念,并增加实践案例分析。学校可设立创新教学奖励基金,鼓励教师尝试翻转课堂、跨学科整合等模式,并将教学创新纳入职称评审标准。定期开展校际教研活动、教学观摩,利用名师工作室辐射带动观念转变。2.优化师资队伍结构,强化骨干教师培养。通过新老教师结对帮扶,结合导师制提升青年教师教学水平。组织教学技能大赛、优质课评选,并推荐优秀教师参与高层次研修。3.多措并举补充紧缺学科教师。通过校招、社会招聘、人才引进吸引优秀毕业生及成熟教师。与师范院校联合培养紧缺学科师资,提前让师范生参与中学教学实践。四、2025年工作计划(一)加快推进新教材、新课改和新高考,探寻适合本校教研实际的理论体系,以有效指导校本教研工作,不断转变教学模式和评价模式。(二)借助高新一中的云校平台,用好优质资源,促进学校高质量发展。(三)进一步推进学校数字化转型,让学校的信息化建设更好地为智慧教学、智慧教研、智慧管理服务,做好央馆虚拟实验的试点工作和小平科技创新实验室的建设工作。进一步研究信息技术与学科教学的融合创新,充分发挥省级智慧校园示范校的辐射引领作用。(四)依托研修共同体,推进“五结合”教研模式走深走实,着力提升教研活动实效,加强与县内外教研室沟通和交流,争取多方面支援,促进教师成长,推动校本教研发展。
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