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富平县庄里镇实验幼儿园

发布时间: 2025-03-14 17:26
单位名称 富平县庄里镇实验幼儿园
宗旨和业务范围 为学龄前儿童提供教育和保育服务。幼儿教育;幼儿保育;相关社会服务。
住所 富平县庄里镇北新街19号
法定代表人 关晓杰
开办资金 2965万元
经济来源 财政全额拨款
举办单位 富平县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
3046.1万元 3048.05万元
网上名称 从业人数  55
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年度,我单位能够严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照登记管理机关核定的宗旨和业务范围开展相关活动,全年登记事项未发生变化。全年没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2024年度,我园共开设15个班,春季学期学生490人,秋季学期学生450人。全年主要开展了以下几方面工作:业务开展情况将园所文化渗透到幼儿教育活动中。每个传统节日开展相应的主题活动,清明节开展踏青、放风筝、缅怀先烈等活动;端午节进行“浓情端午,粽享童趣”主题活动,小朋友们一起吃粽子、编彩绳等;以二十四节气为依托,开展丰富的主题活动,让幼儿从小就对我国传统文化底蕴有更多的了解。落实党建引领作用。挖掘本土红色资源,开展红色教育,传承红色基因,深入开展“习老精神耀童心”、“共产党人精神谱系进校园”等系列主题活动,每周三坚持进行党建教育或道德讲堂。坚持每周一升旗、瞻仰红色教育基地,“六一”国际儿童节开展美味同享、相伴六一等亲子活动;开展“九一八”红色教育主题活动;国庆节开展“童心向祖国,欢乐迎国庆”知识竞赛活动,“缅怀先烈,吾辈自强”故事大赛等,激发幼儿的爱国之情。3-6岁为幼儿语言发展的关键时期,我们一直坚持开通校园小广播,每天早上的“天气早知道”和中午的午间故事,让每一个孩子都有展现自己的机会。家园共同协作提升幼儿的语言表达能力,每月一次的“小小故事大王”的比赛,除了激发幼儿的阅读兴趣之外,还锻炼了幼儿的语言表达能力,增强幼儿的自信心和成就感,并通过故事内容向幼儿渗透正确的三观。为了促进幼儿的体能发展,2024年,我园完成了特色早操的编排工作。学期初,老师们根据幼儿年龄特点,编排同一音乐不同动作的早操,形成了每天不重复的花样早操,有徒手操、凳子操、器械操、武术操和篮球操等,每一天的早操带给幼儿不一样的活力。丰富的户外活动,多彩的区域活动。本年度我们对班级区域进行了整改,通过家园合作,让班级区域材料更充实,幼儿的兴趣得到了更大化的满足,年级教研时进行班级区域观摩,互相学习互相分享,让幼儿园的区域游戏呈现百花齐放的状态。班本课程丰富精彩。班本课程于教师而言,可以创造教育空间,对幼儿来说,可以促进其认知、情感和社会性的发展,我园进行了班本课程的进一步探索,学期末每班都展现了精彩纷呈的课程故事,后期我们将以此为契机,让班本课程资源更丰盈,为园本课程的建设打下扎实基础。丰富多彩的活动。我们根据幼儿年龄特点制定了的活动计划并认真实施,保质保量,重视因材施教,因人而宜。另外,我们还积极参加社会组织的各类活动,在这些活动中,我们强调面向全体,给每位孩子有自我表现、获得成功的均等机会,是孩子们自信心得到了增强,个性得到了良好发展。各项卫生保健制度齐全。建立健全了各种薄册和幼儿健康档案,并认真记载和评析。教师每天坚持晨检,把好入园关,对患病幼儿加强观察和日常护理,并及时记录。值班领导每天上、下午巡视各班一次,了解幼儿健康状况,督促班级教师做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具等物品的清洗,消毒工作。负责检查室内外卫生,指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯。同时,加强卫生保健用品的管理,购置的药品,用品有登记,有使用记录,保证卫生保健用品的供给,促进全园卫生保健工作迈上新台阶。定期开展“珍惜粮食,反对浪费”为主题的宣传教育活动,培养幼儿养成珍惜粮食的好习惯。认真做好膳食管理,提前一周制订好幼儿食谱,做到搭配合理,营养均衡。为保证幼儿的生长需要,定期召开伙委会会议,广泛听取家长对幼儿膳食的意见。取得的社会和经济效益我园微信公众号200余篇作品被教育主管部门网络转发,获得综合考评先进集体。总之,一年来,全体教师踔厉奋发,活动开展的非常丰富、扎实,取得了喜人的成绩和累累硕果.三、存在问题一是幼儿园的科研力度不够,需要提高教师的科研水平;二是幼儿园的师资力量不够,需要加强教师队伍建设,提高教师的综合素质;三是幼儿园的课程设置还需要进一步完善。四、整改措施一是加强科研工作,提高教师的科研水平;二是加强教师队伍建设,提高教师的综合素质;三是进一步完善课程设置,注重幼儿的全面发展。五、2025年工作计划一、指导思想:本学期,我园保教工作以园务工作计划为指导,以加强幼儿园教研工作的管理,加强班本课程培训与研究,提升原本课题研究,深化特色教育教学为核心,不断更新教育观念,提升教师专业素质,促进教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教保育工作质量。二、工作重点:1、加强师德教育,提高教师队伍素质。2、切实落实教学常规工作,确保保教保育质量。3、营造教科研氛围,提高教科研实效。坚持以幼儿发展为本,促进幼儿健康、和谐发展。5、积极开展家园互动,增强家园合力。6、做好幼小衔接,为入小学作准备。三、具体措施:(一)加强学习,转变观念1、是积极组织教师参加教材培训;2、是认真组织教师学习运动包、区角等培训。(二)开展活动,提高质量1、重视幼小衔接。利用多种途径加强对幼儿学习兴趣和各项行为习惯以及握笔姿势的正确培养,特别是大班幼儿,要发动家长一起配合教育,及时纠正不正确的握笔姿势。在六月份大班将开展“我要上小学了”的主题活动。2、抓好班级常规,规范一日活动。各班要根据本班幼儿的实际情况制定班规,把培养幼儿良好的行为习惯和一日常规作为教师经常性的工作,杜绝各种不良行为的发生,做到耐心细致,常抓不懈,形成良好的班风。在此基础上创建班级特色,如看图讲故事、绘画、舞蹈等活动,促进幼儿全面素质的发展。(三)创造机会,促进幼儿的全面发展1.设立心理健康教育课程,关注幼儿的心理健康。2.培养幼儿良好的心理素质,学会自我调节和适应。3.加强心理健康教育师资培训,提高教师心理健康教育能力。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 1、绩效和受奖惩:2024年9月被庄里镇实验区评为师德师风先进集体。2、诉讼投诉:2024年无诉讼事项。2024年无投诉事项。
接收捐赠资助及使用情况