首页> 年度报告>富平县> 富平县庄里镇中心幼儿园

富平县庄里镇中心幼儿园

发布时间: 2025-03-14 17:24
单位名称 富平县庄里镇中心幼儿园
宗旨和业务范围 为学龄前儿童提供教育和保育服务。幼儿教育;幼儿保育;相关社会服务。
住所 富平县庄里镇南午村
法定代表人 张小玲
开办资金 21.8万元
经济来源 财政补助
举办单位 富平县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
8.25万元 3.35万元
网上名称 从业人数  13
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年度,我单位能够严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照登记管理机关核定的宗旨和业务范围开展相关活动,全年登记事项未发生变化。全年没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2024年度,我园开设教学班6个,共有学生159人。全年主要做了以下几方面工作:一、业务开展情况本学期的教学业务相关工作坚持以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,围绕幼儿园园务工作计见管理及班级常规管理,优化调整了幼儿一日活动安划,扎实开展教育教学管理工作,加强了教学常业素养、区域环境创设、信息技术等开展了教师业务排,优化了课程管理,围绕班级常规管理,组织了高质量的幼儿活动及教师活培训工作,优化了环境创设,有效地开展了家长康成长,各项工作均取得了成效。课程实施中,幼儿园秉承“以幼儿发展为本”的基本理念,注重学习、游戏、生活、运动的融合渗透,为幼儿的全面发展搭建平台。根据《3-6岁幼儿健康发展指南》精神,将《幼儿园渗透式领域课程》《幼儿园活动整合课程》《玩中学》进行科学地整合,同时,各班老师追随幼儿的生活和经验,借助环境及多方面资源,师幼共同建构生成主题活动,《降温了》《我的名字很不错》《小黑朋友》《噼里啪啦是经典》等一个个生动的班本课程,都是从幼儿的兴趣出发,充分调动幼儿的生活经验,发挥幼儿的主动性,支持幼儿进行深度探索和游戏,使幼儿零散的经验获得整合,形成具有班级特色的班本课程。本学期我园共实施了主题课程24个,班本课程10个,班级趣事73件。在这个过程中,老师们的专业发展得到了提升,也为幼儿园的特色彰显奠定了坚实的基础。二、取得的社会和经济效益2024年,我园在微信公众号上及相应的教育主管部门网络刊发宣传作品50余篇。制作宣传视频多篇稿件被富平教育微平台、大美庄里采用,为我园的教育发展发挥了积极的作用。三、存在问题:1.家园沟通渠道不够畅通,信息反馈不及时。家长参与幼儿园活动的积极性不高,家园合作深度不够;2.保育工作中,对幼儿生活习惯的培养不够细致,如洗手、整理衣物等方面的指导不足。四、整改措施:1、在今后的工作中,我们将建立多样化的家园沟通渠道,如设立家长接待日、开通家长热线、利用互联网平台等,即使解答家长的疑问和反馈幼儿在园情况。设计更具吸引力的家园火哦的那个,如亲子社会实践、家长进课堂等,提高家长的指导和培训,通过举办家长学校等方式,帮助家长树立正确的教育观念,掌握科学的教育方法,促进家园合作向纵深发展。2、加强对保育人员培训,提高保育工作质量,注重培养幼儿良好的生活习惯。五、2025年工作计划一、以培训促提升,拓展视野做教育制定教师培训计划,组织教师参加各类培训和教研活动,鼓励教师开展课题研究和教学创新。建立教师成长档案,进行定期考核和评价,鼓励教师参加学历提升和继续教育,促进教师专业成长。二、教育教学工作1、课程建设:优化课程设置,根据幼儿年龄特点和发展需求,合理安排五大领域课程,注重课程的整合性和趣味性。开展园本课程开发与实践,突出特色教育。2、教学方法创新:推广游戏化教学、探究式学习等先进教学方法,激发幼儿学习兴趣和主动性。鼓励教师运用多媒体等现代教育技术辅助教学。建立教学质量评估体系,定期对教师教学活动进行检查、指导和评价。组织教师开展教学反思和研讨活动,不断改进教学方法和策略。三、家园共育工作定期组织家长参加育儿经验交流活动,促进家长之间的相互学习和交流。组织丰富多彩的亲子活动,如亲子运动会、亲子手工制作、亲子阅读等,增进亲子关系,促进家园合作。四、后勤管理,为学校发展提供优质保障1、加强政治业务学习,增强服务育人意识。规范后勤管理,加强业务培训,以“托幼机构保育工作手册”“岗位操作规范”等为学习内容,以“分析提炼式”“案例讨论式”等为研讨和学习方式,注重理论联系实际,通过集中、分散,导学、自学等方式,提高后勤人员学习的能力。2、设施维护:定期检查园内设施设备,及时维修更换,消除安全隐患。3、安全教育:开展消防、地震等应急演练,以及交通安全、食品安全等教育活动,提高幼儿安全意识和自我保护能力。4、健全完善安全制度,落实校园安全措施。严格检查食品安全和卫生,确保万无一失,每周定期向家长公布食谱,接受家长监督;保安坚守岗位,严格把关,做好外来人员入园、离园的登记工作,确保幼儿人身安全。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 1.2024年度无奖惩。2.2024年度没有涉及诉讼事项。3.2024年度无投诉事项。
接收捐赠资助及使用情况