宝鸡市陈仓区职业教育中心
发布时间：
2025-03-14 14:26
| 单位名称 | 宝鸡市陈仓区职业教育中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：培养（高中/初中/中专）学历技术应用人才，提高社会职业素质。业务范围：（电子电器、计算机应用、服装设计、车工、钳工、财会、幼儿教育、汽修、畜牧）专业，（高中/初中）学历教育，相关职业培训。 | |
| 住所 | 陈仓区陆港大道西段46号 | |
| 法定代表人 | 张文龙 | |
| 开办资金 | 2323万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市陈仓区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 12006.89万元 | 11877.08万元 | |
| 网上名称 | 宝鸡市陈仓区职业教育中心.公益 | 从业人数 174 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况2024年，我单位按照核准登记业务范围开展活动，2024年，我校秉持“以学生全面发展为核心”的办学理念，以提质培优为重点任务，全面推行“八化”管理策略，努力提高学生的综合素质和办学质量。学校承办了2024年陕西省职业院校技能大赛；顺利通过省教育厅“双达标”复审，并获优秀等次；当选宝鸡市高档数控机床行业产教融合共同体副理事长单位；“陈仓区年度教学质量二等奖”等荣誉称号。主要工作如下：1、党建领航铸师魂。学校将党建与日常工作紧密结合，刚性落实“三会一课”，组织师生学习党的理论，提升政治素养。接受各级检查督导，年内发展1名预备党员和1名积极分子。定期开展“校长接待日”，倾听师生诉求、解决难题；校级领导深入一线调研，形成专题报告并在教师大会交流，为学校发展提供指导；党员教师代表积极参与驻村帮扶，助力乡村振兴。团委发挥组织作用，开展主题团日、“红色文化进校园”、校园歌手大赛等活动。借重大历史节点和传统节日，对青年团员开展传统文化与爱国主义教育，激发爱国热情和民族自豪感。2、提质培优树品牌。学校一手抓单招高考，一手抓技能大赛，成果显著。571人考入理想高职院校，24人职教高考本科上线。在陕西省中等职业院校技能大赛中获15个奖项，3名教师获评“优秀指导教师”；在2024年世界职业院校学生技能大赛中，侯晓翔老师团队斩获铜奖，实现了历史性突破。学校推行扁平化管理，下放事权人权，激发专业组积极性。各专业组有序开展常规教学、外出研学等活动，强化质量立校意识。从2024级新生起推行“学分制”管理，构建多元评价体系，提升学生综合素质。3、内涵发展提师能。学校重视师德师风与教师专业发展，全员签订承诺书，定期开展集中教育，涌现出了一大批优秀骨干教师，李永利老师被授予“宝鸡市优秀教师”荣誉称号。以新进教师亮相课、优秀教师示范课、每月一次公开课为切入点，推动校本研修走深走实，助力教师专业成长。一年来教科研成果丰硕，多位教师获奖，其中王婷团队在全省“说专业说课程”展示交流中获一等奖。4、德育创新显成效。围绕特定管理机制，构建“三支”德育队伍，通过问题导向与目标导向相结合，做细做实过程管理。推广优秀班主任经验，系统开展培训，提升其管理水平，涌现出了张萍等10名优秀班主任。创新育人模式，形成育人合力，坚持每月举办一次家庭教育公益大讲堂，特邀专业人士分享经验，构建“家庭+学校+社区”的协同育人格局。以毕业典礼、元旦庆典、第二课堂等为载体，激发学生活力。开设杨蕾法治课堂，落实“五项管理”，遵循“唤醒—点燃—激励—鼓舞”的德育策略。学生刘非凡在7.16洪灾中，积极投入社区抢险救灾，受到社会各界好评。5、精准施策助成长。落实资助政策，大力宣传提升知晓率与普及率，精准帮扶“两特三困学生”，深入24户贫困家庭走访，并联系企业资助9.8万元。强化食品安全过程管理，获评全区食品安全“先进集体”，守护师生舌尖上的安全；拓展社区教育，策划培训活动，全年培训928人；办好陕西开放大学陈仓区学习中心，全年招生88人，荣获陕西开放大学“教学管理先进单位”称号。结合产业现状，对接产教融合需求，走访调研40余家企业；探索“集团化办学”模式，与多所高校签订一体化培养协议，赴省内高职院校交流学习，完善人才培养方案。6、活动健身强体魄。重视体育教学，上好“两操两课”，如期举办春季田径运动会与冬季球类运动会，各体育代表队在赛事中成绩优异。每周四晚“足球之夜”吸引众多足球爱好者参与，学校被教育部授予“全国青少年校园足球特色学校”。学校组建各类社团，利用每周二、周四下午开展活动，其中乒乓球社团在全区中小学公开赛中荣获高中组团体总分第一名。7、狠抓安全保稳定。坚持“安全第一，预防为主”的工作方针，以“时时放心不下”的紧迫感和危机感，常态化开展安全教育；定期组织“大排查、大化解、大走访”，安排教师与“两特三困学生”结对帮扶。关注师生心理健康，开展团体与个体心理辅导，杨小燕老师被评为宝鸡市“最美心理工作者”。定期组织演练活动，常态化举办禁毒主题班会。每逢双休及放假前，进行十分钟安全教育，实行学生安全到家报备制度，定期通过微信公众号向家长宣传安全知识，进行安全提醒。取得的主要社会、经济效益通过各种途径开展形式多样的资助政策宣传，努力提高资助政策的知晓率和普及率。审核符合国家助学金条件2417人，实际享受免学费学生2417人，该学期共发放国家免学费241.7万元;符合享受中职学生助学金的360人，该学期共发放学生资助资金36万元，校内资助对新生校服生均减免135元，共计10.908万元。组织开展大家访活动，走访贫困学生家庭，联系爱心企业捐助家庭特别困难学生，在提供物质帮助的同时，个性化的给予特殊心理学生心理辅导。关注学生心理健康，定期开展心理团体辅导16次，每月组织家庭教育公益大讲堂活动，家校协同育人。积极开展校企合作，推进“产教”融合，与陕西财经职业技术学院成立中高职贯通协同育人基地，赴西安航空职业技术学院和陕西交通职业技术学院交流学习，探讨人才培养标准，了解市场需求，为每个学生搭建成长成才的平台。三、存在的问题及改进措施存在问题：1、社会对职业教育仍存在偏见，不少家长被迫选择职业教育，参与学生成长热情不高。2、教师企业实践锻炼机会少，知识技能更新慢，影响教学实用性与针对性。3、心理健康教育专职教师短缺，兼职教师无系统理论知识，影响心理辅导效果。改进措施：1、消除社会偏见，提升家长参与度，加强宣传引导，建立家长沟通机制。2、增加教师企业实践锻炼机会，提升教学质量，校企合作深度融合。3、加强心理健康教育师资队伍建设。四、2025年工作计划新的一年，我们将继续以党建为引领，以提质培优为重要抓手，进一步优化专业设置，拟增设“无人机操控与维护”、“机电技术应用”两个专业，提升服务区域经济发展的能力；加大产教融合力度，聘请企业优秀技师来校兼职代课；申办综合高中，推动职普融通，奋力谱写陈仓职教高质量发展新篇章。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 陕西省办学条件及教学质量“双达标”复审优秀等次。全国青少年校园足球特色校。陈仓区年度教学质量二等奖2024年陕西省中等职业院校技能大赛中获2个一等奖，5个二等奖，8个三等奖，14名教师获“优秀指导教师”荣誉 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 全年享受免学费4780人，共计478万元整。2、共发放国家助学金81.25万元；5人获国家奖学金。3、为家庭贫困学生每人减免校服费135元。 | |