单位名称 | 富县羊泉镇中心幼儿园 | |
宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
住所 | 富县羊泉镇正街 | |
法定代表人 | 郭楠 | |
开办资金 | 26万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 富县教育科技体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
1448.53万元 | 1379.68万元 | |
网上名称 | 富县羊泉镇中心幼儿园.公益 | 从业人数 32 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2024年度我单位工作开展如下:一、基本情况本学年,我园共有教职工32人,其中正式在编教师28人,雇佣教职工4人。我园严格按照教育局规定的班额招生,共开设7个教学班(小班2个,中班2个、大班3个,托班招收人数较少与小班合并在一起),招收144名幼儿(男84人,女60人),不存在大班额现象。二、开展业务活动情况1.党建工作我园党建在上级领导关怀指导下,紧紧围绕“不忘初心育幼苗牢记使命铸师魂”这一主题,大力弘扬延安精神,不断争做新时代“四有”好老师,我园党支部制定了党建工作计划和学习安排表,开展了主题党日活动。组织党员、教师按期学习,做到有笔记、有内容、有记录、有组织。通过自学、集中学习、主题活动引导党员、教师学上级文件、学党史党纪、学教育家精神,党员进行承诺和自我检查。教师结合实际岗位书写师德师风承诺书、教师自查自纠问题并整改,开展歌颂党恩,铭记先烈英魂朗诵演讲比赛、师德师风演讲比赛等活动。在抓工作落实中发挥党支部战斗堡垒作用,践行“双培养”机制,将中层及骨干培养成党员,将党员培养成骨干,打造了一支教学先锋岗队伍。有效开展“三会一课”、“主题党日”、“组织生活会”、“民主生活会”、“民主评议党员”等活动。突出政治之训、理论之训、实践之训、作风之训,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。2.办园行为1.组织中层、教师、后勤人员实施“承诺、兑现、评议”制度,围绕本职工作公开作出承诺,接受监督,学期末参照承诺查看完成情况并召开教职工大会进行评议。2.每学期初按照三年发展规划制定了园务工作计划,按照园务计划各岗位人员制定了个人工作计划。开设了五大领域、生活性课程、特色部室活动、幼小衔接课程,让孩子学会如何深度学习,不存在“小学化”倾向。3.每周一开一次园委会、每月开一次保教会、每周一次安全常规排查、每两周一次后勤培训会议,教育局召开的各项会议精神均能早部署、早学习、早安排,落实“计划、实施、检查、总结”四环节精细化管理,定期检查和不定期抽查相结合,日检查登记、周汇总督促、月考核通报、学期考核奖惩,确保工作有效落实。4.为幼儿增添了户外游戏器材和区角材料,一二楼楼道设立了10个公共社会性区角,根据幼儿活动及时补充区角材料,推进课程游戏化、课程生活化,达到环境育人目的的同时为幼儿提供游戏操作场地,让孩子全面发展。3.队伍建设1.各岗位职责明确,按规定配备保教、中层、后勤人员,专任教师学历达标率100%,园长、副园长、保教主任本学期专题讲座3次,听评课不少于20节,骨干教师在园内进行示范课一次,引领了园所专业发展。2.严抓培训提水平,制定了切实可行的教研计划,安排了形式多样的培训如讲座、案例分享、活动设计等,每周二、四开展了教研、技能技巧培训,同时搭建平台,开展公开课、技能技巧展示等活动,充分利用了外出培训和联片研修的机会加大外出培训力度。将专业知识和技能相结合,将集体学习和自学相结合,将结果考核和过程评价相结合,将教师培训结果纳入月考核重点。3.发挥骨干教师的示范引领作用,园内已有市级教学能手1人,市级专业技能大赛获奖2人,县级教学能手4人,培养了2名园级教学能手,设立了园级骨干教师2名,建立帮扶制,通过示范课、师徒结对等促进教师全面提升。4.重视课题促研究,上学期结题了市级微型课题1个,申报了市级规划课题1个,市级微型课题4个,本学期申报了园级微型课题19个,加大了课题培训力度,形成了“发现问题-研究问题-解决问题-总结反思”四步走模式,以课题研究带动教学研究。4.园务管理明确了园长为安全第一责任人,制定了各安全责任人的岗位职责;建立联防机制,层层签订安全目标责任书,确保人人肩上有责任。扎实开展食品、交通、消防等各项重点安全工作;做好幼儿一日活动及大型活动安全;抓好安全排查整改、应急处置、信息报送、考核督查;按季节抓安全工作,确保各项安全工作有人管。认真落实了一日检查和一日巡查制度;每天各安全负责人不定期进行检查,每周一次安全领导小组大排查,每月一次安全专题会。利用开学安全第一课、119消防宣传日、122交通安全日等时段邀请了消防、食品、公安、交警、医院等周边资源做好安全教育及演练等防范工作。不定期向家长进行了安全宣传,提高了教师、幼儿、家长的安全意识,确保安全工作天天有人抓。严格执行各项安全制度;建立健全安全管理工作台账。本学期无一例安全事故发生。严格落实校园安全生产重大事故隐患专项排查整治周、月报。5.保教管理实施科学合理的一日活动;提供营养膳食,每天户外活动两小时;师幼入园体检、预防接种查验均达到100%,严抓晨午晚检;执行卫生消毒制度,建立了特殊幼儿专档,加强了日常保育护理;制定了健康教育计划,严格按计划已经落实到位;根据体检结果,班主任能够及时与家长联系并提出要求,重视了幼儿近视、体弱、肥胖、龋齿等情况,及时就医检查,开展了《保育员工作指南》的学习培训,本学期无公共卫生事件发生,确保了每一个孩子的安全。每个班级根据班级特色,打造了6个功能区角(美工区、建构区、益智区、阅读区、特色区、植物角)让孩子在良好的环境中生活学习,真正的做到寓教与环境,发挥了孩子自主学习的作用。10个楼道公共性社会区角,培养了幼儿主动探究、社会适应的能力。室外:增加了户外游戏器械,保证了室外体育游戏化。开展了以“端午节、清明节、中秋节、国庆节”等中国传统节日为主题的教育教学活动,将活动与课程相融合,让孩子们从主题实践活动中学到知识,感受中国的深厚文化底蕴,萌发幼儿爱家乡爱祖国的情感。同时还开展了许多形式多样的活动,如:三八妇女节感恩活动、六一展演、自理能力大赛、幼小衔接系列活动、趣味运动会等,以活动为载体促进了幼儿全面健康发展。6.后勤管理加大了后勤人员培训力度,做好服务者、管理者、教育者三个角色,做好后勤保障,参与业务培训。严格执行了财务管理制度,做好经费审核、预算、决算,规范收费,落实了幼儿伙食帐目公示制度,保障了幼儿的膳食营养。坚持勤俭办园的原则,积极倡导节约水、电、材料等,减少浪费。教育教职工爱护并合理使用园内设施设备,认真做好各类检修工作,对小型维修尝试自己动手完成,竭尽所能节约维修经费开支。做好公物的管理清点工作。7.家园联系学初召开了家长会,成立了家长委员会和伙委会并定期召开了会议,充分发挥了家长的作用,开展了家长开放日、亲子活动及家庭教育讲座,帮助家长树立了全新的育儿观。通过微信群、家长意见反馈表、家长满意度测评等多渠道听取了家长意见和建议,真正做到了家园共育。8.教育帮扶在常规性扶贫工作的基础上,我园以“扶贫先扶智,扶贫必扶志”为思想,致力于培养贫困幼儿积极进取,勤俭自强的优良品质。通过家访对贫困家庭家长、幼儿进行了健康、安全主题的培训。开展了“精准资助基层行”走访活动,在园长的带领下共走访了建档立卡贫困户幼儿家庭、低保户家庭及其他家庭经济困难户,切实了解了贫困家庭实际情况,提高了资助政策知晓率和满意度,按照在园幼儿20%的比例,29名幼儿家庭享受了贫困幼儿生活补助,全面落实了学前教育资助金的发放及公示工作。在园期间,对贫困幼儿进行了有针对性的教育,此外帮扶教师还通过多种方式帮助了贫困家长答疑解惑子女教育问题。三、取得的成绩1.2024年度招收了2个小班,开学初对辖区3—5岁幼儿进行了电话回访、微信群等方式宣传,得到了家长非常好评议,社会评论高。2.课程方案不断优化,在评价与实施中进行了有深度有广度的探索,制定了符合园所特点的课程实施方案。通过微信公众号、抖音宣传管理,对本学期招生起到了非常好的作用,家长满意度高。3.本年度结题了市级微型课题1个,申报了市级规划课题1个,市级微型课题4个,申报了园级微型课题19个,4.县关工委组织的演讲朗诵比赛,我园4位教师均取得了优异的成绩。2人参加县级教学能手大赛,获得延安市教育教学成果奖2人,县级微课大赛奖2人,联片三、四组知识竞赛团体优秀奖,12人获得了保育员资格证书。四、存在问题及改进措施虽然迄今为止本年度各项工作取得了一定成绩,但仍存在以下几个方面的问题:1.教师在自我发展的意识上还存在不足,部分老师应注重开展形式多样的户外游戏活动,利用家长资源进行玩教具制作,力争使每位孩子活动技能得到全方面的发展。2.教师在主题教育活动的设计上,创新不够,形式单一。3.应加强对新入职教师的培训力度,努力提高自身的综合素质。五、下一步计划1.我园将用延安精神教书育人和羊泉的红苹果文化相结合,融入到我们的园所文化中,创设出红苹果系列课程,让老师、家长、孩子进一步了解、感受我们的本土文化。2.下学期我园将开展“非遗进校园活动”,邀请当地的非遗传承人(摆路鼓、扭扭花等)来我园给老师、孩子们讲一讲、演一演、做一做我们的非遗,进一步感受非遗文化的魅力。成绩代表过去,未来挑战更多,今后,我将结合开展工作的优势与不足,继续努力,不断反思提炼、创新总结、合理规划,更好的服务于老师、家长和孩子,我们将在党委的正确领导下,力争把羊泉镇中心幼儿园打造成一所“管理规范、师资优化、特色张扬”的省级示范幼儿园,让每一个孩子都能拥有一个幸福的童年! | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |