眉县槐芽镇西柿林小学
发布时间：
2025-03-14 08:35
| 单位名称 | 眉县槐芽镇西柿林小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 眉县槐芽镇西柿林村五组 | |
| 法定代表人 | 黄建虎 | |
| 开办资金 | 520万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 眉县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 89.11万元 | 88.05万元 | |
| 网上名称 | 眉县槐芽镇西柿林小学.公益 | 从业人数 12 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况：(一)共性目标任务：全面推进“书香校园”1、利用资源整合，进行好书共享。建立班级图书角，号召学生自愿捐书放到班级的书柜里，每天中午让学生借阅。为了让班级的图书时换时新，还采用让学生自由交换的方式来阅读。为了更好的保管图书，提高图书的使用率，各班成立了“班级图书管委会”，确保图书借阅的正常运转。同时，学校继续开放图书室，轮流安排各班学生到图书室借阅图书。鼓励学生多读书、读好书。2、营造书香氛围，开展读书活动。以校园环境和文化氛围的引领，使学生养成良好的阅读习惯。以系列活动让书香飘逸整个校园。①开展“晨诵、午读、暮省”活动。读书是一个不断积累、常常沉淀的过程，细流汇成江河，跬步终至千里。在日常教学中坚持好“晨诵、午读、暮省”活动，每天利用阅读课时间和大课间时间阅读，每天回家还要进行半个小时阅读。各年级制定计划，认真组织实施。②定期组织读书展评活动。每个学生一本名为“朝读夕记”的读书笔记，高年级的用于摘抄佳句佳段，编写阅读提纲、写体会等。低年级的就摘抄写的好的句子，在整个读书活动中，同学们在书海中尽情地遨游，不断地吸收知识，取得了较为丰硕的成果。学生的写作水平有了很大的提高，知识面也扩大了。③开展师生同读共写活动。给每位老师发一本读书笔记，我们要求把自己的所思、所感、所悟随时记录下来。读书笔记可长可短，只要是自己的有感而发。并且是每月一展示，以相互促进。3、特色打造“关学思想”（1）弘扬关学，立德树人。利用国旗下演讲，弘扬张载关学优秀文化，坚持立德树人根的本任务，教育和引导我校学生认真学习和了解关学大儒张载的生平和重要思想，激发学生探求真知、尚德明理、立志报国的远大志向，为实现中华民族伟大复兴的中国梦助力加油。（2）理解“四为”，坚定信念。通过主题班会教育引导学生了解张载生平，重点理解其“四为”思想主张，对学生进行理想信念教育，激励学生从小树立远大理想，刻苦学习，增强本领，坚定学生胸怀天下、立志报国的信念。（3）践行“六有”，有规有为。学校聘请张子后裔宗亲文化学会副秘书长张世勤老师，深入浅出的为孩子们讲解“六有”的内涵，引导孩子们自觉践行张载的“六有”主张，养成文明健康的良好行为习惯，做一个有教养、懂规矩、有作为的好少年。4、高标准创建“宝鸡市营养改善计划示范校（1）完善领导机制，加强制度管理。在营养改善计划实施过程中，我校严格按照有关规定，并结合我校实际，修定了《营养餐实施方案》、《膳食委员会管理办法》、《学生营养餐责任追究制度》等相关制度，做到了制度上墙，定期公开公示。同时确定专人负责营养餐管理工作、责任落实到人。我们多次针对营养餐工作召开了专题会议，并不断完善了一些管理制度，加强了制度管理和工作责任的落实。（2）严管“阳光校餐”，做到文化育人。我校的117名小学生，统一在学生餐厅供应营养午餐。营养午餐按照每天每人4元的标准进行。确保足额吃到学生的口中的同时，合理计划，科学搭配，认真制定好每周的营养食谱。（3）细化过程监督，做好精细管理。要求各位老师，随班就坐，负责就餐过程中的纪律和安全。学生打饭、吃饭、洗碗等环节班主任全程监管，值周领导现场维持秩序，杜绝吃饭期间大声喧哗、相互打闹。校领导进行巡视检查，督促学生养成良好习惯。（4）加强饮食教育，进行体质监测。我校定期开展学生营养健康、品德养成教育，让学生对自身营养需求有一个正确的理解。定期进行营养餐学生满意度测评，有问题及时整改，并且追究相关人员的责任。二、取得的主要社会效益和经济效益：1、强化安全管理责任（1）坚持常规工作不放松,确保教育教学的正常进行。①在开学初组织开展了安全大检查，发现隐患并建立台账，及时整改。分别检修了各教室照明设施、电脑网络、门锁等。②每月进行了安全排查，平时也不定期对学校周边环境、用电安全、消防安全等方面进行安全检查并将检查记录进行汇总，发现问题及时整改。③每月坚持一次校车运营安全排查及整改活动，积极组织开展校车及跟车教师安全培训活动。（2）强化安全意识，紧抓安全工作不放松。①开学初，向每位学生家长都发放了《学生安全责任书》，并要求在回执上签字。学校也与教职工、特别是班主任老师签订了安全责任书。②进步完善了各项安全制度和应急预案加大了安全宣传力度，认真落实了安全课进课堂，每月都组织了不少于两次的小学生安全知识教育和学生紧急疏散演练，使学生的安全意识得到了很大的提高。③对学校教学设施体育设施、电路等不定期进行了检查，发现问题,及时整改。④加强学校门卫工作，严格执行学校各项营理制度，把教师轮值制度落到实处，认真厦行职责,严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。2、强化师德师风建设学校和学生的发展关键是师资队伍的建设。我们学校要求每位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字:敬业、好学、爱生、爱校。另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。3、全面提高教学质量（1）规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生；教导处做到认真检查、认真考核评价。强化教学过程每个环节的实效。（2）教务处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科进行指导，将检查结果及时反馈给校长和任课教师，教导主任负责提出改进意见，不断完善和提高教学水平。（3）严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求班子成员每期听课不得少于18节，其他者师不得少于12节，对教学过程中出现的问题及时处理并做好记录，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。（4）认真组织了每一次月考教学质量检测活动，并结合每月教学常规检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记录，作为学期结束，教师绩效考核的依据之一。同时也要求各位教师平时要重视基础训练如:作业分层次，抓好错题过关，作业市置有针对性。讲究实效做到精而少,辅导及时针对性强，特别要重视个别辅导，充分体现面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。4、全面实施素质教育（1）坚持每周的升旗仪式。精心准备升旗仪式，利用国旗下讲话、校会、班队会等活动等对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。（2）开展了丰富多彩的学生课外活动.如经典诵读比赛、体操竞赛活动、庆祝元旦等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。三、存在问题及改进措施：(一)存在问题1、教学质量有待进一步提升，目前高段教学质量明显弱于低段，学科对比而言，英语和数学学科明显弱于语文学科。2、家庭教育重视远远不够。家长不能认识到家庭教育的重要性，缺失亲情、缺少管理、疏于管理的孩子很多。3、教学楼年久失修，墙壁污染严重，制度文化建设陈旧，班级文化建设停滞不前。(二)改进措施1、紧抓教学管理，提高教育教学质量。坚持每日巡课、每周反馈、每月检查，重视校本教研，通过细节管理促进教育教学质量。2、落实弹性离校工作，全面促进扶优帮差。以“质量提升三年行动”为契机，积极落实全校学生弹性离校工作，每班建立“一对一帮扶”机制，全面促进扶优帮差。3、以特色活动促进体育和美育教学。重视体音美等课程教学质量，坚持开展运动会、艺术展演、画展笔会等活动，丰富校园生活，促进素质教育。4、整顿校门口拥挤现象，坚持做到放学校门口不拥挤，坚持做好护学岗工作。校门口交通整顿效果明显，无车辆扎堆、无拥堵现象。放学学途径310国道，交通安全隐患大，学校建立护学岗，坚持每天下午由一名教师护送学生回家，确保学生路途安全。四、2025年工作计划：1、在教学教育质量管理上，多走出去、多动脑筋，探索出农村小班额质量提升的有效策略方法，大幅度提高教学质量。2、谋划召开高质量的家长会，从根源上解决因家庭教育缺失导致的后进生现象，帮助农村家长树立正确的家庭教育观念。3、刷新教学楼及各班教室，建设班级文化，走廊文化，提高图书进班级的质量和应用效果。4、积极落实延时放学，探索不同年龄段的“艺术活动”“培优补差”“特色课程”等领域的实施策略，探索总结经验。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |