韩城市芝川镇龙亭学校
发布时间：
2025-03-13 12:02
| 单位名称 | 韩城市芝川镇龙亭学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施九年义务教育，促进基础教育发展。业务：初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 韩城市芝川镇大朋村 | |
| 法定代表人 | 张铁海 | |
| 开办资金 | 342万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 韩城市教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 800.83万元 | 641.71万元 | |
| 网上名称 | 韩城市芝川镇龙亭学校.公益 | 从业人数 17 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年以来，我单位在韩城市教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下四个方面的工作：一、具体业务开展情况在2024年度，我校领导团队根据岗位职责机制，将工作重点聚焦在权利责任的有效落实上，全力以赴倾注在教育教学工作中。具体举措包括：1、在师德师风建设上，注重提升教师的职业道德和教学态度。通过定期的师德师风教育培训和评估，强化了教师的责任意识和服务意识。鼓励教师之间相互学习、相互监督，形成了良好的教育教学氛围。此外，表彰了一批在教学和科研工作中表现突出的教师，树立了榜样的力量，进一步激发了教师队伍的活力和创造力。2、为了进一步加强教师队伍建设，我们实施了一系列措施。首先，加大了对青年教师的培养力度，通过师徒结对、教学观摩等方式，帮助新教师快速成长。其次，我们鼓励教师参与外部培训和学术交流，拓宽视野，更新知识结构。最后，我们建立了教师绩效考核机制，将教师的教学效果、科研成果和社会服务纳入考核体系，以此激励教师不断提升自身素质。3、德育方面，我们坚持以培养学生的社会责任感和公民意识为核心，开展了丰富多彩的主题教育活动。例如，通过组织“感恩教育周”和“诚信主题月”，学生们在实践中学会了尊重、感恩和诚实守信。4、安全教育同样是我们工作的重中之重。本年度，我们加强了校园安全设施的建设和维护，确保消防、防灾等安全设施处于良好状态。同时，定期开展安全演练，如地震逃生和消防安全演练，提高了师生的安全意识和应急能力。通过这些措施，成功避免了重大安全事故的发生，确保了校园的安全稳定。5、教育教学方面。小学部分，我们实施了以学生为中心的教学方法改革，推广了分层教学和个性化辅导，有效提升了学生的学习兴趣和自主学习能力。通过定期的学习评估和反馈，学生的学业成绩整体呈现上升趋势。幼儿园则注重游戏化学习，强化了幼儿的感官发展和社交能力培养，为孩子们的全面发展奠定了良好基础。在教师发展方面，我们组织了多场专业培训和教学研讨活动，鼓励教师采用创新的教学策略和技术，提高了教学质量和效率。二、取得的社会、经济效益在过去的一年里，我校对校内设施、安全隐患均进行了重新修缮增强了我校的硬件实力，同时我校师生的思想政治觉悟和学生学业成绩均得到了显著的提高。本年度的工作亮点在于我们成功启动了数字化校园建设项目，进一步提升了教师的信息化技术能力，师生数字素养得到发展。在这一年里，学校领导和全体教师积极主动走出校门，走入村组，深入农户家中，听取乡亲们的宝贵意见，不断调整我们学校的教育和管理政策，以努力使政策与现实相符合，赢得了家长们的普遍赞誉。三、存在的问题及整改措施1、教学方面，我们意识到部分老师需要提升自身的专业水平。2、部分学困生进步缓慢，学习动力不强。3、部分教师对于新技术的应用还不够熟练，影响了教学效果的最大化。（二）整改措施1、鼓励并激发教师参与各类教学活动，如一对一拜师、定期进行有效的教学技巧研讨会等等。利用寒暑假时间对教师集训，加强对老师业务学习，加强日常行为规范和班级日常管理的检查、评比，主动开展“三星”评比活动。2、对于学业成绩相对较弱的同学，鼓励大家积极参与课外阅读和演讲比赛等活动，拓宽视野，培养兴趣。3、加强对教师的信息技术培训，提高他们的数字教学能力。4、建立更为完善的教学质量监控体系，确保教育教学活动的质量和效果。四、下一步工作打算在新的一年里，我校将会进一步加强师资培训，特别是提升教师的信息技术应用能力和专业知识。同时，我们将继续深化教育教学改革，探索更多符合农村学校特点的教育模式和方法。此外，我们将继续加强与家长和社区的沟通合作，共同为学生创造一个更加和谐、有利于成长的环境。在下一阶段工作中，我们将按照既定工作目标，通过不懈努力和持续改进，使各项工作迈上新的台阶，努力办好让群众满意的家门口学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |