韩城市新城区第四小学
发布时间：
2025-03-13 11:55
| 单位名称 | 韩城市新城区第四小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展。业务：小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 韩城市新城区普照路 | |
| 法定代表人 | 刘红卫 | |
| 开办资金 | 852.5万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 韩城市教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1110.51万元 | 1007.49万元 | |
| 网上名称 | 韩城市新城区第四小学.公益 | 从业人数 79 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年以来，我单位在韩城市教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下四个方面的工作：一、具体业务开展情况（一）规划学校发展，提升组织效能。根据学校的历史和现状明确办学思路，进一步明确了“科学决策、强化管理、改善条件、提高质量”的办学思路，提出了“启慧润心育德成才知行合一”的办学理念，确立了“培育慧心少年塑造慧雅教师打造慧德校园成就慧美人生”的办学目标，同时加强宣传和引导，让教师深刻理解和认同学校的办学理念，引领教师和学校发展。（二）坚持德育为先，塑造健全人格。学校坚持以德立校、德育为首办学方向，推进品质教育进程。一是完善德育工作体系，构建四级管理机制。二是丰富活动载体，借节日开展主题活动，加强文化建设。三是注重学生习惯养成教育，抓细抓小，树榜样引领学生养成良好行为和学习习惯。（三）加强教学管理，提高教学质量。一是落实常规管理，规范教学行为，突出“三严要求”、细化“四个环节”、加强“四个研究”，严把“一个关口”。二是加强教师培训，学校坚持培训助力教师成长的理念，积极组织教师参加交流培训，建立教师大讲堂二次培训工作机制，引领教师内涵发展。三是重视教研工作，深化课堂教学改革，组织教师开展观摩课、示范课等活动，鼓励教师探索创新教学方法和教学模式，提高课堂教学效率。（四）助力电教建设，推动教育信息化。一是完善信息化基础设施，加大投入，完善校园网络与多媒体教学设备，实现校园网络全覆盖与设备进教室。二是加强教师信息技术培训，定期组织学习，鼓励探索融合，开展教学大赛提升水平。三是推进教育资源平台应用，推广平台，鼓励教师上传优质资源，实现共享。（五）采取有力举措，强化安全保障。一是加强对校内设施检查，发现问题，及时整改。二是进一步完善了各项安全制度和应急预案，加强门卫安全保卫工作，确保校园安全。三是通过开展安全知识讲座、应急演练等活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。（六）规范财务管理，保障资金使用。一是严格执行财务法律法规和财务制度，规范财务收支行为，加强财务预算管理，确保学校各项工作的资金需求。二是加强对学校财务工作的监督检查，定期公开财务收支情况，接受教职工的监督，并严格执行政府采购制度，规范采购行为。三是合理安排资金使用，坚持“保基本、保运转、保重点”的原则，合理安排学校资金，优先保障教育教学、教师培训、校园安全等方面的支出。取得的社会、经济效益在教育效益方面，教师在教学过程中精心设计课程内容，注重培养学生的自主学习能力，引导他们掌握高效学习方法。学校还组织各类学科竞赛，鼓励学生积极参与，提升知识运用能力，为学生的未来发展筑牢根基。从社会效益方面来看，学校通过定期开展主题班会等方式，引导学生探讨诚实守信、关爱他人等品德话题，帮助学生树立正确价值观。课余组织学生参与志愿服务活动，如社区道路清洁、关爱孤寡老人等，让学生亲身体验奉献的快乐，学会团队协作，培养社会责任感。在经济效益上，学校采取了一系列行之有效的措施节约资金。在教室换上节能护眼灯具，保护学生视力的同时降低能源消耗；对师生进行垃圾分类教育，按垃圾类别进行收集，便于环卫部门进行分类回收处理；秉持集中批量采购原则，争取以更优惠的价格采购办公用品。在文化效益方面，学校积极充当文化传承与交流的桥梁。大力弘扬传统文化，通过定期组织文化活动，让学生亲身感受传统文化的独特魅力，如劳动实践活动比赛、书法绘画、象棋比赛等，拓宽学生文化视野，促进文化的传承与创新发展。三、存在的问题及整改措施存在问题：一是教师队伍建设有待加强，部分教师的教育教学理念相对滞后。二是家校合作还需深化，家校沟通机制还不够完善。整改措施：一是加大教师培训力度，通过“请进来、走出去”等方式，拓宽教师的视野，更新教师的教育教学理念。二是创新家校合作的形式和内容，通过举办家长学校、家长开放日等，加强家校沟通；充分发挥家长委员会的作用，鼓励家长积极参与学校教育教学管理。四、下一步工作打算教学工作主要以“夯实常规创新模式优化管理提质增效”为工作思路。一是加强教研组、备课组的合作交流，从教学目标内容方法、课堂信息反馈等方面进行系列研究，切实提高课堂教学有效性。二是依据实际情况，针对学困生问题多管齐下，积极构筑教师、同学、家长全方位帮扶体系。三是加强教案编写实效性、课堂教学评价有效性、科学布置作业与减负增效的研究，与主题教研有机整合，在研讨中寻方法，在研究中找突破。德育工作主要是继续完善多角度，深层次，细环节的德育网络。一是完善班主任队伍建设，通过积极开展班主任例会、创建班主任学习交流平台等方式，引导班主任关注过程管理的细节。二是增强教师全面育人意识和能力，继续落实好值周教师、红袖章巡逻队等检查监督制度。三是加强各学科德育渗透，引导各科教师挖掘教材中丰富的德育资源，配合班主任开展工作。安全工作遵循“安全为天、常规常态”的原则。一是根据季节有针对性的对学生进行上放学交通安全、防传染病等安全教育。二是根据一月一演练要求，开展防拥挤疏散演练等，不断增强师生自救自护能力。三是加大对校园欺凌的教育和监管。后勤工作以为教育教学服务、为师生服务为宗旨。一是组织后勤财务管理人员认真学习岗位规范，增强服务观念。二是加强校产管理，完善物产保管使用责任制度。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |