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韩城市新城区五星幼儿园
韩城市新城区五星幼儿园
发布时间:
2025-03-13 11:43
单位名称
韩城市新城区五星幼儿园
宗旨和业务范围
宗旨:育人为本,以爱为源,共同成长,和谐发展。业务范围:幼儿保育、幼儿教育。
住所
韩城市新城区五星村
法定代表人
冯晓侠
开办资金
149.05万元
经济来源
财政补助
举办单位
韩城市教育体育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
90.09万元
76.85万元
网上名称
韩城市新城区五星幼儿园.公益
从业人数 50
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,因职务变动2024年10月22日本单位法定代表人由刘爱平变更为冯晓侠,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
2024年以来,我单位在教育体育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下四个方面的工作:一、具体业务开展情况(一)突出质量核心,展示保教风采。一是课程创新促发展。实施“共性+创新”的课程体系。共性课程以五大领域为载体,开展“六爱教育”、“民乐进校园”、“吟唱经典诗词”、“科学物理实验秀”等实践活动,厚植爱国情怀,传承红色基因,培育创新素养,赋能全面发展。创新课程以“八大主题”为载体,开展亲自然教育活动,满足每个幼儿不同活动方式的需要,培养幼儿科学素养和劳动实践能力,促进幼儿个性发展。二是户外运动塑体魄。幼儿园实现了多版块游戏区域全覆盖,创设了多样性、探索性、挑战性的游戏环境,以“自主游戏”、“阳光体能课”、“一物多玩”、“阳光早操”为主要抓手,幼儿自主、教师观察、行政人员管理,形成了科学、系统、常态化的户外活动模式。三是教研实践拓资源。通过园级+年级+班级的教研模式,针对主题教学、游戏化课程、家园交流、习惯养成等教育教学问题进行研磨,同时结合课题研究,拓展教育资源,增强教学效果。(二)严格细致保育,呵护幼儿健康。一是落实一日流程。在饮水、如厕、进餐等一日环节中,细致落实。严格落实晨午晚检制度,对缺勤幼儿定期追踪回访。二是严格消杀预防。每日对室内外环境、餐具、教玩具等进行严格消毒,为幼儿提供干净舒适、温馨健康的生活环境。三是促进体格锻炼。每天保证至少2小时户外运动,定期进行体能专项测试,对幼儿的体质进行摸底,不仅提高了身体的协调性和运动技能,还培养了坚韧不屈、迎难而上的坚强意志和互相帮助、团结友好的社交品质,塑造了幼儿热爱运动、积极乐观、勇于尝试的健康阳光心态。取得的社会、经济效益2024年度我园共招收393名幼儿,在职教职工50人。有5名教师获得省市级奖项,打造了一支师德高尚、业务精湛的专业化队伍,提供了优质教育服务,获得群众的一致好评。通过五大领域课程实施拓宽幼儿的知识面;习惯养成教育提高幼儿的社会交往能力和生活自理能力;节日节气、课题研究、红色故事阅读、感恩教育,润泽童心,教育幼儿传承红色基因,建设美好中国。三、存在的问题及整改措施存在问题:1.个别硬件不规范。2.教研活动有局限,忽视了对幼儿个性的策略研究。改进措施:1.重新布局利师幼。我园将在现有资源基础上对活动室重新规划布局,体现特色,方便师幼活动。2.深入教研促成效。深入了解儿童的发展水平、兴趣爱好、性格特点等,将“以幼儿为本”注入到教研中,提高教研效果覆盖面。四、下一步工作打算(一)强化师资培训,引领专业发展。1.定期组织学习。开展培训学习活动,提升教师的教学水平和专业技能。2.强化实践应用。将学习成果转化为实际行动,解决教学实际问题,提升教育质量。(二)课程优化创新,丰富活动内容。1.优化课程内容。根据幼儿的兴趣和发展要求,优化现有课程内容,增加更多富有创意和实践性的教学活动。2.完善评价体系。立足班级观察分析幼儿的学习与发展,从活动设计、师幼互动、环境资源、家园共育等方面,定期进行班级自评和分析,并与家长开展针对性沟通,达成科学育儿共识,激活其“基于幼儿发展”改进班级保教质量的内驱力。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
无
接收捐赠资助及使用情况
无
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