铜川市王益区王家河中心幼儿园
发布时间：
2025-03-13 11:11
| 单位名称 | 铜川市王益区王家河中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务，幼儿保育、幼儿教育 | |
| 住所 | 铜川市王益区王家河北路63号 | |
| 法定代表人 | 段巧玲 | |
| 开办资金 | 120万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 铜川市王益区教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 672.13万元 | 687.76万元 | |
| 网上名称 | 铜川市王益区王家河中心幼儿园·公益 | 从业人数 9 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，在区教体局的领导和大力支持下，在全体教职工齐心协力的共同努力下，各项工作任务顺利完成，现将工作开展情况汇报如下：一、业务开展情况：（一）教师队伍建设1.师德师风方面：我园在开学初与每位教师签署师德师风承诺书，利用每周一的全教会，组织教师进行政治学习，主要学习的内容有《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等，定期组织教师观看违纪案例警示教育，开展道德讲堂活动，学习“燃灯校长”张桂梅的感人事迹，提高全园教职工的奉献意识和道德责任感。2.业务提升和成果方面：（1）积极开展自主游戏活动。在活动中，我们积极参加王益区各幼儿园举办的自主游戏观摩活动。通过交流学习，教师更加明确了自主游戏开展的方向。（2）在工作中不断加强业务培训，利用国培、教体局组织的业务学习机会，积极组织教师参加，在培训中更新自己的教育理念，提升自己的业务能力，在参加完培训返园后，参培教师会对其他教师进行二次培训。（3）骨干教师培养体系，我园组织教师进行师徒结对帮扶活动，根据师资情况、考评情况等，积极开展“老带新”、“优带差”活动，不断提升教师的业务能力。（二）保教工作1.教育教学活动在一日保教活动中，以《3-6岁儿童学习与发展指南》和《铜川市幼儿园一日活动保教常规行为细则（试行）》为指导，制定《保教工作计划》、《一日活动安排表》、《园历表》，结合工作实际优化一日作息时间安排，将琐碎的时间调整为大板块时间，相对弹性的时间安排让一日活动更加合理，科学。（1）开展内容丰富、形式多样的教育教学活动。在日常的教育教学活动中，教师能关注幼儿的发展，捕捉他们学习的兴趣点，例如：在中班11月《走进纸王国》的主题活动中，幼儿开展了《走进“柿”界》班本课程，从摘柿子—等待成熟—品柿子—做柿饼—分享一系列的活动中，幼儿的学习品质和动手能力都得到了发展。（2）有目的、有计划的开展健康教育活动，促进幼儿身心健康发展。在时间的安排上，保证了幼儿每天2小时的户外活动时间，在开展户外自主游戏活动时，教师为幼儿提供多种运动器械以供幼儿选择，还结合指南目标，开展户外体育游戏活动，为幼儿创造更多锻炼身体的条件，让幼儿在游戏的同时达到相应的发展目标。（3）以幼儿为主体，放手幼儿，让幼儿自主游戏。一是营造自主游戏环境，我们在户外、公共区域和班级投放低结构的游戏材料，大板块的时间安排让游戏时间更有弹性，放手让孩子自主游戏。二是强化教师培训，通过学习研讨活动，促进教师观察记录的能力，在游戏中收集整理幼儿自主游戏活动的过程，及时把握教育契机，支持幼儿深度探索，实现让幼儿在游戏中发展、在游戏中学习，促使老师成为合格的“支持者”、“观察者”、“研究者”。三是深化自主游戏活动形式，探索分享教学模式，教师通过视频、照片记录、孩子游戏活动绘画后的语言记录，尝试开展分享教学，培养幼儿的语言表达能力和分析问题、解决问题的能力，通过幼儿的自主评价、分享表达，提升幼儿经验认知。（4）开展精彩纷呈的节日活动，丰富幼儿的在园生活：九月份我园组织了教师节活动，召开了新学期的家长会，十月份开展了亲子运动会；十一月份开展了家长半日开放活动；十二月份开展了幼儿讲故事比赛活动；十二月底开展庆元旦活动，幼儿在丰富多彩的活动中，增强了自己的自信心和社会交往能力，在亲子活动中强化了亲子关系，也促进了幼儿园和家庭之间的家园共育目标。（5）注重多元化的儿童发展与评价：一是开展生活化的随机评价，在一日保教活动中，针对幼儿的生活、安全、卫生、学习习惯等，教师依据本班的情况开展随机的幼儿自主评价，教师总结给予正面的引导。二是开展自主游戏评价，在自主游戏的分享教学环节中，幼儿既可以商讨游戏中解决问题的办法，也可以对本次的游戏情况进行评价，体现分享教学环节的“多向性”。（6）家园共育，共同促进幼儿发展。在保教活动中，充分发挥家长委员会职能，邀请家长参与幼儿园的保教活动，利用家长开放日、家长助教、家长会、手机APP、家长群等，向家长宣传学前教育方针政策、科学保教理念，引导家长学《指南》，帮助家长掌握科学育儿知识，增强家长的教育责任感。2.卫生保健工作落实卫生保健工作，为幼儿健康保驾护航。一是认真贯彻执行《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》和《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》，健全卫生保健管理制度，明确责任人职责。二是细化健康监测，定期对幼儿视力、身高、体重、五官等健康发育情况进行监测评价，落实建档反馈；严格入园体检、晨午检制度，加强体弱儿日常健康观察护理，师幼疫苗接种率、健康体检率均100%。三是严格卫生管理，对标落实环境保洁、台面擦拭、餐饮具消毒等各项环节标准，保障师幼身体健康。（三）后勤工作本年度，我园将安全制度汇编成册，应急预案及时修订，幼儿园负责人担任组长，成立安全工作领导小组，与教师、保安、厨房工作人员签订《安全目标责任书》。配备保安3人，配置监控46个、“一键式报警器”1套、防爆器材2套。学期第一周和最后一周为“安全教育周”，常规时间每周一节“安全教育课”，定期组织开展安全演练。每周进行一次校园安全隐患排查、每月进行一次校园周边安全及矛盾纠纷安全隐患排查。食堂落实专人管理，操作人员持证上岗，严格执行采购、储存、加工、留样、陪餐、洗消等各个环节标准，确保幼儿饮食安全。二、社会经济效益：我们组织教师定期参加线上线下培训，学习先进教学理念和方法，通过培训，教师们不但收获到了值得借鉴的经验，而且较好地发挥了教师外出学习的积极作用，达到学有所获，学有价值，本年度全园教师培训率达到100%。除了参加培训，我园教师能利用幼儿离园后的时间，坚持练习专业技能，在练习中不断提升自身的专业素养，本年度，艾燕老师作品《龙凤呈祥》在2024年王益区教育系统书画作品展中，荣获书法类优秀奖；路娜娜老师作品《立德树人育桃李勤思敏行谱新篇》在2024年王益区教育系统书画作品展中，荣获书法类三等奖；牒文静老师作品《芝兰馥郁绩春秋》在2024年王益区教育系统书画作品展中，荣获书法类优秀奖。三、存在问题：内涵发展不够深入，幼儿园特色不够鲜明。四、整改措施：从园所文化入手，充分利用幼儿园环境，结合幼儿发展特点，继续深挖内涵发展，将“会”文化逐步融入幼儿的生活、学习中。五、下一年度工作计划：1.提升教师能力。抓教研的针对性、实效性，组织教师多学习交流；开展各类赛教、公开课评比，为教师“磨课”，培养形成骨干教师梯队。2.积极推进幼儿园课程建设、幼儿自主游戏发展，通过养成教育、一日常规、校园活动等，将校园文化深度融入园所管理，形成校园特色。3.深度开展家园共育。加大亲子活动、家长开放日活动、有效利用家委会、膳食委员会等促进家长积极参与幼儿园管理；动员有特长家长参与幼儿园助教活动，将家园共育落到实处。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |