绥德县第二幼儿园
发布时间：
2025-03-13 11:01
| 单位名称 | 绥德县第二幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 本单位的宗旨是为学龄前儿童提供保育和教育服务。单位业务范围包括幼儿保育幼儿保教。 | |
| 住所 | 绥德县金阳光小区8号楼旁 | |
| 法定代表人 | 郝艳平 | |
| 开办资金 | 40万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 绥德县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 402万元 | 392万元 | |
| 网上名称 | 绥德县第二幼儿园.公益 | 从业人数 20 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 时光荏苒，蹁跹而过。紧张繁忙的一学期即将结束，驻足回首之间，有喜也有忧。本学期，在上级部门的正确领导下，在全体教职工的辛勤努力工作和团结合作下，以落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育评估指南》为准绳，不断强化内部管理。立足本园特点，全面落实科学发展观，重视师资队伍建设，不断调整自我、提升教学质量，现将本学期各项工作总结如下：一、具体工作（一）党建领航,赋能发展新动力本学期，我园开展了丰富的党建活动，组织全体教职工共同学习党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神；开展主题党日活动，组织党员干部、教师观看中国电影史上首部思政课教师题材《我要当教师》影片并撰写观后感及志愿服务，提高我园党员干部、教师的思想政治觉悟；学期末，召开了一次领导班子廉政民主生活会，郝艳平园长代表领导班子从思想政治建设、领导能力建设、工作实绩、廉政与作风建设等四个方面总结报告2024年工作，并带头进行自我检视剖析，其他班子成员本着找问题、挖根源、理整改、明方向的原则，结合自身分管工作和工作岗位实际，认真反思，深入查找问题和深刻剖析原因，切实制定整改措施，明确今后的努力方向。（二）师资铸魂，培育幼教新力量1.师德师风开学初，幼儿园与每位教师签订了师德师风承诺书，从而使教师增强责任意识，做到工作目标一致，责任明确；9月份，我园带领全体教师在多功能厅一起学习了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》和《教师职业道德规范》；11月份，观看了《张桂梅女子高校》，开展了《教育就是唤醒》教师读书分享活动，通过讨论交流，写心得的形式巩固学习效果，加快了教职工爱岗敬业意识由知到行的转变过程。学期末，共评选出3名“师德标兵”。2.教师培训本学期选派张勇、霍岩蓉、刘腾、王嘉悦老师参加了省级骨干教师培训；冯光梅、师花媛，董小乐老师参加了市级教科研、心理健康培训；培训教师返园后进行了二次培训。全体教师参加了园本培训，内容涵盖教育教学技能、心理健康、卫生保健等，促进了教师的专业成长。3.教科研工作本学期坚持每月一次大教研，每周一次小教研，园本大教研活动共开展4次，年级组教研活动20余次，通过开展“如何提高幼儿园教师集体备课的有效性”“社团活动有效组织与实施”“自主活动的组织与实施”等主题式教研活动，为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、交流学习的平台；本学期园本课题26个均已结题，2项市级课题于2025年结题。保教融合，共筑品质新高度1.保教管理每月开展一次班级保教工作汇报会，充分挖掘各班级工作亮点，及时发现问题解决问题，形成教育闭环；本学期利用教师自身特长成立艺教组，通过专题教研、实地查看的形式对幼儿园环境创设、早操、舞蹈、社团等活动进行指导。2.卫生保健我园严格执行《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》，制定规范严格的各项保健、保育制度。所有人均持“健康证”上岗，复检率达100%。保健医生认真落实幼儿体检、分析、评价工作，建立健康档案。利用宣传栏、公众号、致家长的一封信等途径进行疾病预防知识的宣传。建立幼儿出勤、晨午检、因病缺勤、返园查验等工作记录。3.各项活动为丰富幼儿在园生活，促进其全面发展，我园开展了一系列特色活动。利用每周四、五早上9:10—10：00开展“多彩社团”活动，开设“蜜宝直播间”栏目，播音时间为每天早上8：20，下午4：50，播音内容丰富有趣，有美食播报、天气预报、故事、歌曲表演等。为让幼儿进一步了解家乡文化，培养幼儿爱家乡的美好情感，将园本课程真正实施落地，本学期特推出了绥德是个好地方“我是家乡代言人”微视频展播活动，孩子们用独特的方式介绍绥德本地的特色美食、美景，得到了社会各界人士的一致好评；通过蜜宝生活体验馆锻炼幼儿的生活劳动能力，让他们成为生活中真正的小主人，本学期共推出食育活动8期，共40种美食，孩子们在分享美食的过程中也感受到了劳动带给他们的快乐。本学期共推出德育小课堂共12期，有12位优秀的小主播通过寓意深刻的德育故事，传递着新时代儿童的传统美德；同时通过开展“走进绥师校史馆”“雷锋日”“我身边的榜样”“走进绥德县自来水公司”等社会实践活动将德育的种子播撒在每一位教师与幼儿的心里。家园共育，搭建成长新桥梁绥德二幼与家长携手同行，开展了新学期家长会、家长助教、亲子运动会、家长讲座、家访、家长半日开放活动、优秀家长评选、家长驻园等活动，让家长了解到幼儿园的各项工作，同时充分利用社区资源开展社会实践活动，进一步创设家园社区一体化育人环境。后勤护航，打造安心新环境1.安全工作。开学初，幼儿园与各处室负责人、班主任、教师、食堂人员层层签订责任书，明确各自的职责；根据上级文件精神要求制订幼儿园人车分离方案，幼儿在园时段车辆将不进入幼儿园；结合实际情况对幼儿园安全制度中护学岗管理制度和人车分离制度进行修订，重新对护学岗各人员进行分工和班级站队区域划分，安保人员在入离园时段能手拿器械、统一着装、带好执法记录仪执勤；本学期对安全应急预案中的集体外出活动应急预案和防暑降温应急预案进行修订，开展了两次安全演练即防拐骗安全演练和消防应急疏散演练，在演练中增加家长记录表和幼儿记录表；安全领导小组每月对全园进行全面细致排查，包括校园周边环境、班级环境、户外活动设备、食品卫生等各个方面，并建立安全隐患台账，共排查出25条安全隐患问题，对食品安全隐患进行专项自查，共排出29条问题，查出的隐患做到：“小隐患立即整改，大隐患限期整改”，确保了校园的安全稳定。我园高度重视教职工的安全意识和安全管理能力的提升，组织了4次安全培训活动，邀请消防员、交警、驻校民警通过理论学习、实际操作、互动讨论等多种形式，全面提升了教职工和幼儿的安全知识。我园将安全教育、宣传纳入到日常一日生活中，根据各阶段幼儿的年龄特点和认知水平，开展形式多样的安全教育课程，将安全教育融入到幼儿日常游戏、教学活动和日常生活中。本学期开展了开学第一课安全教育、食品安全教育、防拐骗、防欺凌等，结合10.13国际减灾日、119消防月、12.2交通日等节日开展相应的活动。建成了人防、物防、技防相结合的校园治安防控网络，应千狮桥派出所的要求新安装2个智能监控探头，重点是对门禁进行管理。2.厨房食品安全管理。通过全面落实膳食“八化管理”和“六个搭配”原则。我们在膳食管理的各个方面都取得了显著成效。膳食质量明显提升，就餐人员对饭菜的满意度大幅提高，同时卫生安全得到有效保障，未发生任何食品安全事故，技术水平也在不断进步，团队协作更加紧密，整体工作效率和服务质量都上了一个新台阶。开学初幼儿园对幼儿餐食材供货商进行进行招标工作，经过询价对比、资质审查等工作确定以下三家公司：马占平蔬菜门市、世军肉食门市、百姓厨房食品有限公司为幼儿园幼儿食材供货商；建立了严格的膳食管理制度，涵盖食材采购、储存、加工、配餐、就餐等各个环节，明确规定了各个岗位的工作纪律和操作规范，如采购人员必须严格把控食材质量，严禁采购三无产品；厨房工作人员需按时到岗，遵守厨房卫生和安全操作流程等，通过安全员、安全总监的检查和监督，确保各项纪律得到有效执行，为膳食管理工作的顺利开展提供了有力保障。依据“六个搭配”原则，结合不同人群的营养需求和健康状况，制定科学合理的配餐方案。在主食方面，注重米面搭配，如米饭与馒头、面条等交替供应；在菜品搭配上，做到荤素搭配、干稀搭配、动物蛋白和植物蛋白搭配、主副食搭配、甜咸搭配，确保每餐的营养均衡。同时，根据季节变化和食材供应情况，及时调整菜谱，增加富含维生素、矿物质等营养成分的食材，如夏季多供应清凉解暑的蔬菜和水果，冬季多提供温热滋补的食物。通过科学配餐，满足了就餐人员对营养的需求，提高了大家的健康水平。二、取得的荣誉1.幼儿园荣誉2024年10月被中共榆林市委评为“榆林市新时代立德树人好学校”；2024年10月荣获绥德县保育专业技能大赛优秀组织奖；2.教师荣誉乔倩教师荣获2024年榆林市第二十一届青少年七巧板竞赛活动中荣获一等奖；王毛毛、张新宁等教师撰写游戏案例《沙池趣事多》《爱秋》在2024榆林市游戏案例评选活动中分别荣获二等奖、三等奖；宋跃老师荣获2024年榆林市保育专业技能大赛三等奖；郭卷卷老师被评为2024年榆林市“好教师”荣誉称号；刘婵、王毛毛老师在榆林市第二届STEM教育教学竞赛”评选活动中荣获三等奖；三、存在的主要问题1.党建工作与教育教学工作的融合还不够紧密，需要进一步探索有效的结合方式。2.教师专业能力差异化。在保教工作实践中，部分教师在一日活动中不能敏锐地捕捉教育契机，在幼儿游戏中不会观察幼儿在游戏中的学习与发展，不会撰写游戏案例。四、下一步工作打算1.加强党建工作与教育教学工作的统筹规划，将党建工作贯穿于教育教学的全过程。如在幼儿园环境创设中，设置党建文化墙，展示党的光辉历程等。2.聚焦班级观察与教研活动相结合提升教师的专业能力。部分教师捕捉不到一日常规的教育契机，可以通过聚焦班级观察录制视频，大家一起来研讨，通过“你观察到了什么，你想到了什么，你打算怎么做”等问题进行探讨，逐步带领不会的老师找到观察点，走进幼儿的内心世界，争取读懂幼儿，找到最近发展区，给与幼儿适宜的引导。只有走进幼儿读懂幼儿，才能撰写出有意义的游戏案例。回眸展望品硕果总结提升再出发。绥德县第二幼儿园全体教职工将继续持有积极的学习态度，认真学习《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》，落实“以游戏为基本活动”的课程改革理念，将游戏精神渗透于幼儿一日活动的各个环节，在不断解决问题的过程中自我反思和自我超越，逐步形成基于游戏、生活、教学的课程体系。站在学前教育高质量发展的浪口，我们信心满怀，凝心聚力，共谱新篇！2024年12月29日 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |