渭南市临渭区人和小学
发布时间：
2025-03-13 10:41
| 单位名称 | 渭南市临渭区人和小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 学校办学宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展。业务范围：实施小学学历教育。 | |
| 住所 | 临渭区向阳街道办城北路与象山路交汇处南200米 | |
| 法定代表人 | 田晓 | |
| 开办资金 | 8113.79万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 渭南市临渭区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 6485.73万元 | 6471.44万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 109 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，规范使用印章、证书，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在临渭区教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，全面贯彻党的教育方针，强化引领勇创新，夯实质量促发展，规范常规管理，落实“双减”政策，注重提升教师素养，学生心理健康建设，开展全员育人导师制、丰富体艺卫活动，打造特色亮点，全面提高教育质量，现总结如下：一、业务开展情况1.提高教学质量，促进教师发展一年来，秉持创新与务实精神，以校本教研为先导，解决教学中的各类问题为根本;以品质课堂教学为主渠道，以新教材、教研课题为载体；建构学习型学校，建设反思型、研究型教师队伍为方向，取得一系列显著成果，有力推动了教学质量的提升与发展。2.关注心理健康，助力学生成长完善机制建设，强化制度保障，抓住课堂主阵地，坚持教师主导和学生主体相结合。相继开展富有年级特色的心理活动，如举办心理健康手抄报、设计心理健康墙体文化等，培养学生积极向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。3.落实“全员育人导师制”，全面提升育人水平学校高度重视全员育人导师制的实施，探索全员育人导师制的工作路径，制定工作机制。以班级为基础，建立包级领导、班主任、副班主任、体艺老师及后勤保障人员的五结对体系，实现全覆盖育人。4.作业减负育童心，语言文字树文明全面落实国家“双减”政策有关规定，创设“分层多元”“三级调控”的作业体系。将语言文字规范化工作纳入学校日常管理工作。成立语言文字工作领导小组并负责全面规划和组织工作，把推广普及普通话作为实施素质教育的组成部分，积极健全语言文字规范化工作制度，形成体系，规范程序。5.提升体艺劳动教育，促进学生全面发展建立以学校、家庭、社会三方联动，以广泛的劳动教育实践内容为抓手的“3+X”劳动教育实践体系，紧扣“红领巾爱劳动”主题开展劳动教育，成果丰硕，助力学生全面成长。二、取得的社会、经济效益：1.以“节气之韵”为主题，完成6个节气包括“白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪”在内的30本阅读实践作业，录制分享视频48次；开展“语、数、英、科”思维导图全科绘阅读梳理活动，实践能力显著提升。2.以“红领巾书社”为载体，通过多元化的阅读及展示活动，大力推进书香校园建设。推广世界名著、历史著作、名家名著等16部作品，开展24节气传统文化知识阅读16次，课内外故事阅读演绎活动两次：16个班级的16名学生走上舞台，成功推荐16本优秀读物，激发学生的阅读兴趣。教师阅读采用兴趣+专业的双轨并行模式，促进内涵发展及专业能力提升，教研组共读教育教学专业图书28本，全体教师兴趣阅读图书100余本，撰写感悟400余篇。3.学校成立红领巾剧场，为队员搭建自我展示的舞台。共演出6期，参与中队12个，参与队员960名。三、存在问题和改进措施：1.特色社团开课较晚，课时次数较之前年度减少；因为9月开学时，教师人员变化比较大，尤其是开展特色社团的教师未能确定，导致下半年课时次数较上半年减少。下年度总结经验，开学排课时同步统筹考虑特色社团教师，提高效率，增加社团育人效果。2.形成家校教育合力方面力度不够，家长参与的主要有家长开放日，和一年级家委会，全体家长会。下年度将深入开展家校合作育人方式，增加家校沟通方式，提供报班两道联系方式、开展更过活动，形成协同教育合力，共绘蓝图。四、下一步工作计划：1.定期确定每周五设置多彩星期五社团，共开设至少8个特色社团和多个兴趣社团，发挥秦腔戏曲社团、花样面花社团、红领巾讲解员社团等发展较好的社团，拓展学生需求的编程、科技等方面的社团。通过丰富多彩的红领巾社团活动满足学生自主选择和个性发展的需求，滋润学生的心灵。2.建立学校组织、家长参与、社会支持的家庭教育工作体系。成立家长委员会，建立家长学校，充分发挥家长委员会在参与学校管理、共同育人中的作用。通过家庭教育讲座、线上家长会、线上家庭课堂、家长开放日、家长志愿者等家校共育平台，有力地促进学生的健康成长。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |