韩城市龙门镇第一幼儿园
发布时间：
2025-03-13 10:42
| 单位名称 | 韩城市龙门镇第一幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：育人为本、服务为先、开发潜能、全面发展。范围：幼儿保育、幼儿教育 | |
| 住所 | 龙门镇李村万人小区 | |
| 法定代表人 | 刘爱平 | |
| 开办资金 | 400.08万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 韩城市教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 225.97万元 | 201.37万元 | |
| 网上名称 | 韩城市龙门镇第一幼儿园·公益 | 从业人数 49 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，有涉及变更登记的事项，2024年10月21日，法定代表人变更为刘爱平，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年以来，我单位在韩城市教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下四个方面的工作：一、具体业务开展情况保育工作：严格执行卫生消毒制度，每日对教室、寝室、玩具等进行彻底清洁与消毒，确保幼儿生活学习环境的卫生安全。定期为幼儿进行体检，建立健康档案，实时监测幼儿的生长发育状况，及时发现并处理健康问题。注重培养幼儿的生活自理能力，合理安排幼儿的饮食，根据幼儿的年龄特点和营养需求，制定科学的食谱，保证幼儿摄入均衡的营养。保教工作：构建了多元化的课程体系，涵盖健康、语言、科学、艺术、社会等多个领域。倡导以游戏为基本活动，将教育内容巧妙融入游戏之中。家园共育：通过家长会、家长微信群、家长开放日等方式，与家长保持密切沟通。定期举办家长讲座，如“幼儿心理健康”“幼儿良好习惯培养”等，提升家长育儿水平。开展亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作，增进亲子关系与家园合作。二、取得的社会、经济效益为周边居民提供了优质学前教育资源，解决幼儿入园问题，助力幼儿健康成长。积极参与社区活动，如节日庆祝、环保宣传等，提升了幼儿园社会声誉与影响力。教师定期到社区开展育儿咨询，传播科学育儿理念，得到社区与家长高度认可。三、存在的问题及整改措施存在问题：师资队伍建设方面：部分教师的专业素养有待进一步提高，特别是在教育教学方法创新和幼儿心理研究方面，存在一定的局限性。课程资源开发方面：虽然课程设置较为丰富，但在课程资源的深度开发和整合上还不够充分。部分课程内容与幼儿的实际生活经验结合不够紧密，缺乏足够的吸引力和挑战性，难以充分满足幼儿个性化发展的需求。家园合作深度方面：尽管建立了多种家园沟通渠道，但在实际工作中，部分家长参与幼儿园活动的积极性还不够高，家园合作的深度和广度有待进一步拓展。整改措施：加强师资培训：制定详细的教师培训计划，定期组织教师参加各类专业培训和学术交流活动，邀请教育专家来园进行讲座和指导，拓宽教师的教育视野，更新教育理念。优化课程资源：成立课程资源开发小组，深入研究幼儿的兴趣爱好和发展需求，挖掘园内外丰富的教育资源，对现有课程进行优化和整合。鼓励教师根据幼儿的实际情况，灵活调整教学计划，将课程内容与幼儿的生活经验紧密结合，提高课程的趣味性和实用性。深化家园合作：创新家园沟通方式，除了传统的家长会、家园联系群外，定期举办家长开放日、亲子运动会、家长志愿者活动等，让家长更深入地参与到幼儿园的教育教学活动中，增进家长对幼儿园工作的了解和支持。四、下一步工作打算保育工作方面：进一步完善卫生保健制度，加强对卫生消毒工作的监督和检查力度，确保各项卫生指标达标。定期组织保育员进行卫生保健知识培训，提高其专业技能水平。同时，关注幼儿心理健康，建立幼儿心理健康档案，开展心理健康教育活动，及时发现并解决幼儿的心理问题，为幼儿营造一个健康、快乐的成长环境。教育工作方面：紧跟教育发展趋势，积极探索适合幼儿发展的新型课程模式。引入项目式学习、探究式学习等先进教学理念，开展跨领域、跨学科的综合课程教学，培养幼儿的综合素养和创新能力。加强课程评价体系建设，定期对课程实施效果进行评估和反馈，及时调整课程内容和教学方法，确保课程质量不断提升。家园共育方面：完善家园共育制度，明确家长和教师在幼儿教育中的职责和权利，形成家园共育的良好氛围。建立家长委员会参与幼儿园管理的机制，让家长代表参与到幼儿园的决策、监督和评价过程中，增强家长对幼儿园工作的认同感和归属感。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |