榆林市横山区第十小学
发布时间：
2025-03-13 10:15
| 单位名称 | 榆林市横山区第十小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 榆林市横山区三产服务区创业六路中段 | |
| 法定代表人 | 卜崇虎 | |
| 开办资金 | 3562万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市横山区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3574.65万元 | 3573.07万元 | |
| 网上名称 | 榆林市横山区第十小学.公益 | 从业人数 37 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在榆林市横山区教育和体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、主要开展工作。（一）“幸福校园”建设。“幸福校园”的建设，紧扣“安全健康、绿色温馨、智慧便捷、书香浓郁”环境建设目标，从四个维度展开：平安十小、绿色十小、智慧十小、书香十小。1.平安十小。平安十小的建设，在确保四个100%、“13530”常态管理教育的基础上，我们主要从以下几个方面入手确保师生安全：（1）构建高效的校园预警网络，实行网格化管理，确保防患于未然。学校以德育副校长为主要负责人，各班班主任、班级安全员、学生自主管理委员会为专职管理员，并利用“成长能量站”的雨滴发展义务监督员，实时监控、实时反馈，严防危险行为、校园欺凌发生。（2）加大“三防”投入，为校园安全筑牢屏障。本年度学校对校园监控系统进行全面升级，新增高清摄像头30多个，并对存储系统进行扩容，实现了全校无死角、数据存储3个月；在南门、西门加装防撞杆，对保安、值周老师、护学岗进行安全培训，并积极与公安、交警进行协调，确保学生两放学安全。（3）进一步加强师生心理健康教育、筛查与指导。本年度，继续提升心理团体辅导活动，并加强问题师生的干预与指导，确保师生阳光向上。2.绿色十小。为进一步推进“观赏性、休闲性、运动性、趣味性”为一体的花园式校园建设，本年度除了对校园南大门外、大门内花坛等进行绿化、美化外，校园内新添平步机等健身器材6个、综合攀爬架等4座、跷跷板8个、秋千椅4座，并将原劳动实践基地建设成为劳动体验、农耕文化教育、农耕工具趣玩为一体的“农耕文化园”，为把十小建设成为孩子们童年的“乐园”又迈出了坚实的一步。3.智慧十小。学校本年度建成多媒体录播教室6间，并投入30多万元用于智慧校园建设，相关系统正在建设中。4.书香十小。本年度通过成功举办读书节、诗词大会、汉字听写大会、班班共读等活动，并对原学生餐厅进行改造，正在新建一座600多平米的图书阅览室，从软、硬两方面着手，进一步推进“书香十小”的建设。（二）“幸福教师”建设。幸福十小的关键是教师，为了培养一支能感知幸福、体验幸福、创造幸福教师队伍，本年度我们主要做了以下几个方面的工作：1.进一步修订相关管理制度，为公平、民主、科学的管理体系建设而不断努力。本年度秋季第五周，依据学校相关制度，对《满意度调查实施方案》《职称评审管理办法》《教职工绩效工资考核分配方案》《教师“动态职级制”实施方案》《年度优秀教师评选推荐办法》《教职工请假制度》《班主任“动态职级制”实施方案》《班主任工作考核细则》《年度优秀德育工作者评选推荐办法》《班级文化周实施方案》《“百花苑”成长能量站实施方案》《教学常规管理细则》《公开课制度》《校本教材管理制度》《财务管理制度》《班主任劳动课量化细则》等三十多项管理制度进一步进行修订，回应教师诉求，化解校内矛盾，引导教师争做“四有好老师”、立足岗位做贡献。2.多措并举，加快专业化师资队伍建设。本年度，继续通过评选“师德标兵”“成绩优秀教师”“魅力好教师”“作业设计榜样教师”“教学设计榜样教师”“缤纷社团优秀指导老师”“阳光大课间优秀指导老师”“教学能手”等之外，在12月份，利用第四届校内公开课评选出十小首批“课改先锋”，为我校高效课堂的建设又迈出了坚实的一步。3.丰富教职工校内生活，建设最“幸福”的十小师资队伍。在宽松、自由、和谐的校内工作氛围中，工会通过妇女节、劳动节、教师节、中秋、元旦等节日活动，进一步释放了教职工的岗位压力，丰富了教职工的校内生活，为“幸福”教师的建设奠定了底色。（三）“幸福课程”建设。1.第一课堂的建设。学校严格落实国家《义务教育课程方案》、《陕西省义务教育课程实施办法》，开足开齐国家和地方课程，并通过丰富的教科研活动，加快理想课堂的建设。本年度，一方面强化常规管理，从“备、改”入手提升课程质量，另外通过教学能手评选、课改先锋评选，促进教师专业成长，加快理想课堂建设。同时根据学校实际，一二年级每周开设书法课、英语课各一节，并编制《劳动课程手册》《阳光大课间课程手册》，修订相关管理制度，提升劳动课、阳光大课间课程质量。2.在确保第一课堂的“高效”的同时，学校进一步规范校本课程的管理，提升校本课程质量。现在开发的校本课程共9大类，本年度开设的共有60多个。（四）“幸福家校”建设。苏霍姆林斯基说：“良好的学校教育是建立在良好的家庭德育基础上的。”因此，孩子“幸福的明天”必须要有“幸福家校”的协同才可实现。我们每个学期举办三次家校共育活动：介绍学校发展规划、征求办学意见、邀请专家进行家庭教育讲座……每次办学意见征集上来后，合理的认真整改落实，不合理的做好解释——通过这些工作，畅通了家校沟通渠道、提升了家庭教育质量，让“幸福”首先扎根于家庭，然后在十小怒放。取得的主要效益。星光不负赶路人，时光不负追梦人；笑看陌上花似锦，硕果飘香又一载。伴随着勤奋耕耘的快乐，承载着硕果丰收的喜悦，过去一年，横山区第十小学全体老师同心协力，奋勇向前，捷报频传，喜讯连连。2024年获得集体奖荣誉有：2024年度目标责任考核先进集体、横山区2024年中小学质量提升奖、2024年度“语文主题学习”实验先进集体、2024年度“双减”工作先进集体、2024年度校园安全管理先进集体。三、目前存在的问题是：（一）教师素质：部分教师专业能力和教学方法有待提高。（二）创新不足：教育内容和方式缺乏创新，难以满足现代教育需求。（三）家校沟通：家校合作不够紧密，影响教育效果。（四）评价体系：评价标准单一，未能全面反映学生能力。（五）心理健康：对学生心理健康关注不足，缺乏有效辅导。四、整改措施。（一）下一年度加强本校教师专业能力和教学方法方面的培训次数和经验交流会议。（二）积极引进名师课程，丰富教育内容和方式。（三）继续加强家校沟通工作，将教育效果最大化。（四）优化评价标准。（五）下一年度要加强学生心理健康管理，优化心理健康教育课程。五、下一年度工作计划（一）全面贯彻落实党的教育方针，牢牢把握学校意识形态工作领导权；把社会主义核心价值观融入教育教学，落实立德树人根本任务。（二）大力推进师德师风建设。加强理想信念教育，落实《榆林市横山区第十小学师德师风考核方案》，加大优秀教职工，通过思想引领、职业荣誉加快“幸福教师”建设。（三）加强党员干部思想教育。扎实推进主题教育、三会一课、民主生活会、组织生活会、党课开讲啦、三类五星评比，加强党员干部思想建设，牢固树立“一名党员一面旗帜”的先锋模范信念。（四）开展思政课大练兵活动，打造精品思政课，评选校级“思政课教学能手”。（五）加强微信群、QQ群等网络空间舆情管理，防止社会风险向学校渗透。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |