单位名称 | 榆林市横山区第六小学 | |
宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
住所 | 榆林市横山区西南新区草海则村友谊路西 | |
法定代表人 | 张晓茜 | |
开办资金 | 7255万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 榆林市横山区教育和体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
5950.18万元 | 5992.69万元 | |
网上名称 | 榆林市横山区第六小学.公益 | 从业人数 109 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年,本单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2024年度,我单位在榆林市横山区教育和体育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、主要业务活动开展情况。(一)坚持党建统领。加强党对学校工作的领导,执行党组织领导的校长负责制。围绕教育教学中心工作,严格落实“一抓三促三同步”“三重一大”“三会一课”制度。(二)精细教学常规管理。严格按照《陕西省义务教育课程实施办法》(陕教〔2023〕16号),开齐开足了所有课程。落实教学常规检查,每学期都能定期对全体的教师的教学设计、作业设计、作业批改、业务学习等进行全面的检查并能及时的反馈整改。扎实开展课堂教学改革,严格落实“双减”政策和“五项管理”;夯实“第一课堂”,将新教育实验“理想课堂有效教学框架”与我校的“三动四学”教学模式有机融合,实验并完善“三动四学”课堂教学模式。以课后服务为载体,拓展“第二课堂”,实行“延时托管+集体活动”的课程体系,开设了阅读绘说、思维拓展、音乐、体育、美术、腰鼓等八大类集体活动课程;每学期从第一周起就开始全面开展课后服务,满足家长和学生对延时托管和第二课堂的需求。(三)加强教师队伍建设。学校教师发展中心能立足校本引导教师开展校本研修。组织全体教师利用中小学智慧教育平台参加2024年“暑期教师研修”活动,全体教师参训率,达标率均达到100%。今年先后选派了各学科教师200多人次参加“2024‘丝路之秋’当代名师大讲堂”“名师之路”“榆林市语数英骨干教师能力提升”等各级各类培训;各教研组能根据学校总体安排,学校采用“新课标”通识周测的办法,以考促学、以学促用组织全体教师认真学用2022年版新课标;秋季学期开学初参加过省、市新教材培训的骨干教师分组对起始年级新教村进行培训解读,引导各科教师熟悉新材、钻研新材、用好新教材。(四)抓实德育教育。围绕立德树人这一教育的根本任务,能全面推进德育、思政课全学段贯通和一体化建设,让思政课程与课程思政同向同行。德育处制定并发布新学期开学须知,定期召开开展了班主任培训、经验交流会,定期召开了家长培训会。将新教育每月一事与劳动节、国庆节、中秋节等重大节日、纪念日有机结合,有计划、有组织的开展形式多样的系列德育主题教育活动。(五)严守安全底线。认真落实“一岗双责、失职追责”的要求,深入推进安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制和“双随机一公开”等制度建设工作,细化台账管理。成立学校安全领导小组,明确职责,夯实责任,层层签订安全责任书。每月开展一次主题安全应急演练,提高全体师生的安全防范意识和应急能力。定期开展安隐患排查工作,建立安全排查台账,发现问题及时处理,全年未发生安全责任事故。积极开展“13530”安全教育宣传,将健康教育与体育与健康有机融合,确保教育时长。定期进行学生体质健康监测、体检,学生视力筛查等工作。(六)后勤保障筹措资金维修硬件更新设施。今年对学校消防设施进行了全面维修秋季学期正式起用,将教学楼瓷砖地板全部更换为塑胶防滑地板,添置了学生课桌凳、打印机、部分厨房生活设备,更新了录播室、美术室、音乐室、科学实验室等教学设备,在操场安装了彩色LED电子屏,确保了教育教学工作高质量进行。卫生检查常态化,每周由总务处牵头,值周教师配合执行,从室内到室外,从班级到个人全面进行卫生大检查,并评出一定数量的卫生先进班级和最美办公室进行表彰奖励。学校的卫生状况得到改观,师生卫生观念得到显著提升。二、取得的社会经济效益情况。今年我校推荐的教师在区级各类比赛中收获颇丰,90多人次在各级各类比赛、竞赛评比中获奖,其中闫利芳老师在横山区新媒体新技术应用比赛中获一等奖,胡静、孙焕焕老师在横山区教学能手评选中获横山区教学能手称号,刘甜利老师在横山区班主任技能大赛中获一等奖,周英、侯明清老师获三等奖,白雪梅老师在陕西省班主任基本功展示中获小学组特等奖;汪倩老师在陕西省第三届创新大赛中获小学语文组一等奖,陈庆庆老师获小学数学组三等奖。三、存在的问题。1.学校在校学生数远超计划招生数,挤占了部分功能部室,导致学校功能部室不全,生均活动场地不足,一些特色课程不能有效开展。2.学校设置了医务室,但无专职医务工作人员,学生校内突发疾病、碰伤等不能及时解决。3.学校保安人员年龄普遍偏大,安保力量薄弱。四、整改措施。1.建议区教体局以调整学校服务区或增加学位等方式,缓减一年级新生入学压力。2.积极向上级部门申请,调配医务专职工作人员。3.加强与当地警方的合作,定期巡逻或设立警务室,提升安全保障。五、下一步工作计划。(一)坚持党建引领,强化党对各项工作的领导。1.强化理论学习,提升政治站位。2.强化制度建设,规范党员管理。3.强化作风建设,营造良好氛围。4.落实责任机制,提升党建工作水平。5.以抓文体创载体,丰富党建活动内容。(二)坚持多措并举,强化“双减”落地见效。1.抓实课堂教学改革,持续优化“三个课堂”。2.加强课程管理,开齐课程,开足课时。3.强化教学管理,提高教学质量。4.推动学校信息化建设,创建“智慧校园”。5.强化学籍管理。严格执行教育部新修订的《中小学生学籍管理办法》,进一步加强学籍管理,确保“一生一籍、籍随人走”,杜绝学籍“人籍分离”,确保学校无大班额现象。(三)坚持队伍建设,强化教师专业成长。1.优化评价机制,激发内在动力。2.强化课程标准的培训工作。开展义务教育2022年版各学科课程标准全员培训工作,开学课程分配工作结束后全体教师在拟定教学计划前学习并手写本学科课程标准本学段要求,并在学期教学工作中落实。3.继续开展全员读书活动。强力落实《榆林市横山区教体系统全员读书活动实施方案》(横政教体发[2024]64号)精神,持续抓好“营造书香校园”行动,本学期组织教师共读《教育的目的》《追求理解的教学设计》等书籍,开展师生全员读书成果评选活动。4.强化骨干教师队伍建设,加强青年教师培养培育。5.加强和改进校本研修工作,深化课题研究方式改革。6.实施“青蓝工程”,构建“以老带新、以新促老”的教师发展共同体,通过师徒结对、教学共研、资源共享等形式,促进青年教师教育教学能力快速提升,激发骨干教师示范引领作用,实现教学经验传承与创新教学理念相融合,打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍,推动学校教育质量可持续发展。7.加强班主任队伍建设,积极选派班主任参加各级各类培训活动,扎实开展班主任技能比赛活动,加强班主任的管理、育人能力,为参加市区级比赛做好准备。(四)坚持“五育并举”,培育时代新人。1.把立德树人作为教育的根本任务,发挥思政课铸魂育人主渠道作用。2.整合学校、社会、家庭等各方面力量,完善德育网,做到学校、家庭、社会齐抓共管。3.结合传统节日和纪念日开展主题教育活动。4.继续以“尚德博学”储蓄银行为载体,培养学生形成良好的行为习惯。(五)坚守安全底线,建设平安校园。1.成立学校安全领导小组,明确职责,夯实责任,健全“党政同责、一岗双责、失职追责、三管三必须校园安全责任体系。2.全力做好季节性传染性病防控,确保师生生命健康。3.践行健康第一理念,推进学校心理健康教育全学段贯通,实施学生心理健康促进计划,提升心理健康教育及家校共育成效,培养学生积极、乐观、抗挫的心理品质。(六)坚持服务至上,强化后勤保障。1.加强安全防范工作,增强师生的安全卫生意识。树立安全第一意识,定期检查各室及公共场所中的电器线路、装置、设备,发现问题及时消除隐患,切实做好防火、防盗、防触电等工作。2.加强校舍、校产管理。进一步完善校产、校舍管理制度。3.强化财务制度,严肃财经纪律。4.加强学习,提高服务育人质量。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 2024年接受惠民矿业有限公司奖励校长及教师奖金60000元整。 |