宜川县中学
发布时间：
2025-03-13 09:58
| 单位名称 | 宜川县中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历、初中义务教育，促进基础教育发展。高中、初中学历教育。 | |
| 住所 | 宜川县渭清路2号 | |
| 法定代表人 | 王延生 | |
| 开办资金 | 3831.56万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宜川县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 36486万元 | 34750万元 | |
| 网上名称 | 宜川县中学.公益 | 从业人数 350 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我校在县委、县政府和上级教育行政部门正确领导和大力支持下，不断深化教育改革，继续扩大办学影响，努力提升办学成效，主要开展了以下业务：一、业务开展情况（一）深入推进“党建引领”。严格落实党委领导下的校长负责制，先后决策学校发展改革事项10余项，扎实开展“我为师生办实事”活动，高标准完成对师生员工的履职承诺30余件。组织开展庆七一、国庆节等活动6次，进一步丰富青春党建内涵。高质量完成各项巡查工作，整改巡察、审计、督查问题15个。（二）深入推进教育改革。在教学方面，进一步规范“4+1”自主课堂和三备两研，明确课堂要求，夯实课堂落实，注重课堂实效，先后开展听评课、赛课、公开课10余次，200余节。开展召开4+1课堂教学评比展示活动，表彰奖励300余人次。在德育方面，进一步强化三级三类自主管理的“四梁八柱”，夯实了以机制、文化、活动为核心的自主德育体系。先后举行运动会、学代会、红色研学、成人礼、十大之星、班主任技能大赛等大型活动；组织开展交通安全、食品安全、消防安全、防欺凌、防诈骗、防溺水、心理健康等各色活动50余次，学校层面的主题微班会20余次，织牢安全防线。（三）深入推进精细化管理。在管理方面，强化值周管理，落实值周运用，及时解决学校、年级管理层面问题8个，列入学校后续决策的3项。在用餐方面，强化校园餐管理，先后召开用餐专题会议10余次，现场督查50余次，积极迎接省市县各类督查检查20余次，整改问题39个。在安全方面，联合交警部门先后开展4次集中性学生骑电动车、摩托车专项整治活动和4次校外行为督查专项行动。渭清路南北门上放学期间单行落实到位。（四）深入推进学校建设。在硬件设施上，积极解决了消防历史遗留问题，为师生的校园安全提供了保障。增改了车棚1处，车位30余个。暑假期间，先后全面维修校园墙面、室内、校门等，建立健全了公物管理、节水节电考核等节能管理制度。在品牌建设方面，学校先后邀请教育部思想政治教学指导专委会委员王文军、课改专家符永平、西北课改名校共同体秘书长宋永成、申延生教授等多位专家教授来我培训指导，开展专题讲座，助推学校两个自主改革提质。一年来先后有广东、内蒙古、河南、四川考察团来我校考察、座谈交流。积极推进宜川－黄龙两县教育合作，先后开展交流互访、科研活动等10余次，进一步深化教育合作，强化自主品牌的推广复制。二、社会经济效益一年来，学校教育教学改革稳步推进，教育质量稳中有升。2024年学校高考取得重大突破，再创历史新高！一本上线642人，上线率52.19%；二本上线1130人，上线率91.86%；600分以上20人，其中有7人跻身全省前1000名。今年高考我校艺术类专业过关率97.1%，艺术类“专业+文化课”双过线率91.4%，再创新高，多名学生被著名美术、音乐和体育学院录取，学生的综合素养得到有力提升。学校先后荣获弘扬延安精神示范基地、用延安精神教书育人示范校、延安市智慧校园、西北工业大学优质生源基地、空军招飞优质生源中学等荣誉。三、存在问题一年来取得的成绩来之不易，弥足珍贵，经验值得总结，问题也值得反思。一是一年来，学校共收到舆情投诉10余起，主要涉及学生用餐、家校纠纷、校园欺凌等方面。这表明我们的精细化管理还不深入，教育的深入不够，管理的质量还有待提升。二是集团各校区家校矛盾频发，事发范围涉及校内校外，造成学校日常管理带来了时间精力上过多的付出。这说明我们在家校矛盾的处置上，存在个别的方式欠妥、经验不足、能力欠缺。三是在高效自主课堂、备课互研以及自主管理等方面取得一些成效。但是部分教师的观念未及时转变，课堂的操作重形式不重效果，改革的积极性不高，持续性、坚持性不强。四是在精细化管理方面我们付出了很多努力，也取得了很多成效。但是立足于高质量发展这一前提，我们需要深入推进精细化管理的地方还很多，也很紧迫。比如清洁区打扫、公寓管理等方面，还需努力。四、整改措施一是加强家校共育方式，提升家校合作水平。建立完善的舆情监测和应对措施，及时化解家校矛盾，维护学校声誉；畅通沟通渠道、搭建调解平台，构建和谐的家校关系，促进学生的全面发展。二是加强教育科研投入，提升科研水平。积极推进以“两个自主”为核心，三课建设为载体、五育相融为举措的改革思路，加强教育理念提升和内涵提炼，通过改革研讨、教育研究、文化梳理、方法总结等手段，提升教科研水平，积极构建五育并举的自主教育新生态。三是加强教师队伍建设，提升师资水平。进一步规范人才引进程序，拓宽引进渠道，优化引进政策。不断加强教师师德教育、专业提升和科研支持。丰富教师业余生活，做好教师服务保障，做好人才引进、人才培养和人才使用，解决教师的结构性短缺，合理配置教师资源，全面提升师资力量和育人水平。五、下一步打算2025年，学校将继续贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，以自主教育模式为核心，集团化办学为助推，用延安精神教书育人为引领，持续深化两个自主教育改革，全面落实精细化管理，实现学校的高质量发展。一是党建引领发展。强化思想建设、清廉建设，持续推进弘扬延安精神示范基地建设，筑牢思想舆论阵地。二是安全保障先行。切实抓紧抓实抓细学校领域安全管理工作，筑牢校园安全防线，为师生安全保驾护航。三是课堂提质改革。学校将继续以“深化自主教学，开展精准教学研究”为重要抓手，树立“聚焦课堂、提质增效”的质量意识，营造“关注学情、研究课堂”的自主课堂改革浓厚氛围。四是学生持续发展。遵循学生成长规律，坚持学生自主发展的育人理念，坚定科学自主管理的德育思路。五是精细管理措施。学校将以“精细管理落实年为主线”，在学校管理中落实“一二三四五”原则。使学校各项工作在管理上做法更新、效率更高、效果更好、执行力更强。六是优化管理机制。新的一学年，学校将以优化为出发点，进一步捋顺集团各校区管理机制，实现教师成长和学校发展的双赢，进一步优化党群建设，丰富教职工业余活动，激发教师工作热情，为推动学校高质量发展营造良好氛围。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |