吴堡县招生考试中心
发布时间：
2025-03-13 09:39
| 单位名称 | 吴堡县招生考试中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 组织普通高校、成人高校招生考试,组织普通高中、初中学业水平招生报名考试工作。 | |
| 住所 | 吴堡县宋家川镇文化路10号 | |
| 法定代表人 | 薛建军 | |
| 开办资金 | 40万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 吴堡县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 112.46万元 | 85.2万元 | |
| 网上名称 | 吴堡县招生考试中心.公益 | 从业人数 11 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务活动情况有：(一）强化组织管理，确保考试安全有序健全工作机制：完善了招生考试工作领导小组，明确各成员单位职责，构建了“统一领导、分工负责、协调配合”的工作格局。同时，制定和完善了各类考试应急预案，组织开展应急演练，提高应对突发事件的能力。狠抓试卷安全：加强与公安、保密等部门的协作，严格试卷的运送、保管、分发、回收等环节的管理，确保试卷安全万无一失。全年各类考试试卷保密工作零失误。严肃考风考纪：加强考风考纪宣传教育，通过多种渠道向考生和家长宣传考试纪律和诚信考试的重要性。2024年，我县各类考试考风考纪良好，未发生重大违纪舞弊事件。（二）优化服务举措，提升考生满意度加强政策宣传：利用多种媒体平台，及时、准确地发布招生考试政策、信息，解答考生和家长的疑问。提供便利服务：在报名、考试、录取等环节，为考生提供便捷、高效的服务。如设立报名咨询点，为考生提供报名指导；在考试期间，协调相关部门为考生提供交通、医疗等方面的保障；关注特殊考生：对残疾考生等特殊群体，给予特殊关爱和照顾。为残疾考生提供合理便利，确保他们顺利参加考试和完成学业。（三）完成各类考试工作高考组织工作1.前期筹备：今年吴堡县高考报考444人，其中分类招生录取76人，实际参加普通高考考生368人。考点设在吴堡县第二中学，共设14个考场。考前，联合多部门对考点周边环境进行整治，确保考试环境安静、安全。对考点的电子巡查监控系统、听力广播系统、5G屏蔽仪等设备进行全面检查与调试，并更新时钟、金属探测仪，配置手机存储箱、智能安检门等设备，全力防范高科技作弊行为。2.人员培训：严格遴选考务人员，抽调熟悉考务的正式教师参与监考，并对监考老师进行严格审查，有近亲属参加考试的实行回避制度。对监考及其他工作人员开展“五级”培训，涵盖考试规则、监考流程、应急处理等内容，确保工作人员明确职责、掌握规则和程序。3.考试实施：考试期间，严格落实监考制度，加强考场巡查，利用视频监控进行实时监控，确保考试纪律严明。各部门密切配合，做好电力供应、安全保卫、食品安全等保障工作，为考生营造良好的考试环境。中考组织工作1.规模与准备：吴堡县第二中学今年中考报考人数众多。考前，中心协同各中学核对考生信息，确保报名信息准确无误。合理规划考场，对考试设备进行检查维护，保证考试顺利进行。2.考试保障：考试期间，联合公安、交通部门维护考点周边秩序，保障考生出行安全；协调卫健部门，在考点设置医疗服务点，随时为考生提供医疗保障。成人高考与自学报名工作1.成人高考：认真组织成人高考报名工作，审核考生报名资格，为考生提供政策咨询和报名指导。2.自学考试：及时发布自学考试相关信息，包括报名时间、考试科目、考试安排等。2024年高考、中考基本情况：高考：报考人数:368人。（统招357人，单招11人）考场安排：14场。统招：文史类119人4场；理工类238人9场；(含日语4人一场）单招：11人1场。中考：报考人数:9年级675人。其中吴堡二中586人;市内返籍生84人;市外返籍生5人。8年级613人。其中吴堡中学605人;郭家沟中学5人；市外返籍生3人。考点:吴堡县第二中学。（四）加强队伍建设，提高工作水平开展业务培训：定期组织工作人员参加业务培训，学习招生考试政策法规、业务知识和工作技能。强化作风建设：加强工作人员的思想政治教育和职业道德教育，增强服务意识和责任意识，树立良好的工作形象。二、取得主要经济效益高考、中考、高中学业水平考试和成考、自考等考试报名工作的顺利完成，产生了显著的经济效益。成功进入理想学府的368名高考学子和675名中考学生，其中：中考800分以上13人，780分以上33人，700分以上150人，此次中考成绩优异让他们的学生生涯又进入了一个全新的门槛。三、存在的问题及改进措施1.存在的问题服务水平有待进一步提高：虽然在服务考生方面做了大量工作，但仍存在一些不足之处，如政策宣传还不够深入，部分考生和家长对招生考试政策了解不够全面；服务的精细化程度还不够高，需要进一步优化服务流程，提高服务质量。工作人员业务能力有待提升：招生考试工作政策性强、业务要求高，随着招生考试制度改革的不断推进，对工作人员的业务能力提出了更高的要求。部分工作人员在政策理解、业务操作等方面还存在一定的差距，需要加强培训和学习。2.改进措施提升服务水平:制作多元宣传资料，针对不同考试类型和考生群体，制作内容丰富、形式多样的宣传资料，通过官方网站、公众号、学校、社区等渠道传播。增强工作人员业务能力:加强培训体系建设,制定分层分类培训计划，根据工作人员的岗位需求和业务水平，制定分层分类的培训计划。对于负责报名、考试组织等关键岗位的工作人员，开展政策法规、业务操作技能的深度培训。四、下一步计划（一）不断优化服务质量加大政策宣传力度：创新宣传方式，丰富宣传内容，利用新媒体平台、举办政策解读会等形式，深入宣传招生考试政策，提高政策知晓率。加强考生服务：关注考生需求，及时解决考生在考试过程中遇到的问题和困难，为考生提供更加贴心、周到的服务。（二）加强工作人员队伍建设加强业务培训：制定详细的培训计划，定期组织工作人员参加业务培训和学习交流活动，不断提高工作人员的业务水平和综合素质。强化责任意识：加强工作人员的思想政治教育和职业道德教育，增强责任意识和服务意识，树立良好的工作形象。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |