富平县曹村中学
发布时间：
2025-03-13 08:51
| 单位名称 | 富平县曹村中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育，促进基础教育发展。高中教学；相关社会服务。 | |
| 住所 | 富平县曹村镇街道 | |
| 法定代表人 | 汪绪文 | |
| 开办资金 | 2377.2万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 富平县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1166.9万元 | 1224.09万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 185 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位能够严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照登记管理机关核定的宗旨和业务范围开展相关活动，按照规定办理了法定代表人变更登记，法定代表人由同世武变更为汪绪文。全年没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、业务工作开展情况富平县曹村中学共有33个班级，1500余名学生。2024年我们开展的业务工作展示如下；（一）管理工作1.集体讨论，民主决策。在学校日常工作中，充分发挥民主。在职称评审，评优树模，班主任、教研组长、备课组长选拔，大宗采买及建设等方面，实行集体讨论、征求教职工意见、民主决策，按程序报相关部门审批公开招标，实施“阳光”工程，民主公开理财。2.科学管理，优化服务。实行“三级四部五线”的管理模式，实行层级负责制，分工明确。校级领导全部下沉年级，年级主管驻楼办公，与班主任、教师、学生近距离交流，全天候无缝隙精抓细管。经过近一年的探索，学校管理思路更加清晰，教育教学工作成效显著，四个级部在高考及全县统考质量检测中，均有较大增幅的进步和提高。（二）教学教研工作1.加强队伍建设，狠抓教学常规。加强了教师的职业道德教育，提高教师师德修养。充分调动教师的工作积极性。开展了优秀教师、优秀班主任、教学能手等评选表彰活动，对表现突出的教师进行了表彰和奖励。加强了对教学计划、备课、上课、作业批改、辅导、考试等教学常规的检查和指导，确保了教学常规的落实。强化毕业班工作,实行领导包班包组，坚持领导高三、初三复课督查及听课的周汇报制度。抓细、抓实、抓好推进生管理，重视考后总结及纠错工作，开展学法指导及答题技巧训练，积极利用各种渠道采集最新中高考信息，及时做好高三、初三学生的心理调适工作。2.加强教师培训，提高教研能力。积极组织教师参加各类培训活动，本学年共有3人次参加了国家级培训、5人次参加了省级培训、30人次参加了市县级培训。开展了校本培训活动，通过专家讲座、骨干教师示范课、青年教师汇报课等形式，提高了教师的业务水平。一年来，学校共荣获县级以上各类教研活动优秀组织奖3项，12名教师荣获市级以上教研荣誉，28名教师荣获县级教研荣誉。为了提高课堂效益，及时推出“曹中好课堂3.0”教学模式，开展“人人一节公开课”活动120多场次，“骨干教师示范课”活动60余场次。（三）德育工作1.文化引领，力争上游。“正直质朴、力争上游”的白杨精神为曹村中学的发展注入了强劲的动力，奠定了坚实的文化基础。围绕白杨精神，学校将1-4号教学楼更名为“有志楼、立志楼、长志楼、远志楼”。体育楼上“你将从这里走向世界”的学生寄语与教室黑板上方的“静心苦学，立志曹中”的标语相互辉映，共同构成白杨精神的框架体系。利用立柱等，32首古诗词让传统文化成为浸润学生心灵的文化阵地。2.德育教育，常抓不懈。开展了爱国主义教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等教育活动，通过主题班会、演讲比赛、征文比赛等形式，增强了学生的爱国主义情感、法制意识、安全意识和心理健康素质。加强了学生日常行为规范教育和管理，成立学生自主管理会，制定《曹村中学学生行为规范》，通过班级量化考核、文明班级评选等方式，促进了学生良好行为习惯的养成。开展了各种先进评选活动，树立了榜样，激励了学生积极向上。开展了丰富多彩的德育活动，举办第13届校园文化艺术节，秋季运动会等活动，培养了学生的综合素质。（四）安全工作建立健全了安全工作制度，制定了《曹村中学安全工作应急预案》《曹村中学食品安全管理制度》等，明确了各部门和人员的安全工作职责。利用班会、国旗下讲话、宣传栏等形式，对学生进行安全教育，提高了学生的安全意识和自我保护能力。定期组织师生开展安全演练，如消防演练、地震演练等，提高了师生的应急处置能力。加强了对校园安全隐患的排查和整改，定期对校舍、设施设备、食品卫生等进行检查，及时消除安全隐患。加强了对校园周边环境的整治，与公安、卫生等部门密切配合，维护了校园周边的治安秩序。（五）后勤服务工作完善学校设施设备，争取上级支持，校内节流，为教学楼和学生餐厅加装空调43台，改造师生卫生间16个，积极联系争取友谊校援助桌凳400余副，争取专项资金安装教室及功能部室窗帘500余套。全方位提升初高中校园餐、营养餐质量。设立校长信箱，广泛听取师生意见和建议，全年共收集有效信息70余条，做到件件有批注，事事有回应。二、取得的社会或经济效益学校围绕重点工作，狠抓常规管理，打造高效课堂，深化教育教学改革，取得了骄人的成绩。2024年高考一本上线16人，超出县局下达指标11人。本科上线287人，上线率65%，超额完成县局下达的目标任务。2024届中考成绩优异，双项目标均超额完成，成绩优异。教研工作捷报频传，骨干队伍进一步壮大。学校按照要求和标准，在教研组申报的21个校本课题中，17个课题准予立项，并颁发了立项证书，12月份已顺利结题。一年来，学校共荣获各类教研活动优秀组织奖3项，共有12名教师荣获市级以上教研荣誉，28名教师荣获县级教研荣誉。2024年9月，被富平县教育体育局评为2024年高考基础目标完成优秀学校、2024年高考奋斗目标完成优秀学校、2024年高考优秀生巩固目标完成优秀学校、2024年高考本科升学率优秀学校。2024年9月，被富平县教育体育局评为2024年初中质量提升目标任务单项完成优秀学校、2024年初中质量提升突出贡献先进学校。三、存在问题1. 部分教师的教育教学理念仍需提高，教学方法有待改进， 新高考研究工作需进一步深化。2. 学校的德育工作还存在一些薄弱环节，如学生的心理健康教育、家校共育等需进一步加强。3. 学校的师资队伍建设，特别是骨干教师和学科带头人的培养需要加大力度。四、整改措施1. 加强教师培训和新高考研究工作，提高教师的业务水平和教育教学能力，鼓励教师积极探索新的教学方法和手段，提高课堂教学效率。2. 加强德育工作的研究和创新，完善德育工作机制，加强心理健康教育和家庭教育指导，形成学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络。3. 加大师资队伍建设力度，加强骨干教师和学科带头人的培养和引进，优化教师队伍结构，提高教师队伍整体素质。五、2025年度工作计划1. 深化教育教学改革：持续推进课堂教学改革，落实曹中好课堂3.0，因材施教，激发学生学习兴趣和潜能，培养学生的创新精神和实践能力，使课堂成为学生成长的主阵地。2. 加强师资队伍建设：加大人才引进力度，吸引更多优秀的教育人才加入曹中教师队伍。完善教师培训体系，鼓励教师参加高层次培训和学术交流活动，不断提升教师的专业素养和教学能力，打造一支高素质、专业化、创新型的教师队伍。3. 优化学校管理：完善学校管理制度，继续推进“三级四部五线”管理模式，提高班子成员的管理能力和服务意识。4. 提升学校文化品位：深入挖掘曹中白杨文化的内涵，丰富学校文化载体，加强校园文化建设。以文化活动为抓手，开展丰富多彩、形式多样的校园文化活动，打造校园文化品牌，发挥文化育人功能。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.2024年9月，被富平县教育体育局评为“2024年高考基础目标完成优秀学校”、“2024年高考奋斗目标完成优秀学校”、“2024年高考优秀生巩固目标完成优秀学校”；2024年9月，被富平县教育体育局评为“2024年初中质量提升目标任务单项完成优秀学校”、“2024年初中质量提升突出贡献先进学校”。2.2024年度没有涉及诉讼事项。3.2024年度无投诉事项。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 2024年9月，校友捐赠空调5台，已投入使用；2024年10月，富平中学捐赠桌凳450套，已投入使用。 | |