富平县和谐幼儿园
发布时间：
2025-03-13 08:36
| 单位名称 | 富平县和谐幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供教育和保育服务。幼儿教育；幼儿保育；相关社会服务。 | |
| 住所 | 富平县富昌路南段 | |
| 法定代表人 | 陈燕 | |
| 开办资金 | 0.98万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 富平县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 20.73万元 | 19.18万元 | |
| 网上名称 | 富平县和谐幼儿园.公益 | 从业人数 36 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位能够严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照登记管理机关核定的宗旨和业务范围开展相关活动，全年登记事项未发生变化。全年没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、业务工作开展情况（一）基本情况在2024年度，我园的规模稳步发展。共有12个班级，科学划分了年龄段教学区域，其中小班4个，幼儿117名，主要针对刚入园的3-4岁幼儿，着重培养生活自理能力和基础认知；中班4个，幼儿129名，面向4-5岁幼儿，在巩固基础上拓展知识与技能；大班4个，幼儿129名，为5-6岁即将步入小学的幼儿做好幼小衔接准备。幼儿总数达375名，教职工总数62人。（二）队伍建设1.加强师德师风每学期初，每位教师均签订师德师风承诺书、廉洁从教承诺书、杜绝有偿补课承诺书。每月进行师德师风专题培训培训，制定了师德师风考核标准，纳入绩效考核，周打分、月汇总、学期考核，上报师德师风评星结果，把教师的师德师风要求落到实处。2.聚焦培训赋能一是请进来、走出去。邀请江苏丹阳顾丽琴、张秋兰名校长团队等多位幼教专家来园对一日活动细则、课程建设进行指导。组织本园教师到西安、渭南、县内优秀园所参观和学习培训，并及时将所学所悟进行反馈。二是以赛促教结硕果。开展各类教学练兵活动，有专题讲座、骨干教师示范课、青年教师展示课、教师及保育技能大赛、区域观摩、活动后的研讨反思，促使教师的专业能力得到显著提升。（三）教学工作加强园本课程建设。秉承“一日生活皆课程”的原则，制定了符合幼儿园实际的课程方案。将“南师大小袋鼠”课程园本化、班本化，开展了“剪纸”“爱”“成长”“家”主题课程研究和实践，《遇见菠菜》、《你好，大鹅》等亲自然课程，《名字的秘密》《说说进餐那些事儿》等生成性课程，深受孩子们喜爱。挖掘课程资源。挖掘节日课程，开展“雷锋日”“三八妇女节”“植树节”“中秋节”“六一儿童节”“端午节”“国庆节”“元旦”等主题活动；利用家长资源，开发安全课程、防拐骗、家长讲故事等课程；利用社区资源，开展秋游、拜访大树、花园写生、踏青春游等课程；利用周边小学资源开展幼小衔接活动。拒绝小学化。顺应幼儿身心发展规律和个体差异，关注幼儿学习与发展的整体性，注重五大领域有机结合，重视师幼互动，坚持以幼儿自主游戏为基本活动形式，鼓励幼儿用自己的方式进行表达表征，及时发现和利用偶发的教育契机，随时教育引导幼儿，提升幼儿学习品质，促进幼儿和谐成长。（四）卫生保健依据《陕西省幼儿园保育员工作指南》，不断完善规章制度、细化工作要求。坚持日打扫、消毒，周评比。严把新生接种关、体检关和幼儿晨、午、晚检关，对晨间入园幼儿进行一摸、二看、三问、四查、五记录。坚持做好缺勤跟踪和传染病预防，定期对全体幼儿进行健康体检、视力检测，对特异体质幼儿建立个体档案。学期初制定健康教育计划，每周开展健康类集体教育活动。结合季节、节日，开展爱耳日、爱国卫生运动、近视防控宣传月、预防传染疾病知识教育等活动。定期更换食谱，调整餐品花样，并进行专业的营养分析，保障幼儿营养的全面摄入，定期在公众号进行公示。召开了膳食委员会，邀请委员进园对厨房环境进行参观收取委员们的建议，共同参与管理，为幼儿健康饮食做好保障。（五）安全管理工作一方面建立安全工作排查台账，形成日巡查、周排查、月检查的工作机制。指导班级教师及时排查幼儿一日活动的各种安全隐患。另一方面，开展各类安全宣讲活动，每月开展一次专题安全教育活动，增强师幼的安全意识，同时每年幼儿园还对消防器材进行更新。强化“三防”建设，紧盯重点环节，积极发挥公安、社区联防联控作用。现有安保器材10件、消防设备20组，一键报警系统装置正常运行，门禁制度严格，全力守护幼儿安全幸福成长。二、取得的社会效益（一）辐射引领名师+工作室发挥“传、帮、带”引领作用，进行游戏观摩、公开课展示、等活动，帮助本园教师及乡镇姊妹园快速发展，积极组织、参与城乡联盟活动保教交流。3月，参与薛镇中心幼儿园户外游戏观摩与交流，4月，组织联盟园半日活动跟岗观摩，5月，组织健康领域集体活动公开课交流，6月，组织夏主题衍生课程观摩。10月，组织开展了联盟园语言领域公开课教学评比活动，同时借助丹阳专家来园指导活动邀请连联盟园教师参与教学观摩活动。联盟活动的开展，为联盟园教师提供了深入学习的机会，为教师成长、交流搭建了平台，推动了城乡教育交流的发展。（二）社会声誉提高本学年，幼儿园先后获得渭南市平安校园、富平县五四红旗团支部、富平县青年大学习先进集体等多项荣誉。教师素质提升效果显著，多名教师获得教学荣誉。张晗等两名教师获得渭南市微课创新大赛二等奖；李晓蕊获得富平县微课创新大赛三等奖；申瑞召等两名教师在城关中心学校第四届保育员专业技能大赛获得二、三等奖；刘姣老师在富平县第四届幼儿园保育技能大赛获奖；刘姣获得富平县优秀共青团干部；邓永飞获得富平县优秀共青团员；董梦等四位教师在富平县弘扬践行教育家精神评选获奖；吕安迪获得富平县中小学幼儿园教学新秀等荣誉称号。他们在教育教学实践中发挥了示范引领作用，进一步提升了幼儿园的社会知名度和美誉度。三、存在问题（一）教师培训体系有待完善，虽然定期组织教师参加培训，但培训内容有时与实际教学需求结合不够紧密，形式也较为单一，主要以讲座、线上学习为主，缺乏实践操作和互动交流环节，难以充分满足教师专业发展的多样化需求。（二）幼儿玩具存在破损、数量不足的情况，无法满足幼儿多样化的游戏需求。四、整改措施（一）完善教师培训计划，深入了解教师的实际需求，根据不同教龄、不同专业水平的教师制定分层培训方案。丰富培训形式，除了传统的讲座和线上学习外，增加实地观摩、跟岗学习、教学研讨等实践环节，促进教师之间的交流与合作。邀请教育专家和一线优秀教师来园进行指导，分享最新的教育理念和教学方法，提升教师的专业素养和教学能力。（二）定期检查和补充幼儿玩具，根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，购置多样化的益智玩具和体育器材，为幼儿提供良好的学习和生活环境。五、2025年工作计划（一）教学工作 1.进一步优化课程设置，引入更多先进的教育理念和教学方法，注重幼儿的自主探索和创造力培养。开发园本特色课程，如幼儿科学实验课程，通过简单有趣的科学实验，激发幼儿的好奇心和探索欲；传统文化体验课程，让幼儿深入了解中国传统文化的魅力。 2.加强家园共育工作，建立更加紧密的家园合作机制。定期组织家长培训，邀请教育专家为家长讲解科学的育儿知识和教育方法；开展亲子阅读、亲子手工等亲子活动，增进亲子关系和家园互动。（二）师资队伍建设建立教师成长档案，为每位教师制定个性化的职业发展规划。根据教师的专业特长和发展需求，提供针对性的培训和指导。鼓励教师开展教学研究和课题实践，支持教师发表教育教学论文和参与教育科研项目，提升教师的科研能力和专业水平。（三）硬件设施建设持续更新和完善教学设备，逐步实现教学设备的智能化和现代化，丰富教学资源库，为教师教学和幼儿学习提供便利。定期维护和保养教学设备，确保设备的正常运行。在过去的2024年，我园在发展过程中积累了经验，也面临着挑战。在2025年，我们将以更加饱满的热情和严谨的态度，不断改进和完善各项工作，努力提升幼儿园的办园质量和服务水平，为幼儿的健康成长和未来发展奠定坚实的基础。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.2024年1月被评为渭南市平安校园，2024年3月被共青团富平县委员会评为富平县青年大学习先进集体、富平县五四红旗团支部。2.2024年度没有涉及诉讼事项。3.2024年度无投诉事项 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |