宝鸡市渭滨区凌云小学
发布时间：
2025-03-12 16:23
| 单位名称 | 宝鸡市渭滨区凌云小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展。业务范围：小学学历教育 | |
| 住所 | 宝鸡市清姜东二路 | |
| 法定代表人 | 张莉 | |
| 开办资金 | 654.51万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市渭滨区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 634.45万元 | 587.01万元 | |
| 网上名称 | 宝鸡市渭滨区凌云小学.公益 | 从业人数 34 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生，现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况以德育涵养内涵，用初心润泽成长。1.重视养成教育，培养学生良好行为习惯。各中队利用班队会组织学生认真学习贯彻《中小学生日常行为规范》，通过举行“三别”“四带”“五无”等活动进一步培养学生行为习惯。继续抓好各班的常规评比工作，提高值日质量，严格执行“流动红旗”制度。加大检查力度，每周一总结，及时反馈教育，营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围。2.重视仪式教育，激发学生成长热情。开展“童心向党”爱国主义教育活动，隆重举行建队节75周年暨新队员入队仪式、国庆节系列活动，民族团结一家亲活动，这些爱国、爱党的红色主题教育活动，激发了学生的爱国精神和学习动力。班队会是少先队员成才的主要活动载体，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。各班辅导员都能认真开展好班队会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。各中队以“开学第一课”、“国家安全日”、“感恩母亲节”、“清明节文明祭扫”、“劳动节”、“我们的节日•端午节”、中秋节、重阳节、国庆节、“文明餐桌、从我做起”等为主题组织召开紧扣时代特点和学校中心工作的班队会。3.重视劳动教育，促进学生全面发展。为发挥劳动育人功能，进一步增强学生的劳动观念，丰富学生的劳动体验，培养学生的劳动品质，学校积极组织学生到劳动教育基地和社区参与公益劳动，开展节假日“争做父母小帮手”活动。学校还利用劳动课、实践课创新劳动形式，丰富劳动内容，开展了图书修补活动、一二年级学生自理能力大比拼、制作糖葫芦等。4.文明卫生常抓不懈。为了培养学生良好的文明习惯，提高学生素质，创建卫生文明校园，长期以来大队部坚持每周卫生检查制度，通过设立文明监督岗和每周文明监督员国旗下宣誓等方式，督促大家养成热爱校园、讲究卫生的好习惯。5.抓心理健康教育，预防校园霸凌。学校开设心理健康教育课程，帮助学生了解心理健康知识，提高学生的自我认知、情绪管控、人际交往等方面的能力，为不同年级学生开展《预防校园欺凌争做时代好少年》、《我的情绪我来管》等相关主题教育。落实“双减”多举措，提升品质多赋能。1.做好常规落实，确保教学质量。严格执行课程计划，开齐课程，开足课时，落实教学常规工作。根据各学科特点，规范备课、上课、作业、辅导等一系列常规要求。教研组每月进行一次教案检查、组长签字，每月进行一次作业检查，对检查情况详细记录。教导处对全校教师分批次进行教学常规检查，发现教师常态工作中的问题，及时沟通，及时督促教师改正，确保教学效果和教学质量。2.优化教学模式，提高课堂效率。学校以创建“作业革命示范校”为契机，优化“凌云小学课堂评价标准”，形成“以效为要，以生为本”的数学课堂新流程，以教-学-评一致性的原则为主导推进高效课堂常态化。学校优化集体教研活动形式，明确教研时间、地点，为教师教研营造良好氛围。3.精细作业管理，提升作业品质学校将“作业管理”作为落实“五项管理”的重要内容，认真落实“双减”政策，建立健全作业统筹、公示制度，严格控制作业总量。教导处对作业进行监管督查，每学期对优秀作业进行展评。老师们都能做到及时、精心、认真批改，对于出色完成课堂作业或有进步的学生，能够根据年龄特点给予特色评价，调动了学生的学习积极性。4.开展课题研究，助力质量提升。小课题研究是学校的特色，以问题即课题，人人有课题的原则，每学年从学校管理、党务工作、教学工作、工会工作、班主任工作、后勤工作、德育工作、安全工作、学生心理健康等全方位共设有20个研究课题。这些课题的研究不但解决了工作中不少棘手的小问题，也突破了教育教学工作中的重难点问题，提高了教学质量，加强培训，提升教师专业素养。5.学校重视对教师的业务培训，通过“走出去，请进来”，找机会派多人次外出参加学习培训，本学年参加培训教师共计：线下培训70人次，线上培训107人次。通过不同形式的培训学习，拓宽了教师视野，更新了教育教学理念，提高自己的专业素养。学习归来，教师们将学习后的思考转化为工作的举措，有效指导自己的教学实践，提高了自己的教学技艺。6.丰富课后服务，提升学生素养。学校全面开展课后服务工作，课后服务参与人数达95%以上。学校坚持“五育”并举，着眼于学生的未来发展，将课程设置与学生的德育发展、实践活动、身心健康、艺术特长等有机融合，开设了体育游戏、篮球、足球运动、田径、围棋、合唱、课桌舞、绘画、机器人等课程，多元化的课程设置不仅让学生每天都有完成作业的时间，还让学生的兴趣爱好得到发展。7.家校社联手，协同育人。为了形成学校、家庭、网络的协同教育作用，学校搭建家校共同体多元化学习平台，通过家校企业微信群、网络交流平台进行及时沟通和交流，充分利用家长会及家委员会开展工作，通过专长型家长、义工型家长服务等形式创新家校互通渠道，向有经验的优秀家长学习，形成多条家校合作共育路径。精心开展培青工作，着力提升专业素养1.开展“新教师亮相课、汇报课”活动。新教师“亮相课”和40周岁以下教师“公开课观摩”活动，展示青年教师风采，促进青年教师专业发展。2.开展“名师引领能手带动师徒结对”活动。学校为每一名青年教师配备业务导师和行政导师，通过师徒带教、教学观摩、教学诊断等形式，提高青年教师教育教学能力，推动青年教师专业发展。3.开展青年教师读书练字打卡工作。学校购买笔墨纸砚，要求青年教师每天练习三笔字，每周群内打卡，强化基本功，促进专业成长。二、取得的主要社会、经济效益在过去的一年里，学校获得宝鸡市基础教育国家级教学成果推广应用示范校；渭滨区安全稳定工作先进单位；渭滨区第九届中小学生合唱艺术节三等奖；渭滨区少先队工作优秀奖；快板《国家安全人人有责》获陕西省国家安全厅优秀奖；渭滨区足球联赛优秀奖。三、存在的问题及改进措施存在问题：1.骨干教师的示范引领作用发挥不明显，中老年教师的职业倦怠未能完全消除。2.学校校本研修缺少创新，校本研修形式单一，尤其是校本小课题方面教师钻研的深度、广度还不够。改进措施：1、深入开展课题研究，使学校教科研工作在做好常规教研工作的基础上，向较高层次延伸。2、重视优秀教师的培养，激发教师职业梦想和激情，引导教师规划个人职业发展目标，打造品牌教师，重点培养骨干教师，打造一支思想品德好、业务过硬的师资队伍。四、2025年工作计划1.加强校本研修和校本培训，重视“教研团队”建设，用好身边的“名师”充分发挥示范作用，带动教师队伍的整体素质的提升，加强教师队伍建设，在各项管理工作中落实“严、细、实、新”的作风，重视优秀教师的培养，激发教师职业梦想和激情，引导教师规划个人职业发展目标，帮助教师找到自己职业发展的最近发展区，加速中、青年教师的培养力度，打破惰性思维，提升工作效率，创新工作模式，推动学校高质量发展。2.继续深化“作业革命”工作的研讨，减“负”不减“质”，各年级开发学科类、劳动类实践活动，增长见识，提高才干，拓宽知识面。3.继续提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求，力争全员参与其中，为教师思想发展注入活力，深耕校园文化建设，以校园文化引领教师专业成长，展示教师职业自信。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 学校获得宝鸡市基础教育国家级教学成果推广应用示范校；渭滨区安全稳定工作先进单位；渭滨区第九届中小学生合唱艺术节三等奖；渭滨区少先队工作优秀奖；快板《国家安全人人有责》获陕西省国家安全厅优秀奖；渭滨区足球联赛优秀奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |