吴起县第七幼儿园
发布时间：
2025-03-12 16:15
| 单位名称 | 吴起县第七幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务；幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 陕西省延安市吴起县燕山台 | |
| 法定代表人 | 齐瑞 | |
| 开办资金 | 180万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 吴起县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 390万元 | 431万元 | |
| 网上名称 | 吴起县第七幼儿园.公益 | 从业人数 24 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，在上级主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，吴起县第七幼儿园在县教体局的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，在广大家长的齐心配合下，紧紧围绕“内涵发展”这一核心，大胆探索，勇于创新。力争在管理上抓质量，在质量上求提升，在提升上谋创新，全力确保全园的保教质量和办园水平得到质的发展，各项工作都取得长足发展。现将一年来工作总结如下：一、工作开展情况（一）构建“党建+园建”一体化工作模式。始终围绕1个核心“以坚持党对教育工作的全面领导为核心”，创建“养正育人”党建品牌，通过“六步七坚持八措施”工作思路，夯实“党建+”，不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。七坚持：坚持“三会一课”制度，提升党支部组织力。坚持“党务台账”工作机制，提升党内组织生活管理质量。坚持“创先评优”激励机制，提升凝聚力和战斗力。坚持“全面从严治党”，建设过硬队伍。坚持党风廉政建设常抓不懈。坚持党建工作和业务工作同步部署。坚持党建绩效和业务绩效同步考核。八大措施：推行灵活机动的学习机制。推行“双培养”机制。推行党员积分管理制度。推行党建云平台管理,推行意识形态阵地管理。推行“我为群众办实事”实践活动。推行“毓秀工程”传帮带活动（师傅徒弟做好每次培训学习记录）。推行形式多样的党建工作载体（观看电视剧《山花烂漫时》、组织开展了“吃忆苦思甜饭，忆长征艰难之路”赓续红色精神主题党日活动等党建工作）。抓好党员教师学习，提高思想认识，深入开展教育领域群众身边腐败和作风问题专项整治，强化组织建设。（二）构建“同心圆”管理模式。一是经全体教师审议，制定了我园第二个三年发展规划，即《吴起县第七幼儿园三年发展规划（2024年9月-2027年8月）》，进一步明确未来三年全园发展方向以及目标任务。二是11月13日-14日，工会组织召开了全园第二届教职工代表大会第一次会议，对代表8件提案，一一进行了答复解决。三是11月22日，延安市评估组专家对我园进行了全面、细致的评估，我园顺利创建“市级一类幼儿园”。（三）构建“六位一体”安全管理模式。始终把师幼生命安全摆在首位，在安全工作上下功夫、出实招。一是健全工作机制：实时调整领导小组，实行“领导+班主任”双向包抓安全责任制。二是精细制度预案：健全完善安全制度，认真制定符合全园实际的各项预案。三是严抓安全管理：重点落实了设施设备、厨房、门禁、校园周边、消防等方面安全管理。四是强化安全教育：按照教师“教安全”、值周领导“讲安全”、园委领导“培安全”、护园队“护安全”、教师“学安全”、教师“考安全”的原则，开展了不跟陌生人走、安全上下楼梯等主题教育活动34次，并组织开展了教师其他安全业务提升工作，其中集中培训10次、线上学习2次、安全知识考核2次、撰写安全知识笔记10篇。采取不招呼不定时方式进行“防拐骗”等演练活动6次。五是落实排查整改：严格落实班级日自查、值周人员周检查、安全主管领导随时查、安全专班定期查的机制。六是明确责任目标：根据“幼儿有保险、责任有追究、安全有考核、目标有签订”的原则，进一步明确安全管理目标责任，倒逼全园安全工作落实落细。（四）构建“服务+保障”的后勤管理模式。以“精”为先，持续提升后勤工作成效。根据保教、保育及各部室的需求，及时填写采购审批单购买保教、保育用品，确保保教工作正常进行。灶务工作始终遵循“健康、安全、营养、美味、新鲜”的原则，致力于为全体师幼提供优质健康的餐饮服务。（五）构建“精细+养成”的健康保育模式。一是依据幼儿体检情况，我们及时进行家长问卷调查、育儿温馨提示等活动。二是持续开展心理健康、传染病预防、预防近视等多项健康主题教育活动。三是保育考核实行“月底考核+保育观摩”的模式，对保育工作进行全面细致的考核。四是根据我园的《生活教育指南（试行）》，依据不同的年龄阶段以及生活课程，每月对幼儿进行生活水平评价，让幼儿养成良好的生活自理能力。（六）构建“三位一体”的家园共育模式。本年度召开了“遇见成长、蓄力启航”家长会和“携手赴冬约、合力育花开”家长委员会暨伙委会会议。开展了“家长助教、共育美好”家长助教，“冬日相约、共伴成长”家长开放日等丰富多彩的家园互动活动，以共同教育合力，助力家庭、幼儿园、社会三位一体的教育模式走深走实。（七）构建“养正+实践”的育儿模式。坚持保教并重原则，针对幼儿全面发展需求，围绕日常教学中的实际问题开展了富有针对性、引领性、积极性、实效性的青年教师综合技能培养活动，不断抓住教育细节，提高教师带班经验，以此发展幼儿、服务家长、成就教师。以蔬菜营养多、爱牙日、近视预防、卫生习惯养成等为主题，在全园常态化开展形式多样的健康教育活动。（八）构建“活动+特色”的德育模式。进一步明确幼儿园一日生活及各个环节“时时有德育，处处有德育”的要求，充分发挥德育阵地作用，规范日常德育教育，以主题教育活动为出发点，以萌发幼儿爱心为突破口，以习惯养成教育为主渠道，为幼儿开设丰富多彩的游戏课程、个性课程、生活课程，努力实现让孩子养成益终生的良好品质的育儿目标。同时，还结合四季十二节德育主题，开展了丰富多彩的保教活动。（九）构建“游戏+发展”的三大园本课程。以儿童发展为导向，以养成教育为基础教育，以幼儿个性培养为目标，以游戏化的一日生活为依托，逐步构建生活课程、游戏课程、个性课程三大课程体系。实行全员教师授课+全员幼儿参与的管理模式。做到了秉传统、依托地域资源与德育教育相结合，做到了促养成、一日活动与主题教育相结合，做到了承文明、幼儿园教育与家庭教育相融合，做到了提素质、体能训练与实践教育相结合。（十）构建“课题研究与园本研修”相结合的教科研模式。一是常规教研，扎实开展。开展了三大课程研讨、养正育人校园文化建设的实践课题研究，幼儿园传统书画启蒙教育实践课题研究等常规教研16场次。听评教师公开课34节、集体研讨磨课（园本课程）108节。生成《我给生活“笔”个耶》、《我们一起玩“风”啦》等多篇班本课程。二是园本研修，初具成效。依据《3-6岁儿童学习与发展指南》等采取“全员参与+组内研讨”的方式，通过搜集、整理、分析、研讨有关生活、游戏、个性三方面课程资料，新拟定了生活课程24节、游戏课程42节、个性课程42节，装订成册6套。三是课题研究，助推成长。“十四五”市级规划课题《幼儿园传统书画启蒙教育实践研究》已结题。省级规划课题《“养正育人”校园文化建设的实践研究》、市级课题《幼儿自我保护意识现状调查及措施研究》和《幼儿园特色课程的建设与实施研究》正在研究中。（十一）构建“师德硬+专业硬”的教师队伍。秉承“师德为先”的理念，转变师德观念，规范师德行为，提升师德水平，精耕细作打造德艺双馨幼师团队，为幼儿营造健康、温暖的成长乐园。通过评选师德标兵，言传身教给予其他教师激励和启迪，打牢师德师风根基。建立了国培、市培、县培、校培四级全员培训体系。开展了“大力弘扬教育家精神加快建设工会教育强国”教师节、“师德师风知识竟答”、教师自学“幼儿园教师的行为规范”“教师法”、“守师德初心，绽师风之美”师德师风培训等多项活动。（十二）构建“内强+外提”的园本培训模式。一是力推教师赴安吉、南京等多地走出去学习，返园后都进行了学习成果汇报，做到一人学习，全园受益。二是每周四为园本培训日，由骨干教师带动全园教师，人人担任主讲，互促互学、共同提高，共培训24场次。三是每学期进行保教考核，教师技能考核方面，幼儿行为观察记录、创意美术、半日活动设计等技能考核各1次；保育技能考核方面，入园环节、进餐环节、幼儿午睡看护、卫生消毒环节等技能考核各1次。四是开展教师公开课听评。五是以“毓秀工程”师徒结对为平台，加强年轻教师的培养，发挥骨干教师的传、帮、带作用，为实现园所长远规划培养后备力量。二、社会经济效益我园现共有幼儿数693人，通过现入学儿童比例看，区域就学率较高，保障了适龄儿童公平入园。从可持续度看，我园重视孩子服务家长，尊重孩子个体发展，根据孩子的需要来因材施教。从共享度看，我园保持了较高的资源共享度，主要体现在家长委员会、家长进课堂、一日活动观摩、亲子活动等方面，从而让家长从家庭方面正视新的教育观，尊重孩子的需要，家长对我园提供服务与教育理念的满意度较高，同时社会的认可度也很高。三、存在问题尽管我园发展取得了一定成绩，但与上级的要求和家长的期盼相比，还存在一些困难和问题。一是课程创新不足，现有课程体系对幼儿个性化发展支撑不足，特色课程覆盖率较低。二是教师专业培训碎片化，园内教研活动以经验分享为主，缺乏系统化的成长规划。三是硬件设施与资源利用方面功能性场地有限，现有户外活动场地在阴雨天气无法保障幼儿运动需求。四、整改措施我们将进一步加大人力、物力、财力投资，持续改善办园条件，优化育人环境。同时，强化与县教体局的沟通对接，积极争取教师外出培训的工作支持，在提升教师专业水平的同时，力争将好的课程体系引入本园，合力开发园本课程，增设特色类活动。五、下一步工作计划虽然我们的工作取得了一定的成绩，但这并不是我们最终的目标。今后幼儿园还要面临更多新的挑战，适应新形势的发展需求，全园上下将继续躬耕教坛、踔厉奋发，向高保教质量，高管理水平，高师资队伍，育优秀孩童的方向昂首前进，奋力谱写吴起县第七幼儿园高质量发展新篇章。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 事业单位法人证书有效期2024年6月12日至2029年6月12日。 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 我园荣获县级“三八红旗集体”、“文明单位”、“青年文明号”、“综合考核先进集体三等奖”、“延安市平安校园”、“吴起县教育体育局庆祝建国75周年‘红色记忆强国有我’主题书画作品展优秀组织单位”等荣誉。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |