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旬邑县职田镇中心幼儿园
旬邑县职田镇中心幼儿园
发布时间:
2025-03-12 15:50
单位名称
旬邑县职田镇中心幼儿园
宗旨和业务范围
为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、教育。
住所
旬邑县职田镇职田街村
法定代表人
穆晓娟
开办资金
1200万元
经济来源
全额拨款
举办单位
旬邑县教育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
1200万元
1200万元
网上名称
无
从业人数 26
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
在2024年度,我单位在教育局的坚强领导下,深入贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》,严格遵守相关法律法规和政策要求,紧密围绕核准登记的业务范围,扎实有效地推进各项工作,取得了显著成效。现将本年度主要工作情况总结如下:一、工作完成情况(一)环境优化与设施升级本年度,我园在环境优化和设施升级方面投入了大量资源。音体室新增了电子显示屏,极大地提升了教学活动的互动性和幼儿的视听体验。同时,我们更换了幼儿桌椅,确保孩子们在更加舒适、安全的环境中学习。班级消毒柜的更新和加强的卫生管理,为幼儿的健康提供了有力保障。此外,我们还为音体室、生活体验馆等部室安装了空调,确保幼儿在各类活动中都能享受到适宜的温度,进一步提升了园所的整体环境。(二)信息化建设加速,提升园所知名度本年度,我园充分利用信息化手段,加强了对幼儿园各项工作的宣传和推广。通过班级微信群和微信公众号平台,我们及时发布园内保教活动、安全管理、幼儿营养膳食以及科学育儿知识等信息,增大了家长及社会对我园工作的知晓度和认可度。这些举措不仅展示了幼儿园的良好形象和积极氛围,还提升了幼儿园的知名度和影响力。(三)强化师资队伍,提升专业能力我园拥有一支充满活力、年轻有为的师资队伍。为了不断提升教师的专业素养和教育教学能力,我们加强了师德培训和团队建设,将师德作为教师评价的重要标准。同时,我们还通过开展教师“八项技能”的专业能力提升培训、青蓝工程师徒结对、互听互评课活动等多种方式,不断提升教师的教育教学能力和研究能力。在各类竞赛和观摩交流活动中,我园教师取得了优异成绩,充分展示了我们的师资队伍建设成果。(四)优化保教质量,助力幼儿全面发展提升保教工作质量是衡量幼儿园整体办园水平的关键指标。我园紧扣保教工作重点,力求实效,实现了质的飞跃。我们以教学五大领域为蓝本,将课程内容巧妙融入游戏化设计中,全面铺展各类主题教育活动。同时,我们还深入挖掘本土资源,成功开发了“亲自然”园本课程以及各具特色的班本课程。这些活动不仅丰富了孩子们的幼儿园生活,还激发了他们的思维活力,让他们在游戏中学习,在学习中成长。二、取得主要效益在2024年度,我园秉持精益求精的态度,扎实有效地推进了各项工作,取得了令人瞩目的成就。被中共咸阳市委、咸阳市人民政府授予“咸阳市教育工作先进集体”荣誉称号,并荣获“旬邑县第四轮‘316’学校高质量发展督导评价优秀单位”、“2024年幼儿教师基本功文化展演优秀团队奖”等荣誉称号,这是对我们努力工作的认可,也是对我们未来工作的一种鞭策。在个人荣誉方面,我园多名教师凭借出色的表现,在市级和县级各类比赛中脱颖而出。穆晓娟、万佳佳、白英英、门媛媛、吕敏等教师在咸阳市教育局组织的“五个一”专业发展活动中荣获二、三等奖;刘童老师的公开课被评为“咸阳市优质公开课”;门媛媛老师被授予:“旬邑县教学能手”荣誉称号;在旬邑县“课堂提质”三百行动优秀公开课活动中,万佳佳、门媛媛、刘童、白英英、范思彤等老师凭借精彩的教学展示荣获奖项;刘洋洋老师在旬邑县教育局组织的保育专业技能大赛中荣获三等奖,并在旬邑县教师技能大赛中斩获多个单项奖,她们的出色表现不仅为个人赢得了荣誉,也为我园的整体实力增添了光彩。三、存在的主要问题1.教师培训宣传力度不足,影响了教师积极性和社会对教育质量的认知2.园本课程开发尚待完善,内容不够丰富多元,影响了教育效果3.后勤管理细节需加强,物品管理和环境卫生维护存在不规范之处,影响了整体形象和幼儿成长环境。整改措施1、教师加强理论知识的学习,定期开展教师培训活动,积极开展教研交流活动,达到资源共享,加大力度对年轻、新分配教师进行帮扶培养,全面提升教师素养。2、制定切实可行的工作计划,让每项工作得到有序、有准备的安排。成立科研小组,加大科研力度。下一步工作计划继续加强教师园本培训,提高教师自身学习本事,规范带教帮教工作,思考带教帮教形式的多样性。注重开展户外游戏活动,让每位孩子都能在“玩中学,学中玩”在学习中提高身体素质。3、注重资料的积累与收集,保证各类资料的质量。加强家园联系,促进幼儿园工作全面发展。继续听取家长合理正确的意见和建议,努力改进幼儿园的保教质量,做好服务于家长,教育好幼儿的双重工作。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
无
接收捐赠资助及使用情况
无
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