吴起县庙沟镇中心小学
发布时间：
2025-03-12 15:51
| 单位名称 | 吴起县庙沟镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 吴起县庙沟镇后街 | |
| 法定代表人 | 刘振选 | |
| 开办资金 | 249.9万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 吴起县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 103万元 | 94万元 | |
| 网上名称 | 吴起县庙沟镇中心小学.公益 | 从业人数 20 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年秋季学期学校教育教学工作紧紧围绕吴起县2024年秋季开学工作会议精神，用延安精神教书育人，以党建“一校一品”建设为抓手，以“关注课堂教学，提高课堂教学质量”为工作重点，以构建和谐校园为主旋律，以深化课程改革为中心，坚持“以人为本，全面创新的重要思想为宗旨，本着求真、务实、创新、进取的态度开展教育教学工作。全面落实关于教育的重要论述和全国、省、市教育工作有关会议精神，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加快构建更加公平更有质量更具活力的现代化教育体系为指引，结合我校“静心教书，潜心育人，立德行，强素质——做有尊严的乡村教育人”的办学理念，本学期学校重点工作总结如下：一、业务开展情况扎实开展学习主题教育活动。根据局党委的统一部署，我校在学习活动积极行动，召开动员会议，成立主题教育领导小组，制定主题教育活动方案和制定学习计划，组织党员干部认真学习省、市、县、局党委和政府党委有关重要会议精神和文件。开展党建主题党日活动，做到周小结月汇报。紧紧围绕主题教育的要求开展学习工作。认真组织学习教育家精神，学习张桂梅老师的教育情怀，以德立教，以身示教，与时代同步，锻造不朽师魂，教育党员教师。我校采取集中学习和个人自学相结合的方法进行，集体学习11场次，个人学习每人每周不低于1小时，每个党员教师认真做好学习笔记（不低于1万字），党员教师自学笔记撰写学习心得体会共计210余篇，践行践诺书20篇，支部书记讲党课11场次。教师外出交流学习参加培训70余人次。深入开展全县教育领域群众身边不正之分和腐败问题专项集中整治工作，下发思想政治讨论提纲20份，重点征求影响和制约学校科学发展的问题及群众反映强烈的问题,经过认真梳理归结,真实地把握学校发展的现状，理清思路明确方向，做到有的放失，发现问题线索3条，整改完成3条，并写出整改调研报告1篇。圆满完成了党风廉政工作。坚持五育并举，完善全面育人工作体系。一是推进强德固本行动。大力开展理想信念教育、爱国主义教育和革命传统教育,培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化。重视加强法治教育、传统美德教育和现代社会文明礼仪规范教育，全面提升学生的法律素养、传统美德素养和社会文明礼仪规范素养，培养高素质的合格公民，实行全科育人。进一步完善“五位一体”课程德育体系。实行全员育人。开展全环境美德教育，推动美德教育融入教育教学全过程和管理服务各环节。深化德育序列化管理，德育活动安排具体到每一个学年、每一个学期、每一个月、每一个周。结合重要节日以及少先队队日、升旗仪式等重要时间节点开展丰富多彩的德育活动，表彰先进，树立典型，引导学生德智体美劳全面发展，在创新中抓实常规工作，重道路交通安全教育，消防安全教育，食品安全教育，校园安全教育，防溺水、防欺凌安全教育，劳动教育，未成年人思想道德教育，提高学生文明素质。二是加强教学管理。立足常规管理，精细管理重过程。每日巡课制度化。认真落实《日常巡课制度》、《关于开齐开足课程的有关规定》、《严禁节假日加班加点的相关规定》等，健全备课、上课、听课、评课、作业布置、作业批改等教学常规管理制度。由教务处牵头，每天不定时进行两次巡课检查，定期开展学生问卷调查，坚决纠正随意加班加点、侵占学生休息和体育活动时间等不规范的办学行为。“双减”落实规范化。按照《庙沟镇中心小学课后作业监测制度》班主任协调任课教师，一二年级不布置书面作业，三四五年级将作业总量严格控制在1小时以内，杜绝设置机械、重复的作业，严禁用增加作业量的方式惩罚学生，提倡布置导学性、实践性、探究性的作业。听课评课记录真实化。要求每位教师按照精细化管理的要求每周至少要听一节课，记录要完备，把结果记入考核。班班通利用常态化。我们将班班通应用纳入到教师的年度教学质量综合考核评估中，加强“班班通、堂堂用”的工作策略，结合班班通背景下的小学各学科有效教学研究，致力天班班通与学科教学的整合。质量监控全程化。加强“旗帜鲜明抓质量提高、精准教学抓课堂效益”的质量意识，强化质量就是生命的意思。落实当堂过关、单元过关和期中期末质量监测制度，切实提高课堂教学效益。坚持三个做到：每节课的达标检测反馈矫正要做到：堂堂清、周周清、单元清要做到；每个单元备课之后的达标率、矫正率要做做到。学习习惯培养一致化，紧紧围绕“常规管理月”，选择立足于教师、学生一生有用的最重要的习惯，具体落实，全面提高教师、学生的综合素质，促进校风、学风建设。常规活动特色化。本学期将继续推行“读名人故事”阅读活动、“晨诵午读”活动、悦读考级活动、小小书法家、“合格小公民”评选活动、英语规范书写等常规活动，逐步形成学校特色。二、社会经济效益通过我们不懈的努力，提升学生综合素养课堂，利用每周下午课后延时时间开设口风琴课、绘画（书法）课、足球课、乒乓球课等社团活动，让孩子们在丰富的课程里，体验快乐，提升技能，收获成长。立足校本培训，提升教师专业素养。青蓝工程，助力成长。继上学期师徒结对之后，开展认真履行师徒职责的互听课活动，本学期将通过校级展示，采取师傅指导徒弟赛课的形式验收青蓝工程。基本功培训，持之以恒。本学期教师基本功“三字一话”培训（毛笔字、粉笔字、钢笔字、普通话）本学期将继续加强层层落实，实现人人参与，由杨轶帆和王蓉老师每周一节教师培训，确保练有所得、练以致用、持之以恒，切实提高教师整体素质，为提高教学质量打好基础。远程研修，狠抓落实。本学期将继续充分利用陕西省教师教育网，结合第三小学大学区的培训，在课程专家引领下进行校本研修，按时按要求完成全员远程研修,不断提高教师素质和教育教学水平，做到确保合格，力争优秀。三是加强体育教学工作。开展阳光体育运动，提高学生身体素质。以建设“活力校园”为目标，继续大力推进“阳光体育”活动。坚持开展主题“悦运动，悦健康”的体育大课间活动，举行校园“阳光体育运动会”，通过活动，丰富学生的课余生活，增强学生体质。加大力度实施学生体质提升工作。四是加强劳动实践教育。健全完善劳动教育课时制度、探索劳动素养评价制度。推进劳动实践教育特色课程建设。坚持家校共育，坚持课程教学、校内劳动、校外劳动、家务劳动、社区劳动并进，构建学校、家庭、社会三位一体的劳动实践教育实施新模式。举办全县小学校园多彩实践节和劳动教育优秀成果展评，给广大师生提供更多的展示劳动教育的机会，让劳动教育真正落地生根。五是抓好卫生禁毒教育。加强学校疫情防控、青少年近视预防、传染病防治、心理健康教育等重点工作，促进学校卫生管理制度化、规范化。强化医务室建设，完成学校校医配备工作。把健康教育纳入学校教学计划，落实课时和师资，开好视力保护、口腔保健、传染病预防、禁毒教育、艾滋病预防、青春期教育等课程，确保开课率达到100%。针对季节特点、传染流行和食物中毒发生特点，对学生进行针对性较强的宣传教育活动。坚持内涵提质，加快建立高质量教育体系一是规范办学行为。抓好“双减”工作。切实减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，持续抓好中小学作业、睡眠、手机、读物、体质管理。扎实推进课后服务工作。健全课后服务管理体制，完善管理制度、教师绩效考核制度，创新工作方式，开发丰富多彩的服务课程。“双减”落实规范化。提倡布置导学性、实践性、探究性的作业，全面落实全员家访制度，加强与家长的沟通交流。二是提升群众教育获得感。改善办学条件。“坚持正面宣传，提高学校声誉”。学校以办公室、党建办、教务处、德育处、安全处、少大队负责人利用微信群，积极宣传学校的亮点工作，多发高质量的信息，让学校的党建、教学、德育、安全、少先队、综合实践等各种教育教学活动信息都能在教育群、家长群以及社会上广泛传播。校园安全管理工作，警钟长鸣。学校安全坚持“安全第一，预防为主”的方针和“健康第一”的指导思想。1、建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨午检制度、室内外环境保洁制度等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺利开展。2、加强宣传、积极预防，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。3、大力开展校园卫生运动，搞好校园环境卫生。4、认真落实学生“营养餐”供应及住宿学生的伙食补助工作，服务于学生、服务于家长，提高家长的满意度。5、强化校园安全管理工作。发挥护苗队的主体责任，认真学生晨午体温检测，严控食品安全、校园暴力事件、欺凌事件的发生，严格监控管制刀具进校园工作。加强门禁管理，严把来客出入登记、学生出入登记，给师生创造一个安全舒适的校园环境。总之，学校的工作千头万绪，提升办学品位，打造学校品牌，是庙小人的共同目标。校兴我荣，校衰我耻，相信在全体师生的共同努力下，精诚团结、艰苦奋斗，学校工作一定会再创辉煌！三、存在问题我校尽管在努力办好教育的同时，存在思想认识不够，解决问题不及时，学校精细化管理不够教研团队组建不全等问题。四、整改措施我校党委会通过开会剖析，分析存在问题，提高思想认识，遇到问题及时解决，认真仔细考虑单位管理问题，寻找到精细化管理，做到让学生满意、家长满意、社会满意的学校。五、下一步工作计划改善基础设施：争取资金修缮校舍，完善教学设备，提升校园环境。加强师资建设：组织教师培训，引进优秀教师，提升教学质量。丰富课程设置：增设音体美、科技等课程，开展多样化课外活动。关注学生心理健康：引入心理辅导资源，关爱留守儿童。推动信息化教学：建设多媒体教室，提升教师信息化能力。加强家校合作：定期召开家长会，促进家校共育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |