陕西省听力语言康复中心
发布时间：
2025-03-12 15:09
| 单位名称 | 陕西省听力语言康复中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 为听力语言的康复提供服务。全省听力语言康复机构的业务指导和人才培养；听力语言康复救助项目实施和新技术推广；听力语言康复、言语矫治、听力语言残疾预防。 | |
| 住所 | 西安市未央区朱宏路53号 | |
| 法定代表人 | 宋蕾 | |
| 开办资金 | 930.88万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 陕西省残疾人联合会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 703.16万元 | 567.21万元 | |
| 网上名称 | 陕西省听力语言康复中心 | 从业人数 52 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年,遵守国家有关法律法规和《事业703.17单位登记管理暂行条例》及其实细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | （一）聚焦重点任务，着力优化康复服务质效1.实施全省听力残疾人人工耳蜗免费植入项目。对筛查符合救助条件的听障儿童实施应救尽救。截至11月15日，共受理人工耳蜗项目电话咨询、现场咨询2635人次；初筛听障儿童112人，通过项目筛查并完成选品8人，完成植入手术5人；完成人工耳蜗免费调机82人次；完成2023年度人工耳蜗救助项目回访223人。2.实施全省听力残疾人助听器验配服务项目。截至11月15日，完成助听器申请、评估376台，验配122台，12月底前完成400台。3.实施听力、言语残疾儿童免费康复训练项目和早期干预试点项目。全年收训残疾儿童117人，其中在训89人，离园28人，入普率92.3%。完成2024年残疾儿童省级教育康复试点项目任务数90人，完成率100%。组织实施0-3岁听障儿童早期干预试点项目，完成任务数15名，完成率100%。（二）聚焦指导基层，着力发挥示范引领作用1.指导辅具适配工作规范开展。一是通过举办专项培训班、开展项目推进座谈会等，指导各市做好残疾人康复项目助听器适配工作。二是中心与各供货商签订了“陕西省辅助器具适配综合服务辅助器具产品及服务供应框架协议”，按程序将相关结算材料上报省残联进行费用结算。三是开展全省2024年度助听器验配工作服务质量督查评估，采用平台监管和实地督查相结合的方式对各地助听器适配服务整体推进情况、各助听器验配机构服务质量进行督查。2.开展送课到基层工作。选派5名专业技术人员分期赴有需求的5个基层机构开展送课到基层活动，并进行康复质量抽评工作，圆满完成送课任务。3.参与制订地方标准。按照省残联的安排部署，由中心和省标准化研究院共同参与申报我省0-6岁残疾儿童康复服务规范-听力障碍地方标准制订。目前，已初步完成0-6岁残疾儿童康复服务规范——听力障碍（地方标准）征求意见稿。（三）聚焦队伍建设，着力提升专业人员能力1.开展全省规范化培训。认真履行省级规范化培训基地职责，全年共举办了“听觉口语法”“听障儿童综合活动教学组织”“全省听力学支持与服务技能”三期省级规范化培训班，培训专业技术人员共120人次。2.推进省级师资建设。选派6名业务骨干参加全国残联系统康复专业技术人员国家级规范化师资培训，持续做好省级师资储备和培养。截至目前，我省已有听力残疾康复省级规范化培训师资共24名，其中省中心22名，市级康复机构2名，均持有国家级规培合格证书。3.承办交流展示活动。全省听力语言康复技能交流展示活动暨第二届康复教师技能大赛于6月24日至27日顺利举行。活动结束后向中语康报送相关资料。此次活动以赛代练，进一步提升了康复教师队伍专业技能和服务能力，为促进我省听力语言康复工作高质量发展提供了有力支撑。4.深入推进课题研究。中心组织专业技术人员深入开展课题研究，不断丰富服务内涵，提升服务质量。今年，中心教师主持或参与6项省级课题和2项区级课题；1人在国际期刊发表论文1篇；1人在中语康举办的全国2024年听觉口语康复专业分享会上主题发言。（四）聚焦督导检查，着力增强工作发展动能1.迎接听力残疾儿童融合教育促进项目（简称乐融项目）评估工作。9月23日至25日，中国听力语言康复中心和中国社会福利基金会评估组前往我中心融合教育实践基地——莲湖区第八幼儿园进行检查，评估组对中心听障儿童半融合模式下管理模式的建立、教学内容和频次的制定、教学观察与评价、教研活动的开展、双向沟通机制的建立等多方面工作给予了充分肯定，并提出了宝贵意见建议。2.迎接省级康复专业技术人员规范化培训督导工作。10月31日，中国残疾人康复协会和中国康复研究中心专家通过现场观摩教学活动、查阅相关文件资料等方式，对中心省级康复专业技术人员规范化培训工作进行了全方位督导检查，充分肯定了工作成果，希望中心开展规范化培训更加注重分层分级，做到职业化、专业化、规范化。3.迎接陕西省第四轮“316工程”督导评估工作。11月7日，未央区教育局督导评估组对我中心坚持社会主义办园方向、优化内部管理、提高保育教育质量、建设高素质专业化教师队伍、促进幼儿全面发展、提升办园条件、彰显发展特色、地方性评价及园长履行职责评价等方面进行了全面的量化考核，给予充分肯定。4.配合省残联迎接审计检查工作。积极与省残联计财部及审计厅沟通协调，确保检查顺利进行。（五）聚焦宣传引导，着力巩固壮大主流舆论中心全面落实意识形态工作责任制，将意识形态领域工作与政治思想工作结合推动，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责。1.完成第25次全国“爱耳日”宣传教育活动。中心紧紧围绕“科技助听共享美好生活”的主题，通过制作主题展板、印发宣传手册、进行政策宣讲、邀请专家义诊、开展媒体宣传等多种方式，做好爱耳护耳知识、扶残惠残政策、残疾人事业发展成果等正面宣传。2.强化了家园联动。通过组织开展“快乐六一让爱领航”为主题的儿童节活动和“春日花花”春季趣味亲子运动会、“运动悦童心健康筑梦想”秋季运动会，充分展现了中心听障儿童良好的康复成效和精神风貌，进一步帮助家长增强康复信心，共同促进幼儿的全面发展。3.做好服务对象对接和杂志发放工作。中心每月与30名服务对象进行对接，通过面谈、电话随访、微信等形式进行满意度调查，结果均为满意。做好《陕西残疾人》杂志发放工作。截至11月15日，共为服务对象发放了八期杂志。（六）业务规范建设工作“备受肯定”全力迎接中国残联到中心进行的省级中心业务规范建设评估、中国残联和民政部门联合组织的“听力残疾儿童融合教育促进评估”、教育部门“316”全面评估等工作，评估组通过现场检查、文件查阅、课程观摩等方式，对中心规范化建设、融合教育、学前教育进行全面评估。评估组对中心在业务规范建设、融合教育方面取得的显著成效给予了充分肯定。参加全国交流展示“争先进位”在10月13日至18日在北京举办的全国听力语言康复职业技能交流展示活动中。我省选手凭借扎实过硬的专业素养和昂扬向上的精神风貌，挑战自我、团结协作，以全国综合排名第四的骄人成绩获得“优秀展示团体奖”，被评为“最佳组织奖”第三名。来自省听康中心的康复教师代表我省荣获教学技能单项展示全国第一的优异成绩。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |