汉中市南郑区城关幼儿园
发布时间：
2025-03-12 11:09
| 单位名称 | 汉中市南郑区城关幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务；幼儿保育、教育等相关业务 | |
| 住所 | 汉中市南郑区汉山街道办汉山路22号 | |
| 法定代表人 | 彭南玲 | |
| 开办资金 | 624万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市南郑区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 417.49万元 | 386.28万元 | |
| 网上名称 | 汉中市南郑区城关幼儿园.公益 | 从业人数 48 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，没有违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位的章程，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，规范使用证书，主要做了以下几个方面工作:一、2024年业务工作开展情况（一）改扩建项目实施情况。新建5300平方米保教楼，环境、设施按省级示范园标准配备，预计2025年4月竣工，9月投入使用。（二）示范引领作用持续发挥。1.强化三支队伍管理。（1）党员队伍：党支部定期开展党建活动，贯彻党的教育方针，推动工作。（2）领导班子：一年来，园领导班子团结协作，齐头并进，以月总结和季报告接受区教体局监督指导。（3）教师队伍：构建师德师风与专业技能素养考核体系，组建十一支小队，制订月汇报总结制度。全体教职员工在新岗位发扬城幼精神，贡献卓越。2.示范引领作用持续发挥。校建期间，我园依据南郑区学前教育集团化办园发展规划成立城关幼儿园幼教集团，辖8所幼儿园，制定了试行方案，从管理、教研、队伍、后勤四个维度入手，明确目标路径，助力4所园创建一类园，7所幼儿园通过316督导评估（1所获A级）。3.师资稳步发展。定期组织线上线下培训，涵盖园内、外出及专家讲座，更新理念，提升素养技能。鼓励教师投身教育教学研究，参与课题论文。2024年，1名教师获省级学科带头人培养称号、2名获汉中市第五批学科带头人称号、1名获汉中市教研先进个人奖、1名获南郑区教研先进个人奖、1名老师获汉中市第三届幼儿园保育专业技能大赛二等奖、省级一等奖。4.园所合作促提升。（1）发挥各园特长，联合教研，搭建竞赛分享平台，推动教师成长。（2）园所互动，共筑保教新高地。2024年4月18日，区教研室引领我园学前学科基地赴两河镇中心幼儿园送教下乡，以“一看二听三查四访五研”为准则，观摩、听评课、查资料、访谈园长教师，兼职教研员城关幼儿园尹丽娟进行语言示范课展示《我长大了》；城关幼儿园王佳分享主题课程《豆子大家族》；吴蓉分享《不忘初心、匠心前行》；吴娟副园长就课程建设和户外活动，提出了可行性建议；城关幼儿园园长彭南玲做专题讲座《幼儿园环境创设》，并针对调研中发现的问题提出具体建议。调研组成员建言献策，共谋发展。5.城幼学科基地引领。2024年6月7日，成员龙秀华赴李家营幼儿园送教，执教大班科学数学活动《城诚果蔬店》，让幼儿自由探索思考、表达，在生活情境游戏中，培养逻辑思维与创造力。6月13日，吴娟与市直学科基地宁强二幼教研活动中示范授课《我的时间朋友》。7月10日—7月12日，南郑区青年教师岗位培训期间，彭南玲园长作交流分享，吴娟讲座《幼儿园课程读写环境的创设与评价》，龙秀华深入解析《幼儿园一日活动的组织与实施》。基地园教师积极参与区教研室教研活动；9月12日，尹丽娟赴高台镇中心幼儿园送教，执教语言领域《我长大了》并指导区域活动及课程建设。11月29日，学科基地成员参加区教研室轮值教研《立足儿童视角，共研绘本教学》，吴娟做《悦读阅乐，快乐成长——幼儿园阅读活动的组织与思考》专题讲座。通过资源输送与教研活动，搭建城乡教师学习交流平台，实现优质资源共享，推动城乡学前教育均衡发展。6.德育共建强化教师育人职能。为增强德育实效，拓宽渠道，深挖资源，整合力量探索新路径。2024年1月，刘娟主持汉中市教科研“立德树人”专项课题《立德树人背景下幼儿劳动习惯养成的实践研究》；王佳参与《传统优秀文化融入幼儿园德育教育的实践与研究》。幼儿期是德育关键期，尊重幼儿个性与主体地位，通过主题活动促进健全人格与高尚品德，助力健康成长。7.吴娟工作坊基地引领。学科基地学术负责人吴娟依托工作坊组织成员开展80余场培训。2024年2月至6月，冯琼、赵秋丽、刘益等轮流读书分享，内容涉及儿童学习、语言发展、课程图景等，推动教师成长与园所发展。10月，吴蓉分享读书心得聚焦“从主题墙到主题海报”；11月，尹丽娟讲述“看得见儿童，找得到课程”；12月，龙秀华与王娟探讨“自主游戏，共筑幼儿快乐童年”。二、取得的主要社会效益（一）助力南郑区四所幼儿园通过一类园创建，七所园通过316督导评估，裕华幼儿园获A级，推进恒大幼儿园省级示范创建，为更多孩子提供优质资源。（二）2024年教师成果丰硕。1位教师凭卓越教学与学术能力，被评为省级学科带头人培养对象，成为教育佼佼者；2位教师因出色教学与学科引领，获汉中市第5批学科带头人称号；1名教师被评为汉中市教研先进个人，1名被评为南郑区教研先进个人；还有老师在汉中市2024年第3届幼儿园保育技能大赛获二等奖及小组第2名，并在省级第3届教师技能大赛中荣获一等奖。这些成绩彰显了教师们的专业素养与实力。30余名教师参加陕西省教育学会第17次优秀教科研论文和成果推选评选活动，全部获得一二三等奖的好成绩。11月22日，学科基地成员尹丽娟、朱丽丹、吴蓉、刘益、龙秀华、龚小兰在汉山中心幼儿园进行园级教学能手比赛，示范课展示效果良好，王佳、刘娟、高霞、刘婷、张金文等基地学科成员分别在轮岗交流的园所中取得好成绩。1项市级基础教育课题、1项市级专项德育课题、2个区级课题结题，2个省级课题、3个市级课题即将结题。教研团队在比学赶帮超的氛围中，教科研意识提升，综合素质稳步增长，激励个人形成美美与共、和而不同的发展特色，通过资源共享整体联动，创新开展园本课程构建与实施横向联动教育，在课程建设、教育科研等方面发挥积极作用。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题:个别部门用老眼光分析问题，缺乏创新意识，工作细心度需提升，部门配合不足。（二）改进措施:加强学习，克服思想懒惰，增强责任心，提高工作质量与效率、主动性与预见性，提升创造力。四、下一步工作打算（一）我园将继续以培养体魄强健、心理健康、个性良好、兴趣广泛、有合作与创新意识的幼儿为目标，遵循“硬件抓配套，软件抓内功，全面抓特色，整体创一流”的思路，秉承“源于自然，探索自然，感恩自然”的文化，培养儿童社会认同感与敬畏自然之心，营造富有情趣的教育环境，开展科学规范的保育教学活动，助力幼儿健康成长。（二）继续发扬城关幼儿园求真务实的作风，不断更新教育理念，提升业务能力，持续发挥省级示范园辐射引领作用，同时加强后勤保障，加大投入力度，确保经费充足，严格按照省级示范幼儿园标准为在园幼儿提供物质保障，助力孩子们健康成长。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |