汉中市南郑区歇马九年制学校
发布时间：
2025-03-12 11:08
| 单位名称 | 汉中市南郑区歇马九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学、初中义务教育,促进基础教育发展。小学、初中学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 汉中市南郑区大河坎镇歇马店村 | |
| 法定代表人 | 徐明 | |
| 开办资金 | 895万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市南郑区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 948.04万元 | 947.7万元 | |
| 网上名称 | 汉中市南郑区歇马九年制学校.公益 | 从业人数 39 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，没有违反《条例》和实施细则的情况；办理变更登记事项1次：2024年5月22日办理法定代表人变更登记，法定代表人由原张锐变更为徐明。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位的章程，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，规范使用证书，主要做了以下几个方面工作：一、2024年业务工作开展情况（一）工作部署。组织全体教职工深入学习《义务教育学校管理标准（试行）》和《义务教育质量评价指南》，理解其基本理念、主要内容和实施要求，加强学校内部管理，完善各项规章制度，提高学校管理水平。对教学质量优异的个人在评优树模、职称晋升、升级晋档予以倾斜。坚持依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，注重发挥教职工的积极性和创造性，鼓励教职工参与学校管理，提高管理水平和质量。加强教职工代表大会、家长委员会等民主监督机构的建设，确保教职工和家长对学校工作的知情权、参与权和监督权。积极接受社会监督，加强信息公开，提高社会公信力。制定了中长期发展规划和年度实施计划，促进了学校内涵发展和特色建设。认真执行上级部署，以南郑区教体局《2024年重点工作任务清单》《学校综合管理指导意见》《南郑区教体局义务教育质量提升三年行动》总领全局，并逐一落地实施。积极配合督导检查和责任督学开展督导评估，积极整改责任督学的反馈意见，在本年度的316督导中被评为A类格次。（二）财务及后勤管理。严格执行财经纪律，认真落实各项财务制度，经费管理规范透明，开支符合规定；宿舍由专人管理，食堂管理及营养改善计划实施规范，实施“明厨亮灶”，符合规定，环境整洁、优美，师生满意度高。实施成本核算工作，严格执行食品卫生安全管理制度，确保校园食品安全。按照国家要求精准落实学生资助政策，用好用足专项资金，保证这一功在千秋的惠民政策落到实处；卫生保健、饮用水等管理规范；校园环境整洁、优美，绿化、美化合理；疾病防控责任明确，措施得力，数据精准，相关档案资料完备。安全管理。牢固树立“安全第一，预防为主”的意识，严格管理，强化监督。落实教师“一岗双责”，层层签订安全责任书，严格落实门禁制度和领导24小时值班制度。利用国旗下讲话、主题班会、主题活动、微信群、致家长的一封信等形式，加强师生法制安全教育、交通安全教育、防溺水安全教育、传染病防控、防火、防震、防电信诈骗、防校园欺凌、防意外伤害、防煤气中毒等安全教育，还定期开展心理健康教育、留守儿童心理健康讲座、女生教育工作。落实课前点名制度、缺课跟踪制度和放学前一分钟安全教育制度。积极和当地政府联系，全力做好学校及周边环境综合整治工作，有力地保障了教育教学工作的顺利开展。办学特色。多措并举开展小初衔接，确保顺利过渡。鼓励师生共同参与学校管理，形成自我管理、自我约束的良好机制。管理模式稳定高效，为学校的可持续发展提供了有力保障。重视教师队伍的建设，逐步形成了一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。强化教育科研，为提高教育质量提供理论支撑。逐步形成了“以学生为中心”的教育模式，注重培养学生的创新精神和实践能力。推进数字化校园建设，实现教育教学信息化，促进信息技术与学科教学的深度融合。强化培养学生的道德品质和社会责任感，通过开展爱国主义教育、公民道德教育等活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。形成了完善的评价体系，注重过程评价与结果评价的有机结合。采用多元评价方式，鼓励学生自评、互评，使评价更加客观、公正。加强家校共育，通过家长会、家长学校等方式，向家长宣传教育理念和方法，引导家长参与学校教育活动，促进家庭教育与学校教育的协同发展。20余篇通讯报道在区级公众号、今日头条发布，通过多渠道、多角度的宣传，扩大了学校知名度和影响力，为学校各项事业的发展营造了良好的舆论氛围。教学管理。落实国家义务教育课程方案和课程标准（2022年），规范使用教育部和省级审定教材，无境外课程、境外教材。落实省教育厅《陕西省义务教育学校课程与教学管理指南》，加强课程建设，落实道德与法治课程，制定符合本校实际的课程建设规划和课程实施方案，确保开齐、开好课程，开足课时；学校教育教学工作有计划、有总结；每月开展1次教学常规检查，有记录、有评价、有反馈，建立备课、上课、作业批改、校本研修等教学常规管理制度，提倡使用多媒体辅助教学；定期开展教育教学质量监测评估，形成分析报告。定期开展班主任工作交流研讨和专任教师听课、评课等活动。实现课后服务全覆盖，提高课后服务质量，有效利用课后服务时间，创造条件开设体育锻炼、艺术、团队活动、劳动与实践等，发展学生特长；以“课堂革命陕西行动”活动要求为指导，扎实开展第一课堂活动，广泛开展党员示范课、骨干教师示范课、新教师展示课等听评课教学活动，不断增强课堂教学实效，减轻学生课业负担，培养学生认知、合作、创新实践能力。利用乡村少年宫和课后服务等开展丰富多样的第二课堂活动，在提高课堂效率、科学管控课后作业的基础上，不断丰富课后服务内容努力提高课后服务质量，积极发挥体艺劳相结合的育人功能，促进学生全面发展。结合本地和校外资源开展第三课堂活动，积极开展劳动教育、社会实践、研学等教育活动，五育并举，促进学生德智体美劳全面发展。在教学中，广泛采用启发式、探究式教学方法，引导学生主动学习、思考和发现问题。加强实践教学，通过组织实践活动和课外拓展，培养学生的动手能力和团队协作精神。学校制定“五项管理”工作实施方案和分项管理制度。切实落实“双减”政策，不组织或变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。制定减负目标和保障措施，做到减负增效、减负成效不反弹；推行教师弹性离校，不要求学生提前到校和推迟放学；减少和规范考试次数；建立作业校内公示制度，作业布置做到分层、弹性和个性化，杜绝重复性、惩罚性作业；引导家长尊重学校教育安排，合理安排孩子的学习、锻炼和休息时间。落实控辍保学政策，学籍管理规范，学生入学、转入、转出等信息记载清晰、完整。坚持免试就近入学和“公民同招”政策。严格实行平行分班、均衡编班，不设重点班、特长班、尖子班等。学校部室管理规范，使用率高。设备管理系统专人负责，及时维护。（六）教科研与信息化。制定了教科研实施方案并认真组织实施；校领导班子成员分别包抓各学科教研组工作，教研活动每周定期开展1次业务活动，围绕学生学习中的问题开展教研活动，通过教科研解决或明显解决教育质量管理中的突出问题。信息化教育管理制度健全，有检查、有考核。能应用各级平台实施学校教务、行政事务、教学评价、办学条件和教学设备信息化管理，利用微信等即时通信平台畅通家校联系渠道。建立完善的信息技术应用能力培训与提升制度并有效执行，教师能熟练运用教学软硬件和信息技术开展教学、教研、科研和管理等工作，85%以上的教师能制作多媒体课件、微课等课程资源，中青年专任教师利用学习空间参与网络教研活动每年不少于4次。具备基本的信息化教学环境，互联网接入的总带宽能保证全体师生流畅访问互联网，班均出口带宽≥100兆；校园网络覆盖到每个教学和办公场所；教室（含教学功能教室）配备触控一体机或电子白板，设备完好率100%；配套有支持课堂教学的希沃软件平台，实现网络及本地教育资源的调用、展示、共享和交互等应用功能，能够满足课堂数字化教学和班班通应用需要。二、取得的主要社会效益（一）教学成果显著，德育特色凸显，安全工作稳定，总务管理规范，呈现出校园环境优美、师生关系和谐、管理民主开放、家校沟通顺畅、素质教育全面提升的良好局面。五星党组织顺利创建，在市举重锦标赛中，获9金、2银、6铜，女团总分第三和体育道德风尚奖，杨宝成老师被评为汉中市优秀教练员，王凤清老师被评为市级教科研先进个人，邵兰老师主持的区级课题顺利结题，朱燕荣获市级优秀少先队辅导员，20余篇教学论文、教学设计获省级奖励。全校师生同心同德、开拓进取，各项工作稳步提升，开创了学校高质量发展的新局面。（二）将学生体质健康工作融入到体育教学和训练的常规中，严格按照要求落实了体质健康测试和视力检测工作，如实上传了测试数据，实现了100%测试，100%上报，学生体质合格率达到90%以上，近视率每年下降1个百分点，肥胖率控制在5%以下。（三）2024年春季享受资助学生119人，资助金额508750元。2024年秋季学期资助学生100人，资助金额50562.5元。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题1.学校食堂自办自管后，管理人员相对缺乏，管理经验不足。2.教师年龄结构偏大，交流轮岗数额大，致使校内学科不配套进一步加剧。中高级教师岗位依然紧张，教师职称晋升之路受到影响。 （二）改进措施1.尽可能配足食堂管理人员，学习先进的食堂管理经验、积极探索食堂自办自管方法，办好食堂为师生服好务。2.加强和上级部门沟通汇报，为学校争取新鲜力量，加强教师流动，努力改善教师年龄结构，使教师队伍更加年轻化，更具竞争力。四、下一步工作打算（一）全面落实立德树人的根本任务，不断深化思政课程和课程思政的主渠道作用。（二）制定符合本校实际的课程建设规划和课程实施方案，继续加强“五项管理”，切实落实“双减”政策，做到减负增效。（三）进一步完善学校安全管理工作长效机制，落实教师“一岗双责”，加强安全教育，为教育教学保驾护航。新的一年，我校将继续以办好人民群众满意的教育为目标，全面贯彻党的教育方针，为党育人、为国育才，以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力，担负新使命，追逐新梦想，书写新篇章。 | |
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