延安市宝塔区健康教育中心
发布时间：
2025-03-12 08:55
| 单位名称 | 延安市宝塔区健康教育中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 开展健康教育，服务人民健康。卫生科学知识宣传；居民健康生活方式指导；健康知识咨询；相关培训与技术指导。 | |
| 住所 | 延安市宝塔区七里铺街45号院 | |
| 法定代表人 | 贺福俊 | |
| 开办资金 | 20万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 延安市宝塔区卫生和计划生育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 15.34万元 | 18.18万元 | |
| 网上名称 | 延安市宝塔区健康教育中心.公益 | 从业人数 8 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》，按照规定办理变更登记事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、业务开展情况；（一）深入广泛开展健康宣传工作。一是积极开展媒体宣传。与延安日报签订合作协议，开设了健康教育专栏，每周刊登1期。同时，利用延安市融媒体、宝塔融媒体等主要媒体开展健康教育知识宣传，扩大社会宣传覆盖面。目前，我区共刊登宣传稿件15篇。二是设置健康教育固定宣传栏。在社区卫生服务中心、乡镇卫生院、街道、小区、单位等显眼处的相对固定的地方设置了健康教育宣传栏100多个。三是开展“卫生健康日”主题宣传咨询活动。通过义诊咨询、健康指导、资料发放等形式，截至目前全区共集中开展健康宣传咨询活动120场次。今年共发放健康宣传资料20多万余份，受众人数达5万多人次。四是举办健康知识大讲堂。利用开展健康教育“六进”活动契机，积极组织“宝塔区健康讲师团”深入机关、单位、企业、学校、农村、社区举办健康知识大讲堂，扩大科普宣传力度，提高公众健康素养。今年共举办健康知识大讲堂12次，受益人数达1万多人次。五是办好宝塔健康教育期刊。目前，已刊发7期。（二）有序推进健康促进工作。一是建立健全健康教育网络，分级分类开展各项健康教育培训，提高健康教育工作人员专业技能。每年举办一次健康教育专（兼）职人员培训班，就健康教育宣传的内容、方式、途径、技巧进行培训，提高基层业务水平。二是继续巩固5类健康场所。每年对全区已经命名的24个健康促进医院、40所健康促进学校、20个健康促进企业的健康促进巩固工作进行复查，指导各类健康场所建立长效机制，持续抓好健康促进工作，在健康宝塔建设过程中发挥示范引领作用。三是做好健康素养监测工作。为切实抓好健康素养监测工作，我单位提前进行谋划，首先对基层各医疗卫生机构健康教育专兼职人员进行业务培训，其次，要求基层各医疗卫生机构提前就家庭户数等进行摸底，为全面开展检测工作打好基础。目前，已圆满完成国家健康素养检测点、中医药文化素养检测点、成人烟草监测点现场入户调查工作。共完成国家健康素养6个检测点240户240人、中医药文化素养6个检测点240户240人、成人烟草6个监测点720户720人。9月份省健康教育中心先后对我区进行两次督导复核，给予了高度评价。区级健康素养监测工作已进入复核阶段。（三）持续深入推进禁烟工作。每年坚持开展“世界无烟日”控烟系列宣传活动，先后走进全区各级中小学、技术学院等开展主题为“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”签名活动，进一步提高青少年对吸烟危害的认识，远离烟草，营造无烟、清洁、绿色、健康的校园成长环境。并深入机关事业单位、学校举办控烟知识讲座。目前，全区各乡镇、街道社区卫生服务机构共举办讲座20期，发放相关资料2万多份。通过开展讲座、上街宣传等多种形式的推进禁烟工作，禁烟工作取得了初步成效。二、取得的社会效益；通过上街、入户、媒体报道等多种形式的健康教育宣传工作，广大群众的健康意识和自我保健意识进一步增强，免费开展咨询义诊等活动，深受群众的欢迎，得到社会的广泛好评，达到了预期的效果。积极开展居民健康素养促进行动，据监测数据显示，广大居民的健康知识知晓率和健康行为形成率较上年均有明显提高，全区居民健康素养水平逐年呈上升趋势，为推进“健康宝塔”建设奠定了坚实基础。三、存在的问题1、健康教育资源统筹协调不够,利用不足，基层可供使用的健康教育资源有限,健康教育与健康促进工作没有真正形成各部门齐抓共管的局面。2、基层健康教育队伍不稳定，基层卫生医疗机构健康教育专（兼）人员更换频繁有时造成工作脱节现象。四、整改措施及下一步工作打算1、加强领导，科学合理开展健康教育与健康促进工作。结合本辖区的主要疾病和本地突出的公共卫生问题，有针对性的制定健康教育工作计划，科学合理开展健康教育宣传活动，进一步提高健康教育服务质量，促进提高居民的健康素养水平。2、加强基层队伍建设。夯实基层负责人责任，要求基层至少确定1名专职工作人员，加强对基层健康教育人员的培训，提升他们的工作能力和服务水平。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |