华阴市罗敷镇罗山初级中学
发布时间：
2025-03-12 08:29
| 单位名称 | 华阴市罗敷镇罗山初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础义务教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 华阴市罗敷镇夫水街 | |
| 法定代表人 | 杨改平 | |
| 开办资金 | 386.1万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 华阴市教育科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 56.85万元 | 274.28万元 | |
| 网上名称 | 华阴市罗敷镇罗山初级中学.公益 | 从业人数 68 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，规范运作,规范使用印章、证书,没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年来，我单位在市教科局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行单位章程，按照核准登记的宗敏业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、开展主要工作情况流水时光，一年来我校以全面提高教育教学质量为中心，以转三风、强队伍为抓手，加强学校内涵建设，促进师生全面发展。通过全体师生的共同努力,各项工作有效推进，顺利完成年度目标。(一)、优化教学提质增效1.完善“136高效课堂模式”，深入推行小组合作学习,激发学习兴趣，提高课堂效能。2.作业分类推进。课堂作业分层布置，每周在年级平台展示，每月年级展评，关注学生的分类推进。(二)、素质教育全面发展1.学科美育“阳光”展示。坚持学科美育，每周两个学科布置美育课外作业，手工学具、微视频、美篇、知识树、手抄报等美育作品展示百余件。每天坚持“一级一品”阳光体育展示。2.社团促进特长发展。成立各种球类、美术、书法、象棋、历史讲座、情景表演等17个社团，每周定期活动辅导，期末展示成果，精品社团展评。3.双语广播响彻校园。每天午饭间（一、三、五汉语；二、四英语）校园广播与师生不“声”不散。“文学芳草地”“心灵驿站”“历史长廊”“音乐之声”“英语加油站”“生活小贴士”给予师生知识盛宴或心灵温暖。4.墨卷书香浸润心灵。大力开展读书活动，专设阅读与分享时间。学生每天早操后阅读分享；教师在读书群随时微信分享，每周例会两名教师阅读交流，期末进行分享表彰奖励。书香弥漫校园，润心启智。(三)、端正学风立德树人1.常态德育促养成。以“礼”“立”系列主题教育立德树人，强化学生自律精神、习惯养成及良好班风的形成。2.主题教育筑根基。通过主题班会、专题报告会、演讲、校园文化活动等，开展主题鲜明的教育活动。3.心理辅导治顽疾。心理教师、心里讲座对留守儿童进行心理辅导。心灵驿站疗愈“问题学生”。(四)、深耕细作提升质量1.完善制度细管理。每月进行一次常规教学检查，每月进行教师综合量化积分公示，通过制度引领、荣誉激励，增强教师工作能动性。2.共研共进听评课。每学期三轮听评课。包科领导指导课堂教学。在听课、评课、说课、磨课中提升课堂教学。3.层层过关抓落实。每周建立学科知识过关清单，分层布置，分组落实，通过自查、互查、抽查，做到“堂清”、“日清”、“周清”，确保知识落实。4.集中力量强小科。政史、地生科目当日开辟知识落实专用时间，次日过关检测，未过关者强化指导，当周内务必人人过关。社会效益情况：(一）、推进素质教育提升素养。实施“大思政”常态，通过主题班会、法制报告会、心理讲座、传统节日、纪念日、升旗演讲、手抄报等进行德育主题教育，共计16场次。华山生态孝文化广场、051国防教育基地等4次校外研学实践，严格落实“三操一课”，因地制宜召开“两节一会”。成立体育、艺术等16个社团，开展体育、艺术、阅读、朗诵、演讲等活动，荣获华阴市中小学生球类运动会优秀组织奖、“唱响新时代”展演优秀奖、“传承经典筑梦未来”演讲朗诵优秀奖。优质教育均衡创建受到好评，第四轮“316”工程学校高质量发展督导评价暨基础教育质量评价荣获优良等级，荣获陕西省防震减灾科普示范学校。(二）、心理关爱，护航青春。心灵驿站心理辅导20余人次，青春灯塔校园欺凌”心理讲座，为青春护航。(三）、家校携手，强化合力。召开家长会6次，校长家庭教育专题讲座2次，利用“告家长书”“公众号”“简篇”“班级群”等形式，指导家长科学教育孩子，形成教育合力。存在问题及整改措施:存在问题：1.学生养成教育和学风建设还需持续强化2.教育的形式还不够多样3、音乐舞蹈美术等学科教师紧缺，教学及社团任务难以完成。4、教师老龄化极其严重。整改措施：1.养成教育系统化细致化；全员导师育人化；校园文化活动丰富化。通过劳动的手段，达到育人的目的。把家务劳动、校外劳动实践常态纳入劳动教育之中。邀请“农业能手”在校外劳动实践基地给予学生专业指导，让学生在田间真正劳有所得，全面发展。针对音乐舞蹈美术等学科教师紧缺，教学及社团任务难以完成的问题,已向局机关多次审请配备专任教师,并向城区学校审请支教我校.针对教师老龄化极其严重的问题,已向市局每年审请年轻教师和特岗教师.四、下一步工作打算1、夯实教学常规2、深化136教学改革，提高教学效益3、开展校本培训和校本教研活动。4、我们将继续克服“一线教师紧缺、完成教学任务难度大、基础设施陈旧、老化”的困难；进一步在“双减”背景下，着眼学生健康成长和终身发展，有温度，大力度，多角度提升教育教学工作，罗山初中以学生身心健康为突破点强化学风建设，五育并举，着力构建落实立德树人新格局。以教育家精神为引领，提升教师队伍建设，涵养教育活水清水，提升教育质量。围绕“礼”“立”校园文化核心加强校园文化建设，提升校园文化品位，形成自己的办学特色。罗山人将不负热爱，不负青春，勇毅前行，远方有海，有山与林，龙腾虎跃，再赴新程。一山又一山，山山相连；一程又一程，程程跋涉。我们将深耕不辍，厚积薄发，迎来万里星辰。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |