延安市宝塔区青化砭镇初级中学
发布时间：
2025-03-11 17:18
| 单位名称 | 延安市宝塔区青化砭镇初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 延安市宝塔区青化砭镇 | |
| 法定代表人 | 赵智耀 | |
| 开办资金 | 531万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 延安市宝塔区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 368万元 | 323万元 | |
| 网上名称 | 延安市宝塔区青化砭镇初级中学•公益 | 从业人数 57 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》，按照规定办理变更登记事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，在宝塔区教育体育局的领导下，主要开展了以下业务活动：一、业务开展情况。（一）为大幅度提高教育教学质量提供科学制度保障。1.开学初学校召开中层会议，签订《青化砭中学中层目标责任书》，商讨制定《校历》和《学校工作计划》；每周一上午学校参照《校历》、近期工作等发布《周安排》，每周五汇总《周安排》完成情况及时处理。制度，党组织领导的校长负责制写进学校章程，并认真落实到位。2.按照局党委安排落实“四红工程”，制定工作计划、扎实开展工作，进一步传承校园文化内涵，持续推进“红色校园、红色堡垒、红色导师、红色少年”创建工程，着力提升党建“四红”品牌，如照金研学活动，原海军石家庄舰政委国防教育活动等。3.召开组织生活会，开展警示教育；严格贯彻落实中央八项规定，做好“婚丧嫁娶”备案工作。4.严格落实承诺-积分-评议，全体党员包片化块，进班级，亮承诺，促工作，提质效；制定《青化砭中学教育领域群众身边腐败和作风问题专项整治方案》、和《青化砭中学“清廉学校”建设工作方案》并积极开展工作。5.学校团组织健全，扎实开展学雷锋志愿服务活动和“我们的节日”活动，充分利用“清明”、“五一”、“七一”、“十一”等重大节庆日开展“节日里党史教育”主题活动。（二）增强全体教师综合素质，为提高教育教学质量创造关键条件。6．工会工作开展有声有色，完成救急帮困、春节送温暖、助学、关爱职工等工会品牌服务活动。2016年以来在“延安老板电器”陶方中先生的无私资助下，累计给学生资助资金达73余万元，设立“方中奖学金”和“方中贫困资助资金”；学校为每位教师和后勤工作人员购置了校方责任险，学生购买了学平险。（二）、坚持五育并举，落实立德树人根本任务提升德育教育实效1.建立《青化砭中学班主任绩效考核办法》、《青化砭中学开学典礼评优树模办法》等，每月按时兑现班主任绩效（我们的班主任绩效基础绩效700元、考勤绩效100元、奖励性绩效50元—200元不等）；学校成立《校园之声广播站》，每天下午体育活动时间定期开放；学校每周安排1名中层和1名教师进行值周工作，周一升旗时间进行值周总结和颁发流动红旗，纳入班级绩效考核。2.意识形态工作扎实，有声有色，积极开展国防教育和“请党放心强国有我”为主题的爱国教育，邀请原海军石家庄舰政委，全国少工委委员林风谦进校园，进班级，开主题国防教育展《带你走进航空母舰》；学校设立专门的机构“青化砭中学学生发展中心”，建立学生个人档案，长期学生对思想、行为、心理等进行健康检测，建立异常学生管理台账，做到提前预防和干预。3.根据《校历》安排组织好每月的德育活动，开展了开学第一课主题系列教育活动、学雷锋活动、“勿忘国耻、振兴中华”九一八主题教育活动、开学典礼延安老板电器爱心资助活动、法治讲座、“强国复兴有我”主题系列活动、歌咏比赛、重阳节主题教育活动、运动会、科技节和艺术节等活动；学校开设乐器、剪纸、绘画、篮球、羽毛球、音乐、绘画等7个社团，利用每周三下午时间开展社团活动。4.学校对经济困难家庭子女、单亲家庭子女、学习困难学生、进城务工人员随迁子女、农村留守儿童等群体的教育关爱，建立“一对一”帮扶制度（一周一次谈话，一月一次电话联系、一学期一次家访），我校现有需要帮扶学生53人（经济困难家庭47人，送教6人）；班级建设特色突出，班班有特色，班干部由学生民主推荐；控辍保学工作机制健全，学籍管理规范。5.每学期开展一次家长会，做好家长的培训、学校管理工作的汇报、协同育人等工作。校级领导包年级，亲自和学生谈心谈话，进行细想引领，方法指导，精神鼓舞，困难排除，其中校长（书记）亲自和每一位毕业班学生面谈。6.文化活动：成果举办运动会、艺术季、科技节、读书节等大型活动。读书节包含读书分享会、作文比赛、手抄报比赛、演讲比赛等丰富多样的形式，充分激发了学生的阅读兴趣与学习热情，营造了浓郁的校园文化氛围，培养了学生的文学素养、表达能力与创新思维，丰富了学生的精神世界。有自己的班规、积分考核、学生自主管理。每个班级有自己的班训、班级口号（班级讲台上的标语）等。8、依据《中小学教育惩戒规则（试行）》，制定学校教育惩戒实施方案并认真落实，建立违纪学生登记制度，让学生认识自己的违纪程度和改进的方向。9、以年级为单位建立家长委员会，加强培训指导家长对孩子的教育，形成家校共育机制及合力。并不定时的通过微信群，转发一些家庭教育相关的知识。（三）以课堂为中心狠抓教学环节1.所有的校级领导都带课；中层包班级制；校级领导包年级制。实行校领导大讲堂+骨干名师引领的课堂教学质量改革，校级领导亲自开大班会（年级班会），引领中层、班主任能力提升的教育教学改革模式。2.严格执行课程管理相关规定，开齐课程，开足课时；每节课应为40分钟。3．充分利用每周例会时间，加强对教师职业道德教育；专门召开治理三乱会议，厉行禁止“三乱一罚”，规范教师行为，杜绝了乱收费、乱订资料，体罚和变相体罚学生的不良行为，要求教师努力做到廉洁从教，为人师表，赢得了青化砭当地群众的良好口碑。4.学校重新修订了《青化砭中学教职工绩效考核细则》，每学月注入资金2.6万元左右。5.成功举办区级教学能手推荐比赛，姬晶晶、冯雪两位老师在比赛中表现出色、脱颖而出；白蓉蓉老师荣获思政大练兵“教学标兵”称号。这些成绩不仅是参赛教师个人教学能力的高度体现，也是对教学质量提升与有力推动，在学校形成了良好的教学示范效应，激励广大教师追求卓越教学。6.鼓励教师参加各类培训，积极进行课题研究。7.积极推行小组积分制度。每节课依据学生在课堂上的表现，包括参与度、发言质量、团队协作等，以及日常作业的完成情况，如准确性、完成度、创新性等进行加分或减分操作。小组积分每月进行汇总统计，月末能够凭借积分兑换相应的小礼品。8.召开全体教师会议，就“双减”政策进行详细解读，就认真做好学校课后服务工作进行安排部署；召开家长会，就落实“双减”政策，做好课后服务工作，与广大家长做深度交流；召开全校师生会，就开展课后服务的目的、意义和课程设置等方面进行宣讲，把师生思想统一到学校的安排部署上来，进一步明确了课后延时服务的内容、原则、辅导要求和安全注意事项。9.职称评审推荐工作，做到公平公正。解读上级评审文件、指导意见和本校管理办法，制定具体的实施方案；通过个人申报、资料归档、量化考核、民主评议、小组审核、支委会评议、公示和上报等环节，工作推进有序，中级职称评定了3位老师，初级职称评定了12位老师。10.教学质量：2024年中考，我校总分位居同类学校第二名，期末农村联考中，七八年级独占鳌头，位居第一。下半年的期中教学质量检测中，七八年级继续保持领先优势，位列农村中学第一。这些成绩的取得，充分证明了我校在教学管理、师资队伍建设以及学生培养等方面的工作卓有成效。也为学校未来的发展奠定了坚实的基础，进一步提升了学校在农村教育领域的知名度与影响力。（四）安全是一切工作的保障1.学校成立以副书记冯延平为组长，副校长魏玉玉为副组长，全体中层干部为成员的安全领导小组，办公室设在德育处由乔广洲主任负责日常具体工作。2.健全各类安全方面的规章制度。3.做好各类安全检查记录。值周检查记录、护校安全检查记录、宿舍检查签到表、来客登记表、请假学生登记、宿舍安全大检查记录（一周抽查一次）、校园安全隐患排查台账、灶房及营养餐检查记录、食堂配餐工作记录、学生心理健康隐患排查登记、心理可疑学生跟踪干预记录等。4.签订各类安全目标责任书我校先后和教师、后勤人员、家长签订《青化砭中学教师安全目标责任书》、《青化砭中学中层安全目标责任书》、《青化砭中学后勤人员安全目标责任书》《青化砭中学走读生安全目标责任书》等。5.教师实行“一对一”的对学生进行心理“问询”；对心理有问题的可疑学生进行专业辅导和干预。防止校园欺凌，号召中层关心（性格孤僻内向的学生）和关注（没有良好习惯，调皮的学生）部分学生。让中层领导首先进行摸底，然后每周不定期的问询、排忧、分享，随时掌握思想和行动，及时处理。二、取得效益。1.完善了学校的管理制度，强化师生的规范意识。制定和完善了《延安市宝塔区青化砭镇初级中学教师量化细则》、《教师考勤制度》、《延安市宝塔区青化砭镇初级中学职称评审管理办法》、《班主任量化细则》并逐一执行。2.2024年在教体局举行的中小学运动会、篮球比赛、羽毛球比赛中我校都取得了可喜的成绩。3、刘雪雪荣获区级优秀教师、姬晶晶荣获区级模范班主任，白蓉蓉老师荣获思政大练兵“教学标兵”称号。三、存在问题。一是师德建设方面，学校教师在“四有”好教师标准对照学习上存在要求不高现象，部分教师学习动力不足，没有发挥出高级教师应有的示范作用；二是校际交流方面，交流的深度和形式还不够丰富和全面；三是五项改革方面，绩效工资全面实现多劳多得；四是规范办学方面，学校需要进一步优化管理制度，增强减负增效措施的落实。四、整改措施。继续坚持立德树人为目标，以提高教育教学质量为中心，以课堂教学改革为突破口，以全面提高教师素质为重点，推进课堂教学改革，完善和实施教职工考核管理机制，强化学生的日常管理，提高工作效率，努力办好人民满意的家门口学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |