单位名称 | 延安市宝塔区甘谷驿学校 | |
宗旨和业务范围 | 实施九年义务教育,促进基础教育发展。小学初中学历教育。 | |
住所 | 延安市宝塔区甘谷驿镇 | |
法定代表人 | 薛朗 | |
开办资金 | 714.19万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 延安市宝塔区教育体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
662.61万元 | 577.03万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 34 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度,能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》,按照规定办理变更登记事项,依照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2024年度,我单位在延安市宝塔区教育体育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及《实施细则》和有关法律法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:业务开展情况:学校管理工作加强领导班子建设、师资队伍建设,充分发挥班子主导作用学校实施校长负责、中层领导参与、教师监督的民主治校的管理体制。凡学校重大事情,均要通过校委会讨论,教师会通过,确保了决策的准确性。发挥教代会和工会的职能作用,保证了学校管理的透明、公开。增强中层主动服务意识,使领导班子成为学校工作的坚强核心在领导班子建设中,实行参与领导,分工协作,责任到岗,谁主管谁负责,进一步增强校长为中层服务,中层为老师服务,老师为学生服务,一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政,团结协作,作风踏实、办事公正,有强烈责任感和事业心的集体。加大对中层人员的考核力度,提高要求,为其他教师树立良好的榜样。德育工作队伍体系建设。建立全员立体化德育管理育人网络,健全校委会、德育处、少队部、家委会组成的德育常规检查监督管理体系,促进了德育管理的精细化。以每周一次包班领导参与的主题班队会,每月一次校领导参与的班主任例会,每学期一次班主任经验分享会即班主任论坛为载体,动员班主任积极学习,有效提高了班主任队伍整体素质。制度体系建设。学校重新修定章程,制度汇编,包括《班主任常规工作量化考核办法》《先进班集体评比办法》,学生管理制度,升旗制度、班队会制度以及值班值周制度等,制度保障育人体系。坚持开展“文明班级”“文明宿舍”“文明学生”“新时代好少年”等评选活动,激励师生积极进取、勇于奉献。一年来,共奖励教师68余人次,学生353余人次、文明卫生班级个68班次、文明宿舍136次。心理健康教育工作。一是完善制度,成立心理健康教育领导小组。学校制定了心理健康排查制度和报告制度,成立了心理健康教育领导小组,由校长担任组长,学校心理健康咨询室负责人刘秀老师负责心理健康教育的具体工作,并指导各班主任和班级心理委员对学生进行心理辅导工作。二是进行师生心理健康情况摸底排查。对学校354人进行心理健康情况的全面排查和摸底,建立档案;对留守儿童、离异家庭子女、单亲家庭子女、他人抚养学生、家庭教育缺失学生、患有残疾等其他疾病学生建立心理异常学生管理工作台账,并制定干预的具体措施。三是积极开展心理咨询和心理健康教育培训。专门设有心理咨询室,每周五下午开放,为老师和学生进行心理咨询辅导,台账完善,措施得当。心理健康老师对教师、学生、家长进行心理健康教育培训2次。4、文化育人。学校打造以百年国槐为中心的文化阅读长廊,展示融合集团办学理念的三个校区新校徽;大门口打造学校荣誉墙、优秀教师、优秀学生榜;校园布置教育论述14块大型展板,标语33块,党的教育方针1块;班级布置社会主义核心价值观、学生守则、“三表”、励志标语、班干部公示栏、个性化班级文化展台等以及24块集团办学展板、8块学生自制特色展板,总体形成学校特色文化育人环境。2023年7月9日,陕西省慈善联合会向宝塔区甘谷驿学校捐赠物资总价值40000元改善了学校的教学条件,为学生提供了更好的学习环境,还激发了学生的学习热情,鼓励他们努力学习,回报社会。体现了社会对教育的关爱和支持,促进了教育事业的健康发展。(三)教育教学工作加强教师常规管理,努力提高教育教学质量。按照国家课程标准,开齐开足课程,规范办学行为。教学计划环节齐全、符合实际,课时教案科学、规范,体现核心素养。每学期进行常规检查教师教学计划2次、教案6次,评比量化,纳入个人年度考核。推进“双减”和“五项”管理工作。(1)加强作业管理,实现全面育人。学校严格执行课程标准和教学计划,制定完善作业管理办法,一二年级不布置书面作业,三至六年级书面作业不超过60分钟。每周教务处进班抽查学生读、背、写情况,每月进行一次大规模的作业常规检查,切实发挥好作业育人功能。(2)学校利用每班每周4节体育与健康课程、每2周1节心理健康教育、每2周1节班队会活动、及2次家长会活动中,大力普及小学生要保证每天10小时的睡眠时间;(3)通过班队会活动、家长会活动要求学生不得将手机带入教室,教育引导学生理性使用手机。(4)学生积极完成每天一小时体育锻炼、阳光体育活动,上好每周4节体育课,本学年2次运动会。(5)本学年开展2次阅读分享活动,大力倡导学生爱读书,读好书、善读书,设立9个班级图书角,优化校园阅读环境,培养良好阅读习惯。(6)本学年我校积极组织学生参加校外比赛,10月份参加足球比赛,11月份在新区第四中学参加乒乓球比赛,12月份参加羽毛球比赛。教师业务培训。集团成立后,通过中心校协调组织,开学后延安新区一小带领学生来我校进行研修,开展教研活动。甘谷驿校区选派6名教师到校本部跟岗学习二年,根据教师特长从中层领导、学科带头人等多方位侧重点进行打造。开学至今延安新区一小每个周选择两个班级来我校进行研修,本校老师与新区老师学习互相交流,每学期到我校多次,与我校教师分享经验,促进我校年轻教师从教书育人方面迅速成长。不断加强教师学习和培训,促进教师专业提升与发展。一是着力推进“青蓝”工程,“1+1”结对帮扶工程等,促进全体教师快速成长;扎实开展教师培训,每学期开展多次信息技术等培训活动,老师们学习积极主动,效果甚好;组织教师开展读书活动,促使每位教师在辛勤耕耘的同时不忘给自己“充电”,教研互动:一是骨干引领。学校高度重视骨干教师队伍建设,建立骨干教师梯队体系,一年来,我校共推出区级骨干教师1名,校级骨干5名,市级乡村教学能手1人,区级优秀教师1名,区级模范班主任1名,区级优秀共产党员1人,区级优秀乡村教师1人。二是岗位练兵。每位教师每学期完成一本技能大练兵手册,进行基本功训练,本学年开展两轮教学比武大赛,促进教师业务素质的整体提升。取得的社会效益:我校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,努力促进教育均衡发展,以师德建设为核心,以提高教育教学质量为根本,深化课程改革,实施精细化管理,使教育教学工作进一步科学化、民主化、人性化、规范化,凸显办学特色,提升办学品位,实现学校更高层次的突破与发展。我校持续深化校地合作,与地方政府、农业科技示范园、市场监督管理局等签订战略合作协议,共同推动乡村振兴和科技创新。这种合作模式不仅提升了学校的社会影响力,也为地方经济社会发展注入了新的活力。存在问题:回顾即将过去的一年工作,虽然整体有所进步、突破,也取得了一些可喜的成绩,但还存在一些不可忽视的问题,主要体现在:少数教师的工作热情不高,懒惰现象依然存在,在分配工作任务上有阻力,拈轻怕重;学生学习风气不够浓厚,部分学生学习、行为习惯有待改进;教室、寝室紧张,存在安全隐患;4、由于资金不足,学校管道、校园室外文化建设还有点缓慢,有待逐年改善。整改措施及下一步工作打算:1、在今后的工作中,进一步争取新区第一小学教育集团优质资源输出放大、品牌学校引领带动和教育资源优势互补,让农村孩子同城市孩子一样,共享优质教育资源。2、启动“仰望星空”计划,师生课余、晚上、清晨时间利用天文望远镜仰望星空,写感受、谈理想,培养科技梦、航天梦,强国梦,我们要为理想而战。3、大力开展集团备课、集团培训、集团赛课、教师交流、轮岗等富有特色的集团活动,学校将内设教科室,重点搞课题研究和教师互研培训,提升教师的业务能力,增强教师的职业幸福感,将甘谷驿学校校区的教育管理整体水平推上新台阶,拉动区域教育的均衡发展,全面提升教育教学质量。四是甘谷驿学校校区将在集团总校的引领下,在社会各界爱心人士的支持下,借助“三县”交界的地理优势,充分挖掘和利用丰富的历史资源和广阔的耕地资源,将劳动教育品牌化、体系化、课程化,打造以红色教育为主线,国防教育为特色,面向全市中小学生开放的红色教育基地,为培养“红色传人”做出应有的贡献,为甘谷驿学校的长远发展提早谋划,奠定基础。不断提升教师教书育人本领。在国家“五项管理”和“双减”政策的基础上,不断提升教师人文素养。将教师人文素养建设贯穿教师培养及教师教学工作全过程,把立德树人渗透到教师教育各方面下一学期,我校将继续在区教育局、甘谷驿镇党委、政府的正确领导下,继续深化教育教学改革,深入发展素质教育,创新师生评价体系,加强科研兴校力度,重点抓好学生德育工作,继续提高教育教学质量,促进学校各项工作全面、健康、快速发展。我们有理由相信,在区教育局、甘谷驿镇党委、政府的领导下,在全体甘谷驿学校教师的辛勤努力下,我校各项工作一定会有一个大的跨越式发展。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |