三原县人才交流中心
发布时间：
2025-03-11 15:02
| 单位名称 | 三原县人才交流中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 坚持为经济建设服务，为用人单位服务，为人才服务的宗旨。人才信息的收集、发布；人事代理；人才培训、测评；人事派遣。 | |
| 住所 | 陕西省咸阳市三原县丰原街人力资源和社会保障局二楼 | |
| 法定代表人 | 张卫朋 | |
| 开办资金 | 23.7万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 三原县人力资源和社会保障局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 55.36万元 | 59.08万元 | |
| 网上名称 | 三原县人才交流中心.公益 | 从业人数 20 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要完成以下几个方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围开展具体工作情况一是搭建线上线下平台，促进求职者和用人单位双向交流2024年共线上线下举办春风行动暨就业援助综合招聘会、民营企业服务月招聘会等招聘活动28场次。其中主题为“春风送岗促就业精准服务助发展”右任书法广场春风行动招聘会，吸引了150余家企业参会，招聘会现场提供约6500个就业岗位。微信公众号关注人数增至8000余人，全年发布招聘简章、通知公告、政策法规等各类信息100余条。二是深入企业宣传就业见习政策，开发见习岗位为了使用人单位了解高校毕业生及未就业青年见习政策，开发更多适合高校毕业生及未就业青年的见习岗位，人才中心组织工作人员深入用人单位讲解高校毕业生及未就业青年就业见习补贴政策，指导企业开发就业见习岗位。2024年累计开发见习岗位432个，有121名高校毕业生及未就业青年参加了就业见习，发放见习生活补贴33.78万元，帮助高校毕业生及未就业青年积累了实践经验，提升了就业能力。三是扎实开展人事代理服务工作2024年共接收高校毕业生档案2083份，为476名高校毕业生办理档案转出业务，出具各种证明198份，协助200多名存档人员完成卫生职业资格考试报名工作。中心工作人员加强回访跟踪服务，通过电话回访、发送短信、入户宣传等途径，对登记未就业的800余名高校毕业生开展“1131”跟踪服务，服务联系和政策送达率达到100%。同时通过未就业高校毕业生微信服务群和中心微信公众号等途径，不定时为毕业生发布就业政策、招聘会、招聘岗位等信息，实现了信息高效推送和跟踪服务常态化。四是加强劳动保障协理员和公益性岗位人员管理2024年为13家用人单位公开招聘城镇公益性岗位22名。与通过市人社局考核的59名劳动保障协理员签订了2024年用工协议。为311名乡村公益性岗位人员、218名公益性专岗人员按时发放岗位补贴。做好监督检查工作，本年度对全县范围内劳动保障协管员和公益性岗位人员到岗情况，进行不定时抽查4次。五是做好流动人员各项服务工作2024年办理就业困难人员社保补贴21人。2025年特殊工种提前退休申报7人。代办退休195人，代办职工医保125人，办理独生子女父母补助金申请58人。二、取得的社会效益和经济效益通过举办招聘会、开展就业见习，网络发布招聘信息等途径，为用人单位和求职者提供交流和对接的平台，为许多求职者提供了就业机会，得到了用人单位和广大求职者的好评。三、存在问题近几年来，高校毕业生就业形势日益严峻，就业压力逐渐增大，就业难度日渐突出，大学生就业问题成为全社会关注的焦点问题。四、改进措施做好高校毕业生就业服务工作，加强回访跟踪服务，通过电话回访、发送短信、入户宣传等途径，对登记未就业的高校毕业生开展“1131”跟踪服务（1次政策宣传、1次职业指导、3次岗位推荐、1次就业见习或技能培训）。同时通过未就业高校毕业生微信服务群和中心微信公众号等途径，不定时为毕业生发布就业政策、招聘会、招聘岗位等信息，实现信息高效推送和跟踪服务常态化。五、2025年工作打算一是做好2025届高校毕业生档案接收工作。提前通过中心微信公众号发布2025届高校毕业生报到须知，开通热线解答高校毕业生的各种咨询，确保2025届高校毕业生档案接收工作准确无误的圆满完成。二是加强招聘服务。提前谋划和筹备2025年春节后春风行动大型现场招聘会。举办就业援助月招聘会、民营企业服务月招聘会等系列招聘活动，积极搭建人力资源供需对接平台，充分满足不同群体的就业需求。用好微信公众号平台，常态化发布岗位信息，帮助求职者便捷寻岗找岗，满足市场主体用工需求。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |