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淳化县十里塬初级中学

发布时间: 2025-03-11 14:15
单位名称 淳化县十里塬初级中学
宗旨和业务范围 实施初中义务教育、促进基础教育发展、初中学历教育。
住所 淳化县十里塬镇街道
法定代表人 郭志建
开办资金 337.9万元
经济来源 全额拨款
举办单位 淳化县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
393.57万元 395.88万元
网上名称 淳化县十里塬初级中学.公益 从业人数  43
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 淳化县十里塬初级中学2024年业务活动开展一年来,我校按照县局的总体安排要求,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照登记的宗旨和业务范围展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、主要工作(一)年度目标整体推进,交出了学校管理“成绩单”1、学校管理规范严格。学校实行“双级双线”管理,学校领导每人包抓1个年级,直接负责本年级的教育教学工作。在平时工作中,实行“领导蹲班”制度,各领导按时进入课堂,积极参加班级一日教学活动,蹲班结束后,对当天的蹲班情况和班主任及科任教师进行研判,深入讨论,对存在的问题当场解决。学校统一印制《淳化县十里塬初级中学班主任工作手册》,从学生学习管理、安全管理、德育管理、生活管理等方面进一步规范班主任工作。2、党建工作赓续精神。学校坚持党组织领导的校长负责制,按照县局“分类指导、争先进位”三年行动要求,狠抓思想政治教育,赓续红色血脉,结合“三个一”和党的二十届三中全会精神学习活动,提升了党员的党性修养。本年度支部书记讲专题党课4次,全体党员集中培训2次,组织全体党员和优秀团员代表赴爷台山纪念馆、桃渠塬革命旧址、安子哇民兵训练基地开展党性教育学习共3次。设立党员先锋岗2个,划分党员责任区5个,提升党员干部干事创业的内生力。组织党员和思政课教师参与党的二十届三中全会精神集中宣讲及专题学习班,观看专题讲座视频4次,开展理论学习和交流研讨3次,撰写学习笔记和研讨材料30余份,引导党员教师深入贯彻党的二十届三中全会精神。在教育教学工作中,党员同志都能坚持任课,深入教学一线,把心思放在工作上,放在教学科研上,放在关心关爱学生上。3名党员教师上示范课,其中2名党员任思政课,带动全体教师提升教学水平,确保教育教学工作提质增效。3、衔接工作守牢底线。开学初,学校组织教师入户摸底核查、跟踪联系,建立了“一册两表四书”,到目前为止,我辖区1114名适龄儿童少年均已入学,学校59名脱贫户子女均得到资助,实现了“零辍学”“全覆盖”的目标。4、安全工作常抓不懈。学校坚持“预防为主”的原则,每天进行矛盾排查,及时化解矛盾,预防欺凌事件发生,每周学生入校时坚持进行违禁物品排查。每学期开展2轮学生视力筛查、1轮健康体检、1轮体质健康测试和结核菌素筛查,按时上报了数据。平时结合具体情况,对各类传染病进行宣教。一年以来,我校实现了安全排查“零”疏漏,学生安全“零”事故。5、校园建设提升品位。一年来,学校加大校园建设改造力度,对教学楼、实验楼、综合楼分别按照不同的主题进行文化布置,物理实验室更换了全新的实验设备,学生宿舍添置了新的架子床。教师周转房投入使用,并为所有教师更换了新门帘和床,改善了教师的办公环境。建成了校园冬季采暖工程,解决了师生冬季采暖问题,整个学校面貌焕然一新,办学品位得到提升。(二)特色工作亮点纷呈,打造了一校一品“新引擎”1、“白杨文化”彰显特色。2、“阳光韵律”凸显活力。(三)常规工作有条不紊,挥起了教育教学“指挥棒”1、教学工作落实常规。2、队伍建设永葆活力。3、学生管理提升标准。4、后勤管理紧盯保障。5、职教招生加大宣传。。6、均衡创建补齐短板。二、存在的问题:尽管我们做了大量的工作,也取得了一些成绩,但回顾总结我们的工作中,还存在一些不容忽视的问题,亟待我们解决,主要表现在:1、教师年龄普遍偏大,学科结构性短缺是客观存在,个别科目无专业老师可用,后期我们多向上级争取短缺学科教师,尽快解决我校教师结构性短缺的现象。2、学校整体工作协调性推进还缺少统筹规划。譬如,注重了安全抓手,弱化了学生的德育教育;重视了校园餐管理,忽视了学生行为习惯的养成教育。3、教师的学习还不能坚持经常,师德涵养急待提升。4、校园文化生活不够丰富,学生在校体验感差,感受不到校园生活的乐趣。三、改进措施:一是进一步加强骨干教师的培养,以此带动教师整体素质的提高;二是合理搭配学校师资结构;三是加大向社会、家长宣传的力度,多争取社会、家长的支持;四是多方面筹措资金,尽力改善学校硬件建设。四、2025年工作谋划学校将以二十届三中全会精神为指导,以十大兴教工程为契机,牢牢抓住“文化·课程·核心素养”主线,突出“问题·情境·活动”教学主题,围绕聚焦6个关键方面:1个精细管理:通过优化架构、明确分工及完善制度,以“双级双线”管理模式形成“一体两翼”组织架构激发学校活力,提升决策与执行效率;2个核心业务:在教学管理上,加强师资培训、优化课程、强化常规,力促质量提升与特色发展;安全管理方面,常抓安全教育、完善设施、排查隐患,守护校园安全;3个育人重点:德育管理挖掘乡土资源、家校合作,培育学生爱乡情怀与品德素养;校园文化建设打造白杨特色文化、开展多样活动,以文化人;资源整合、家校合作、协同与人。争取社会支持,协同助力学校发展,全方位为农村孩子成长成才奠基,推动十里塬初级中学教育教学质量实现新跨越。(一)学校管理:精细治理,激发活力1、优化管理架构,明确职责分工。2、完善制度建设,强化执行监督。(二)教学管理:质量为核,特色发展1、加强师资培训,提升专业素养。2、优化课程设置,丰富学习体验。3、强化教学常规,提高课堂效率。(三)安全管理:常抓不懈,守护校园1、加强安全教育,增强安全意识。2、完善安全设施,排查安全隐患。(四)德育管理:立德树人,培育学风1、传承传统文化,强化师德涵养。2、挖掘乡土资源,丰富德育内涵。3、加强家校合作,形成德育合力。(五)校园文化建设:以文化人,润物无声(六)资源整合:内外联动,协同发展
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
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