靖边县第十四小学
发布时间：
2025-03-11 09:45
| 单位名称 | 靖边县第十四小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育；相关社会服务。 | |
| 住所 | 靖边县民乐路西祥风移民安置小区A区 | |
| 法定代表人 | 郭帅瑜 | |
| 开办资金 | 1295万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 靖边县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1503.64万元 | 1479.9万元 | |
| 网上名称 | 靖边县第十四小学.公益 | 从业人数 33 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 主要业务活动（一）常规教学管理工作1、深化教学改革。深入实施“双减”政策，协同推进“五项管理”要求，扎实推动“三个课堂”建设。不断加强入学教育、学籍管理、活动开展、作业设计、业务检查，全面做到从严治教、规范办学。2、强化教学管理。实施新任学科教师岗前培训与考察听课；组织进行了新课标与课程实施意见学习培训；推门听课常态实施，业务检查反馈指导进一步加强，保证了教育教学工作的顺利开展，有效实施。3、加强常规管理。有效落实教职工考勤、鼓励激励机制、班级量化考评细则，严格考评，公正量化，不断激发教师工作积极性，促进教学质量稳步提升。（二）学生管理工作1、基本素养不断强化。坚持开展“经典诵读、规范书写”活动，不断加强“听说读写”常规训练，学生基本素养有效提升。2、加强学生行为习惯教育。深入贯彻“三全育人”理念，将立德树人理念贯穿教育教学全过程，利用国旗下讲话、校园广播、主题班队会、“学守则懂规范”主题教育实践活动，不断促进学生行为习惯养成。三是实践活动更加丰富。举行了“三爱三节”主题活动、“三节一会”、“学习二十大”、书画评选、趣味运动会等比赛活动。选派学生多人次参加了县级以上各类竞赛评优活动，近5人获等次奖。（三）教科研工作一年来，5名骨干教师进行了示范课教学展示，8名教师进行了外出学习汇报交流，3名教师作了专题讲座，有效发挥了优秀教师的传、帮、带示范引领作用。对全体新任学科教师进行了岗前培训，实行了考察听课全覆盖，保证了课堂教学的顺利进行有效开展。选派18人次参加了数字赋能、心理健康、班主任培训、“名师之路”等学习培训，教师年培训80学时落到实处。开展了优质教案评比与作业交流展评，举行了语文主题学习、创新课堂教学、思政课教学和班主任基本功技能大赛，通过比赛激励，进一步丰富了教学经验，提升了教师专业技能。本年度，我校7个县级课题结题，1个市级课题结题。（四）队伍建设工作。我们着力打造一支忠诚党的教育事业，讲政治、重落实、奉献有为的师资队伍。一是强化师德师风建设。组织学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，常态化开展办学行为检查。二是教师队伍得到补充。通过积极协调，正式专业教师得到全面补充，为学校教育教学工作注入了新的活力。三是教师专业能力不断提升。一年来，我校教师获得县级以上表彰奖励达4人次。刘生荣校长被评为县级“优秀教师”，石秀瑞老师被评为县级“模范班主任”，郝建宝老师在县举行的“班主任技能大赛”中获得三等奖，郭婕老师在县举办的“音体美基本功大赛”中获三等奖。（五）师德师风工作贯彻落实党风廉政建设“一岗双责”制，全面推进清廉学校建设。通过观看廉政教育专题片，开展警示教育，广泛宣传廉政文化，引导全体党员职工践行清正廉洁、教书育人价值观。以榆林市常规管理检查和县委巡察问题整改为契机，推动部门综合治理能力提升。通过落实责任、督导检查、考核评估、激励约束等机制，压实主体管理责任，全面推进问题整改工作有效落实，健全完善了财务内控管理机制，完善了党建、教学、财务管理制度4项。认真贯彻中央八项规定，坚决纠正“四风”，推进师生身边不正之风和腐败问题专项治理，严肃“三违”行为治理，规范办学行为检查常态化开展。（六）总务后勤工作1、服务效能有效提升。工会能及时反映教职工诉求，了解反馈职工心声，工会桥梁纽带作用与职工关爱行动持续有效发挥。后勤部门能及时完成各类教学设施设备的维修更新，保证其更好地发挥作用；校园美化、绿化、净化实现提效升级，服务保障职能进一步凸显；圆满完成了全校固定资产的自查清理工作，后勤管理与服务保障水平进一步提升。2、校园环境极大改善。学校为新建校园，设计人性合理，美化亮化到位，各类基础设施和功能部室完备，教师办公条件良好。3、平安校园持续向好。通过不断健全安全管理制度，层层签订安全责任书，进一步强化安全主体责任落实。全面开展了防溺水宣传与安全专题教育，累计发放各类宣传教育材料2000份。传染病防控、饮食卫生、危险物品排查收缴、校园欺凌专项治理常态化开展、有效实施。举行了应急疏散演练与“崇尚科学，反对邪教”主题宣传教育活动，“13530”安全教育模式全面实施，有效提高了师生安全防范意识和应急处置能力，一年来，无安全责任事故，平安校园环境持续向好。二、取得的经济效益与社会效益1、2024年我校在年终考核中荣获良好等次2、2024年我校罗晓霞老师荣获县级教学能手，刘生荣老师获县级优秀教师，石秀瑞老师荣获县级模范班主任。三、存在的问题与改进措施1、后备干部和优秀年轻干部的选拔培养重视不够、没有长远规划。今后我校将建立健全人才激励奖惩机制，能者上，庸者下，鼓励年轻干部敢当担肯作为，并完善内控机制，实行关键部门轮岗制度，实现人人争做全能型干部。2、学校功能性部室配备不足，部分活动难以全面开展，不利于学校的均衡、优质发展。后期我校将主动向上争取资金，着重改善学校功能部室短缺情况，并通过公用经费节约开支，固定支出修旧利废，整合现有资源开设心理咨询室，帮助心理存在障碍的同学排忧解难。四、下一步工作计划1、优化课程设置，推进课堂改革，促进学生全面发展。2、加强师德师风建设，开展教师专业技能培训，优化教师队伍结构，以老带新提升年轻教师专业水平。3、持续推进平安校园建设，完善校园硬件设施。4、完善校园各项规章制度，建立有效奖惩机制，提高教师工作积极性。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |