靖边县王渠则镇九年制学校
发布时间：
2025-03-11 09:20
| 单位名称 | 靖边县王渠则镇九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施九年义务教育，促进基础教育发展。小学、初中学历教育；相关社会服务。 | |
| 住所 | 靖边县王渠则镇 | |
| 法定代表人 | 张有福 | |
| 开办资金 | 353万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 靖边县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 125.24万元 | 125.24万元 | |
| 网上名称 | 靖边县王渠则镇九年制学校.公益 | 从业人数 44 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、主要业务活动（一）党建引领强基铸魂狠抓思政提升品质本年度，我校党支部以党的二十大和二十届三中全会精神为指引，充分发挥政治核心和战斗堡垒作用，狠抓思政铸魂育人，把党建置于学校全局工作的统领地位，通过抓党建来推动各项工作开展，保证党的教育方针全面贯彻执行。学校党支部严格落实“三重一大”决策制度、党风廉政建设责任制和意识形态工作责任制。强化理论学习，以“三会一课”、主题党日等形式，深入学习党的二十届三中全会精神，开展“党纪学习教育”“书记讲党课”等宣传教育活动。强化创先争优意识作为促进素质提升的关键，持续强化学校为党育人、为国育才初心使命。（二）强化团队建设提升教师综合素质强化学校内部管理，推进教师队伍建设，提升办学品位，促进学生健康成长。领导班子成员以身作则，带头完成常规教学任务，亲自深入课堂听课，了解教学动态，掌握第一手教学资料。他们与教师们紧密合作，结合班级实际情况，协助制定切实可行的班务计划和教学工作计划。同时，鼓励年轻教师大胆尝试新的教学方法，勇于探索，不断提高他们的问题研讨和解决能力。教师是学校教学的中坚力量，其素质的高低直接影响着学校的教学水平。为此，我校采取了一系列措施，全方位提升教师素质。我们深入实施“名师工程”，通过严格的培训和考核，提升教师的政治理论水平和教学能力，促使他们以更加严谨的态度、更高的专业素养履行教育职责。同时，实施“青蓝计划”，通过资深教师对青年教师的传帮带，众多青年教师迅速成长，成为教学骨干和学科带头人，为学校师资队伍注入了新的活力。2024年春季学期思广婷老师在靖边三小共同体辅导员大赛中荣获二等奖，白瑞雯老师和王梓默老师在靖边县语文主题大赛中分别荣获小学组和初中组二等奖，侯慧慧老师在靖边县教师书法大赛中荣获三等奖；2024年中考中，普高上线率达62.5%。204年秋季学期，教师冯毛毛、李文娟、谷妮分别被教体局评为模范班主任、师德标兵、优秀教师等；郑智予、白慧、白瑞雯在教育技术论文评选活动中获二等奖、三等奖；五年级贺宇轩同学在靖边县小学科学实验比赛中荣获三等奖；闫小蓉获实验说课比赛三等奖；周文虎获新媒体新技术比赛三等奖。（三）多措并举厚植双减高效赋能生本课堂在教育新形势下，学校2024年更多地思考如何让“双减”从落地走向纵深，双减有深度，教育才有温度！这一年继续实践“作业提质减量闭环管理”模式，在更加明确要求备课组集备精选作业内容的同时，要求教师结合精准教学校正课堂教学与作业反馈情况，通过多样化分层作业，丰富作业形式，引导学生自主探究，提高思维品质。学校以发展学生核心素养为目的，扎实开展集体备课，加强对师生共成长高效课堂的研究，打造高质量课堂；通过多样化分层作业设计，引导学生自主探究，提高思维品；充分运用现代化教育技术积极探索大数据背景下的精准教学，实现“师生共成长”的生本课堂模式。学校积极开展教研组长示范课、青年教师展示课、青蓝工程汇报课、期末复习研讨课等活动，助推教师专业成长，助力高效课堂建设。（四）强化安全体制建设全力打造平安校园学校按照“安全第一”的方针，多措并举，筑牢师生安全防线。建立完善的安全工作领导责任制和责任追究制。学校与教师层层签订安全承诺责任书，明确各部门和全体教职工的职责，树立人人都是安全员的意识。以安全教研活动为支点，每周一节安全主题班会，每月一次安全疏散演练、交通、防溺水安全教育等工作，不断加强和深化学生安全意识。学校定期对教学楼的墙面地面进行维修、补修，对课桌椅、门窗进行维修、更换，对各种设备、消防器材、桌椅、门窗、水电各种物品进行检查，及时更新各项安全设备设施，并认真做好有排查，有整改。（五）师德引领强化作风潜心育人担当使命一年来，我校持续加强师德师风建设，进一步凝聚师德正能量，激励教师不忘立德树人初心，厚植爱国情怀，忠诚党和人民的教育事业，坚守为党育人、为国育才，努力打造师德优良、业务精湛、和谐奋进的教干教师队伍。创新师德管理，深化“爱与责任”教育成效。以师德宣誓为号角，以师德师风提升为起点，融合师德宣誓、师德师风演讲、廉政主题教育等形式，将师德管理融入学校日常教学，推动实现教师的精神面貌不断提升。创新师德考核机制，弘扬优秀教师、最美教师等优秀典型，激发正能量。全体教师将继续涵养良好师德师风，齐心合力干工作，凝心聚力谋发展，以行动塑造教师师德良好形象。（六）养德于行彰显初心春风化雨细做德育学校以立德树人为根本任务，推进学校德育品牌化、项目化建设，践行“和以至善、乐以笃行”的育人目标，紧紧围绕“一个理念、二条主线”，实现“和于心、乐于行”的“和乐”德育追求。学校坚持不懈地开展常规教育，规范学生养成教育；强化学生监督职能，助力学生良好行为习惯养成；强化班级评价功能，提升学生自主管理能力。以学习党的二十大为主线，开展多项主题系列教育活动，“缅怀革命先烈”活动、“学习二十大争做好队员”活动等，培养广大少年儿童爱党、爱国的浓厚情感。开展科技节、艺术节、运动会、等校园活动，同时多次组织开展科技、劳动等主题研学活动，丰富学生的学习生活，促进身心健康发展。同时，我们加强教师师德的全面考评和细致考核工作，不断创新德育工作方式方法，推动德育工作从安排到落实的全流程进展，以适应新时代教育发展的需求。结合学校实际情况，精心制定德育工作计划，并开展一系列丰富多彩、富有成效的德育活动。我们充分利用校会、主题班会、少先队活动等多元化平台，提升班主任的专业素养和班级管理能力，引导他们积极转变教育理念，创新班级管理策略，以更加科学、人性化的方式促进学生全面发展。（七）“艺”齐绽放享快乐多维展示扬风采艺术育人，美育润心。学校坚持“五育并举”，落实立德树人根本任务，学校加强多个艺术社团建设，促使学生普及和提高并进。学校积极打造美育特色品牌，2024年我校举行校园艺术节现场展演活动以及素质教育作品展活动，并积极推选优秀作品参加县、市级各类比赛。学校将继续用责任、用初心点燃孩子的梦想，不断深化与祖国同行、与时代同行、与梦想同行的价值追求，培养德智体美劳全面发展的时代新人，办人民满意的教育。岁月缱绻，葳蕤生香。我校将继续深化作风能力建设，进一步优化营商环境，继续以办好人民群众满意的教育为目标，全面贯彻党的教育方针，为党育人，为国育才，以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力，担负新使命，追逐新梦想，再创新辉煌！二、取得的主要效益一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。圆满完成了本学期的工作计划任务，取得了良好的社会效益，得到了上级相关部门的肯定的认可，也得到了家长的一致好评。三、存在的问题及整改措施：回顾一学期的工作，在管理上已经初显成效，但与教育发展的形势要求，与上级的工作要求，与学校发展的目标要求，与广大师生的期待还有很大差距。我们将进一步进行认真的分析，积极寻求对策，提高管理水平，发挥教师潜力，开发教育资源，加快学校发展。开拓创新，不断促进学校工作的全面发展，提升学校品位。四、下一步工作计划1.加强思政课建设，持续开展好思政课教师大练兵活动。2.突出德育工作实效,提升课堂智育能力,全面加强体、美、劳动教育。3.全面提升学生科学素质。4.完善后备干部选拔培养,建强高素质教师队伍,强化干部队伍作风建设。5.积极推进义务教育优质均衡发展。积极落实指标创建工作。6.抓好教育教学常规，从时间表、课表、值班表的落实抓起，促使大家积极履职尽责。7.抓好习字，落实好书法练习。8.坚持阳光招生。严格义务教育招生全流程规范化管理，落实义务教育免试就近入学。9.深入推进“双减”工作。加强作业管理指导，优化作业结构，提高作业设计质量，全面做好科学教育加法。深化课堂教学改革，优化学法指导，提高课堂教学有效性。10.探索建立教学评述制度，将任课教师参加《致家长一封信》的述评工作，纳入教师考核内容，深入推进课堂教学改革。11.加快提升办学条件，积极申报“义务教育薄弱改善与能力提升”工程，高质量实施电教设施改造和设备购置项目，争取借助改善乡村义务教育学校薄弱环节，达到提升学校办学条件。总之，本学期我校将在县教育局的正确领导和大力支持下，以“质量兴校，特色强校”的办学宗旨，按照计划完成我校和上级下达的各级任务，努力把学校的各项工作推上一个更新的台阶。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |